小一4岁，吃手很厉害，妈妈很焦虑，找到我。
每次看到孩子吃手，就一下子触动了小一妈妈的情绪按钮，只要看到孩子吃手就动手，把小一的手打下来。然后孩子就大哭，我都能看到那痛苦伤心恐惧的泪水。
我i跟妈妈说“孩子吃手很正常，慢慢就会不吃的，一定要给孩子时间和保持耐心。”
其实面对孩子吃手，家长焦虑的背后都是一种担心，特别怕自己家孩子不正常，这种交流来源于一种比较，和对未来的恐惧和担心。怕孩子一直这样影响到以后，比如长大了还吃手多丢人啊。
妈妈很焦虑，说小时候就吃手，一直都改不了，怎么说怎么打都没办法，以后可怎么办？为啥别的孩子都不吃了，她还在吃。
我跟妈妈约定好，一个月的时间，看见孩子吃手，不去说，更不能打孩子，看看孩子会不会发生变化。
我有跟小一在一起，学着小一的样子，吃着手和孩子聊天，和她分享吃手的快乐。
我问小一“你为什么爱吃手啊？”
“我不知道”
“我小时候也爱吃手，我觉得小孩子都爱吃手吧”
“那小明怎么不爱吃手啊？”
“每个人都不一样，比如你爱吃棒棒糖，我就不喜欢吃”
后来小一不怎么吃手了，大家可以思考下，为什么孩子会发生转变？
为什么孩子爱吃手？
比这个答案更重要的是吃手这个事实，既然这个已经是事实了，那么我们干嘛还要硬是要去探究原因呢，每个人都不一样，孩子爱，说明她在这一点上是有需求的，是生命成长的使然。而且经常情况下，越去禁止的东西，越会让人产生兴趣，有的时候顺其自然就好了，每个生命都值得尊重，都有不同的历程。
孩子的一些行为来源于对安全感的需要，为什么孩子这么“大”了还吃手?显然,孩子的安全感严重不足。安全感严重不足导致的吃手,你越打他骂他制止他,他就会越缺乏。
4岁还吃手并不算什么，有些成人依旧也还在吃手呢。
如果一个生命连吃手都不被认同和接纳，那他被拒绝的,难道仅仅是吃手吗?
往往,这样的被拒绝的生命,他的“问题”,远远不止是吃手啊。生命必然的天性有其积极的价值和意义,我们当予以至高的尊敬。
这种天性也包括吃手。
至少，吃手也是在满足生命的安全感，在减消生命的不安全感。
至少，吃手也是生命在某个特定的阶段，爱自己的最好的方式。
生命中所有的真实的呈现,不管我们是否知道原因，不管我们喜好厌憎，我们都要去尊重它,去理解它,去倾听它。这就是无分别的爱。
所以,面对孩子吃手，该怎么办,也就很清楚了。同样地，如果孩子有其他“问题”，也是以此类推。
去好好满足生命的安全感,如是而已。
所以，我们又何必去理会它、介意它呢？
当你不理会它、不介意它，你就是在以最好的方式尊重它,理解它,信任它,接纳它。你就是在以最好的方式,给予对面这个生命以高度的安全感。当你不再聚焦于此的时候，你会发现，孩子的“问题”就会自己消失了，孩子得到满足的时候，就不会有这样或者那样的“问题”了。
满足孩子的安全感，才是真正的关键是在这里。不让孩子觉得自己是有问题的，每个人都是独特的，独一无二的，我们完全可以跟别人不一样，这才是关键。
我们对生命无分别的爱，不是说仅仅这段时间是这样，不是说对某个孩子是这样，对任何人，在任何时间,在任何空间,均是如此。
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