嘿，我们和几古一起，
又长大了一岁。
文 |Fang 图片 |上官睿、受访者提供
主编 | 苗小苗
三木成森，育树成林，
三生万物，寓意美好。
几古三周年，关于孩子的一切，
点点滴滴都记在几古的心里。
几古三周年，讲述孩子、家长，关于改变的故事。
01.秋秋与秋妈：育儿更要育己
1岁8个月的秋秋与家人，
彼时还住在青山。
初到几古的家，与大多数人一样，
母女俩都被这极大的活动空间，
时光滑滑梯、桃乐丝乐园俘获“芳心”。
远在青山，来几古上一次课，路途花费两个小时。
秋秋妈与爱人商量后，一家三口搬到了光谷。
秋秋一周两次的几古课，终于不再错过了。
秋秋自小性格内敛，容易害羞，看见陌生人会害怕，
秋妈察觉是孩子与外界接触太少的缘故。
在几古初次试听，秋秋不适应，在她预想之中，
了解孩子，但更能发现孩子的可能，
秋妈并没有轻言放弃。
在坚持上课之后，妈妈明显发觉：
在课堂上，过去那个内向的孩子，
居然愿意主动与老师、与妈妈、小伙伴互动了。
▲秋秋喜欢的美学课
宝贝的主动改变，让妈妈深受触动。
过去在青山，秋秋一家与老人同住，
虽然秋秋的外婆给予了帮助，
但缺乏科学育儿理念的“关爱”+“照顾”，
在某种程度上算是“伤害”。
孩子穿什么、吃什么、用什么，
作为妈妈，连意见与建议都不能提的“高压”之下，
秋妈也下定决心：主动改变秋秋的成长环境吧。
让孩子更好的成长，不仅是选择一个好的早教中心，
父母也需要继续成长。
秋妈说，几古最重要的，是改变了家长，
让家长知道怎样陪伴孩子，怎样走进孩子的内心，
怎样加强与孩子之间的连接。
秋妈买了很多育儿书，她笑称：要尊重秋秋这台“操作设备”。她对孩子的期盼，是成为一个独立的完整的个体，有自己的思想，温暖向上。
02.小皮球与爸爸：呵护孩子的好奇心
球爸说：一个人能走多远，
在于ta是否明白学习的意义，
是否对知识始终饱有好奇心。
1岁半的小皮球，属于“谨慎安全型”宝宝，
正是向外探索的时期，即便有家人的引导和鼓励，
往往也很难奏效。也正在此时，球宝走进了几古。
试听乐动课，“好饿好饿的小蛇”绘本引人入胜，
随后的大运动环节，锻炼平衡和攀爬。
爸爸深知孩子对外界环境的“稳定”要求极高，
但初次与几古的“亲密接触”，球球表现不俗。
已经在几古上课一年的小皮球，
近来变得很专注，爱思考。
美学课上会问：这是什么，那是什么；
言语中充满想象力：流动的颜料像水滴，长长的黄色像玉米……主动探索，善于联想，球爸感慨：几古给予了孩子理解世界和想象未来的能力。
▲理解世界的科学课
在妈妈主导养育孩子的大环境之下，
球爸从未松懈对小皮球的教育之责。
本身对早教育儿非常有见地的家长，
与几古的契合，不单是源于课程。
球爸向往的教育是：给予孩子宽松的探索环境；
他期待小皮球能够：向内接纳自我，向外主动探索。
在几古的这一年，不仅让球爸的“向往”成真，
也实现了家庭教育理念的更迭。
03.辰辰与辰妈：孩子自信心的养成
已经2岁8个月的辰辰，是个自信的孩子：
会主动上台自我介绍，会与台下的“听众”眼神交流。
早在一年多以前，一岁半的辰辰刚来几古上课，
最让他困扰的，正是“自我介绍”，
紧张到哭，连妈妈也能感受孩子的“惧怕”。
▲感官课上的互动
辰辰妈理解孩子，她一人全职带娃，
从刚出生“嗜睡”的小宝宝，到现在的小人儿，
学会走路、学习语言、尝试拿筷子……
每一项技能的获得，都离不开妈妈的帮助。
与成长并行的独立精神，没有如期而至。
辰妈担心，辰爸焦虑。
直到遇见几古，老师的鼓励、专业的引导、
游戏的汇入、绘本的讲授，
孩子的进步与改变，就这样自然而然发生。
▲辰辰喜欢逻辑课教具
尊重孩子的前提，是足够了解。
几古亲子课的方式，让父母通过陪伴，
发现孩子擅长的、缺乏的，喜欢的、逃避的，
可能的、不可能的。
辰妈通过感官课，发现孩子专注力不错；
通过逻辑课，发现孩子擅长思考，表现很放松；
……
辰辰自信心的养成，
是来几古实现的第一个小目标。
未来学习习惯的养成、如何提高爱的质量，
辰辰一家人都为彼此找到了更好的方向。
04.毛豆与妈妈：孩子的天性要释放
毛豆妈妈录了一段15S的视频：
小毛豆正在爬约2米高的梯子，家人在旁看护，
一岁多的孩子，四肢力量还在渐长，
攀爬能锻炼平衡、协调、力量控制。
“老人不让爬的，但只要没有危险，
他想干嘛就干嘛，不要扼杀孩子的天性嘛。”
毛豆妈妈开朗温润，言词之中，给足孩子探索空间。
毛豆正处于模仿期，来几古学习一年，特别喜欢乐动课，
课堂上学会的“技能”，会跟着爸爸妈妈一起“复习”。
攀爬是近期的“最爱”，妈妈索性搬出阳台上落灰的梯子，
喜欢爬，那就尽情爬吧！
▲毛豆喜欢的乐动课
父母的开明与豁达，是小毛豆快乐的源泉，也是宝贝的幸运所在。3个月大的毛豆结缘几古，每节课的互动、交流环节，让毛豆和父母都受益匪浅。
妈妈关注的“社交能力”、“情商学习”，在课程中都能获得体验。让妈妈非常欣慰的是：孩子的大运动已经超出同龄平均水平。而在毛豆妈妈看来，上不上早教最大的区别，是能否接触到“授人以渔”的“渔”。
3年时间，几古关注孩子成长需求，不断提升服务品质，从一家旗舰店，发展成为拥有早教、全日制托育、鲁可幼儿园、艾栗美学、卡里儿童成长中心的“几古的家教育矩阵”。
因为孩子，几古与会员家庭紧密相连。
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