前段时间咱们发过一篇文章，提到鼓励孩子们多读书，之后收到一位妈妈的留言，我觉得挺有代表性的。
她说孩子迷上了唐家三少的网络小说，几乎到了没日没夜的看书的程度，成绩也一次比一次下滑，问我是否应该支持孩子看这种书。
当时限于微信回复字数的限制，只是尽量简短的说了几句，事后越想越觉得有很多都没说透。
所以今天想好好写一篇文章，跟大家分享一点我自己对给孩子挑书、选书的经验和方法。
不过因为想说得详细一些，所以文章字数也会比咱们平时的文章稍多一点，也欢迎大家一起来讨论哈。
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最先想跟大家说的是，我很支持孩子看书，给孩子们选书从来不设上限，自己家的书，也装了满满当当几大书架。
不过这么多年的经验也告诉我，选书是不能盲目的，也不是越多越好，很多书确实是不适合孩子的。
在他们还没有那么多分辨能力之前，我们替孩子选书的时候，需要做一个“把关人”的角色。
✘带有较多暴力描写的书籍
我记得之前看过一篇文章，叫做《读的小孩》。
妈妈给自己5岁和6岁的两个孩子读《水浒传》，但是讲到宋江杀阎婆惜，盯着书本上的原文：
“左手早按住那婆娘，右手却早刀落去；那婆娘颈子上只一勒，鲜血飞出，那妇人几自吼哩。
宋江怕她不死，再复一刀，那颗头伶伶仃仃落在枕头上……”
一时间不知道怎么给孩子讲。
后来两个小孩子，竟然学起了水浒传的情节，拿着竹竿和破布做的旗子，去路上“打家劫舍”。
回来后跟妈妈喜滋滋的炫耀自己“抢”到的巧克力。
不可否认，《水浒》是相当有文学性和思想性的书籍，但是给孩子看的话，我还是建议晚一点再看原著。
可以先给孩子选择经过删减的儿童阅读版本。这些书往往会保留行侠仗义、替天行道的精华，弱化具体的暴力细节。
其他同类书也是一样，如果书籍本身比较好，但暴力描写或涉及到的情色描写比较多，可以先给孩子选择删节版。
✘格调不高的网络小说
网络小说的事儿，我觉得是可以分开来看，不是说所有的网络小说都不好。
但有相当多一部分，格调是比较低的。
比如很多年前，我一个亲戚家的妹妹就传给我一本电子书，跟我说：
“姐，这本书真的太好看了，你肯定也会喜欢的，我们班同学都在看……”。我至今记得那本书雷人的名字《亿万老婆买一送一》。
这本书我耐着性子读了一半，内容不过是年轻霸道总裁与平民女孩之间偶生情愫，然后女孩在国外生下儿子又回国偶遇总裁，三人之间斗智斗勇的套路。
书不仅谈不上文采，连逻辑和情节也是漏洞百出。
现在这类的书网络上是比比皆是，读起来情节简单，不费脑子，但它同时也会毁掉孩子的文脉，文风。
这些书，把孩子的阅读品味给搞坏了。
至于说唐家三少等一些内容、质量都比较好的网络作家的作品，我觉得如果孩子兴趣很高，倒没必要强硬阻止。
可以跟孩子做一个沟通，就是每天可以看多久，让孩子把这个情节跟我们做一个讨论和交流。
同时也多给孩子提供一些更有文采和趣味的书籍，丰富孩子的阅读体验。
✘超越孩子领悟能力的名著巨著
这个我之前也在其他文章里，跟大家说起过。
有个8岁孩子的爸爸，他跟我说起家里有很多书，孩子就是看都不愿意看。
问家里都是什么样的书？孩子爸爸回答：
“什么书都有，都是电视上推荐的名著，《战争与和平》《钢铁是怎样炼成的》《悲惨世界》《麦田里的守望者》……”
一听就知道为什么孩子不爱看书了，因为这位爸爸操之过急了。
任何书籍，都要符合孩子的认知能力和心理特点，才能抓住孩子的心。
这些书虽然好，但超过了孩子的领悟能力，孩子就很难看进去。
这个也是为什么每次我跟大家分享好书的时候，都会特意强调一下适合什么年龄段孩子阅读的原因。
✘ 拼凑、粗制滥造的盗版书
有时候逛某宝或者逛地摊，常能看到很多书特别便宜，也会留意看一下。
后来看得多了就知道了，这些书要么是东拼西凑来的，要么就是知识性错误一堆或文字性错误有很多，很容易误导孩子。
这类书本身配图也是美感全无，不仅无法给孩子很好的阅读体验，甚至还会反向的破坏孩子的审美力，很难引起孩子的阅读兴趣。
所以我是特别反对的，也建议大家最好不要让孩子多接触。
2
说完了让孩子越少阅读越好的书，下面树妈再来跟大家说说哪几类书，是孩子接触得越多越好的哈。
✔能够丰富孩子生命质地的书
在选书方面，我特别想跟大家分享北大学者曹文轩老师的一个观点：
“孩子到了一定的年龄，阅读便不能仅仅停留在消遣有趣的浅阅读上。
而应该通过‘文脉深厚’的经典文本细读，去浸润心灵，丰富生命的质地。”
这类书展开来说有很多，如果大家不太会挑，也有个很简单的方法，就是选择一些公认的经典儿童读物和“名家名作”。
它们往往经历了几年甚至十几年时间的检验，这些读物的质量是有保障的。
读物的获奖情况也可以作为一个参考，至少说明这本书是作者用了心思的，是获得了很多家长朋友和专家学者们肯定。
我女儿最近是在看林海音的《城南旧事》和冯骥才的《俗世奇人》。
之前给她们入手的《一个人的绿龟岛》《火印》等等书，也都反复看过了。
如果大家家里孩子还比较小，我觉得可以从一些趣味性更强的故事看起。
比如《骑鹅旅行记》《父与子》《了不起的狐狸爸爸》《彼得兔》之类。
▲骑鹅旅行记
✔有助于孩子自我认知和情感发展的书
很多孩子遇到问题，就只会用哭闹、生气、发脾气来表达不满，好多妈妈也留言问过怎么办。
我觉得除了平时的言传身教，非常有效的一个办法，就是选一些教孩子们如何认识自己，如何表达自己的各种情绪的书籍给孩子。
像小年龄段的孩子，可以多选一选绘本类的，比如《暖房子绘本》《奇先生妙小姐系列》《儿童情商社交游戏绘本》等等，都是可以的。
里面会用孩子们听得懂的语言和故事，把各种情绪和性格给孩子们说清说透。
大一点的孩子，可以看一些比较深一点和复杂一点的书。
比如咱们之前说过的《我的校园没烦恼》《窗边的小豆豆》《罗尔德·达尔系列》等等。
这些书，往往是通过孩子同龄人的遭遇和故事，让孩子们明白自己遇到了什么问题，他有了什么情绪，他可以怎么样去跟大人沟通，怎样解决这个问题。
多读这类的书，也对丰富孩子人格、养成孩子好性格特别有帮助的。
✔能够帮孩子丰富常识的书籍
跟现在很多孩子聊天，会发现他们懂得都特别多，说话头头是道，很多知识也都能旁征博引。
这类孩子都有个共同点，就是家里书很多，而且书中的百科书籍和科普书籍占相当大的比例。
我特别建议大家多给孩子们准备的，也是这类的书。知识和常识对孩子都非常重要，而科普类的书籍，往往是知识常识兼而有之。
这类书可选择性也比较多：
我一直比较喜欢的是DK系列的科普书，之前跟大家分享过的《DK博物百科》《DK儿童百科》等等都很好。
像《神奇树屋》《神奇校车》《疯狂科学》，这些也都是非常优质的。
我前几天还给俩孩子送了一套《大英百科全书》的儿童漫画版，足足50多册，但是孩子看到一点都不嫌多，阅读的兴趣特别强。
无论从拓展孩子知识面来说，还是让孩子更好的理解生活，都是挺有帮助的。
✔历史、人文方面的书籍
心里一直觉得历史人文这些东西，越早让孩子接触越好。
我们常说的“读史使人明智，鉴以往而知未来”、“欲知大道，必先知史”。
其实也就是在说历史不仅关乎历史观、知识面，谈吐气质，更关乎人生观、眼界和格局。
这类的书也比较丰富，对于小一点的孩子，可以先从绘本开始，咱们之前有分享过很多了，像《你好啊，故宫》系列《图解儿童趣味历史》《History of China我们的历史》这些都可以。
对于大一点的孩子，各种讲历史的绘本、深度解析历史的书籍、包括一些国内外、中英文的历史故事，就都可以阅读了。
我比较喜欢的是《希利尔系列》《写给儿童的中国历史》《漫画世界系列》这种把历史知识和历史故事穿插讲解的书。
大家家里有什么比较好的历史类的书，也欢迎在评论中留言，跟大家分享哈。
✔对孩子学习、思维有明显帮助的书籍
这类书籍也是孩子们书架上必备的，我虽然不是完全的“虎妈”，但对孩子的成绩也是比较在意。
我也一直觉得，分数、名次虽然不用有硬性要求，但学习态度、方法还是得抓的。
而很多书，对孩子的学习都能起到比较好的帮助作用。
小一点的孩子，可以先从诗词成语类的儿童图画书开始看，一般都是故事性很强的。当睡前读物也很好，对孩子将来的语言能力、语文素养有很多帮助。
英语启蒙也可以趁孩子小时候开始做起来了，因为越小的孩子，语言敏感度越高，学外语更容易。而且等上了小学，可能语文、数学、外语几科加起来，孩子的压力也会比较大。
小孩子的英语启蒙，我觉得《牛津阅读树》系列、《红火箭系列》《手指点读发声大书》都是挺好的，学龄前的孩子，就可以先用起来。
大一点的孩子，可以看更多的知识量比较大的书籍，比如英文原版书，诗词分析鉴赏的书籍，都是可以入的。
另外就是思维训练方面的书籍，也建议大家提早给孩子添置。
学习力跟思维能力是紧密相关的。多做一些训练，孩子学起知识来或者做起题目，更容易举一反三。
这类书里，我比较推荐的是《写给小学生的思维游戏书》和《门萨思维训练》这类比较经典的，对孩子推理思维、逻辑思维都很有帮助。
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