“孩子那麼小,能聽懂什麼”孩子真的聽不懂嗎?別被這句話誤導了

在女兒4個月的時候,有一次我給女兒背古詩,我婆婆聽見了,對我說:她那麼小,能聽懂嗎?別費勁了。我當時笑笑沒有說話。我怕我的反駁並不能改變婆婆的思想,在她們那一代的育兒觀念與我們不同,我也不便解釋什麼。

其實,我們越早的開發寶寶的聽覺和語言能力,可以讓寶寶更早的開口說話。孩子如果從小缺乏父母的愛撫和親子間的情感交流,就會使他們出現情緒、行為發展上的異常,比如有的孩子缺乏積極性,遇到事情後容易退縮、感情淡漠;有的孩子則過度活躍、過分在意別人的關注,表現出一種“情感飢渴”的狀態。

“孩子那麼小,能聽懂什麼”孩子真的聽不懂嗎?別被這句話誤導了

孩子幾個月能夠聽懂我們說話

1、肚子裡的胎兒尚可以感受到外界的聲音

孕婦在懷孕16周之後,肚子裡的胎寶寶,對外界的聲音很敏感,如果爸爸媽媽經常對肚子裡的胎兒講話,他們就會在出生之後聽到爸爸媽媽的聲音很興奮,對聲音也很敏感。這也就是為什麼現在科學育兒的理念中都強調胎教的重要性,很多育兒專家鼓勵媽媽在孕期多聽柔和的音樂,使胎兒情緒平和,更要多跟寶寶說話互動,這樣將來寶寶出生後的親子關係會更親密。性格更好一些。

2、寶寶出生後是一個慢慢進步的過程

寶寶從一出生就在不斷的學習各種技能,從哭到笑到會說簡單的字到會說幾個字再到整句。都是不斷的進步。

寶寶在3個月左右就會被我們逗笑,有時候還會咿呀咿呀的說話。寶寶在一個月以內,有時會看到他笑,其實,他的回應是無意識的,真正意識的回應是等到寶寶長到三個月左右時,會對我們說的話做出回應,比如咯咯笑啊,咿呀咿呀說話啊。

嬰兒期是兒童語言發展最迅速的時期,因此,多給寶寶講話,促進寶寶的聽覺系統,聽覺的發展在這個時期具有更重要的意義。但是,這個階段,寶寶並不能聽明白我們說的話的意思是什麼。

“孩子那麼小,能聽懂什麼”孩子真的聽不懂嗎?別被這句話誤導了

寶寶6個月左右就能領會大人說話的意思。科學研究發現,6個月齡的小孩是能夠辨別部分母語的聲音元素,雖然他們沒有辦法把所聽到的聲音語速串起來理解。這意味著,父母可以同自己的寶寶交流,而他們也將逐步瞭解一些你所說的。而你所知道的越多,你孩子收穫就越多。

我在女兒不會講話之前,只要女兒沒有再休息,我就會給她聊天,看色卡,看撕不爛書,看繪本。女兒在5個月多的時候學會叫媽媽。一歲的時候可以說4字以上的話。這應該就是給孩子多交流的成果。而且女兒現在的表達能力很強。

“孩子那麼小,能聽懂什麼”孩子真的聽不懂嗎?別被這句話誤導了

有時候,我們說的話寶寶並不能理解這句話的意思,但是,多給寶寶說,會在寶寶的大腦裡產生記憶。有句古話說的是“讀書萬遍,其義自見”。讓寶寶多聽,也是會讓寶寶產生深刻的記憶。

我女兒會背很多古詩,我從來都沒有刻意的去讓女兒背古詩,基本上都是我揹她聽,聽得多了自然就會了。還有很多兒歌,有時候是我唱給她聽,有時候是打開手機播放。

3、我們說的話,存在與孩子的潛意識裡

孩子小聽不懂,這不是我們偷懶的藉口,我們多說,會讓孩子產生記憶,潛意識裡會記住這句話,所以,不要覺得孩子小聽不懂,就放棄給孩子溝通給孩子交流。各位寶媽也不要被“孩子小,聽不懂”這句話誤導。

“孩子那麼小,能聽懂什麼”孩子真的聽不懂嗎?別被這句話誤導了

與孩子多溝通有什麼好處

與孩子溝通的好處就是讓孩子掌握更多的詞彙,讓孩子更早的學會說話;

良好的親子溝通能維持和促進親子關係,而良好的親子關係是教育的基礎;

溝通可以傳遞父母與孩子之間的愛,同時,也是教育的重要手段。

我們應該如何與孩子溝通

1、通過親子游戲來與孩子互動

親子游戲不僅可以鍛鍊寶寶的手腳靈活性,還能促進親子關係,而且,還能通過玩讓寶寶認識一些東西的名稱。

親子游戲還有利於孩子的身心健康成長,激發孩子的內在潛能。有人說“優秀的寶寶是陪出來的”,其實,這種陪伴並不需要家長花費太多的時間和精力,更重要的是要注重親子活動的質量。

值得注意的是,家長在和孩子玩耍的時候,要注意和孩子平等地參與到遊戲當中。做親子游戲不是上課,家長不能高高在上指手畫腳,而應當是遊戲的參與者,並且跟孩子處於平等的地位。

2、給孩子講故事,讀繪本,聽兒歌

如果時間不充足,家長可以選擇一個固定的時間段給孩子讀繪本,比如,很多寶媽在睡前都會給孩子講一些睡前故事。每天有固定的時間與寶寶交流,也會給寶寶產生一個良好的習慣。

“孩子那麼小,能聽懂什麼”孩子真的聽不懂嗎?別被這句話誤導了

3、營造良好,輕鬆的家庭語言氛圍

試想一下,如果一個家裡,每個家庭成員都終日沉默寡言,那麼這樣的家庭里長大的孩子必然也是惜字如金。可是氛圍輕鬆,父母與孩子之間相互經常溝通的話,不僅家長和孩子之間的代溝會減少,增加相互瞭解,孩子通過積極的溝通也能形成很強的邏輯思維能力。

4、父母與孩子的說話語氣要柔和

家長尤其要注意跟寶寶說話的方式和語氣。首先儘量採取面對面,眼睛看眼睛的方式,這樣可以吸引寶寶的注意力集中,能加深此時寶寶對家長所說的話的印象。值得注意的時,我們在與孩子交流的時候,注意我們的發音要準確,儘量用普通話給孩子交流。讓孩子能夠清晰的聽到每一個字的正確發音。

給孩子聽音樂的時候,儘量不要開的聲音過大,聲音過大會產生噪音,影響寶寶的心情和聽覺。

“孩子那麼小,能聽懂什麼”孩子真的聽不懂嗎?別被這句話誤導了

5、多使用積極肯定的話語

對於2歲以下的甚至是3歲以下的孩子都是比較調皮的,與寶寶交流的過程中儘量不要使用命令或者是威脅的話語,也不要大聲的震懾,比如:別動它、快放下、不要拿這樣否定的詞。多用一些積極的詞,可以讓寶寶產生極大的自信,比如孩子淘氣了我們可以採用轉移物品法來轉移孩子的注意力。如果寶寶拿到一個茶杯,我們可以對寶寶說:寶貝,來媽媽陪你去玩滾皮球。

7、教寶寶開口說話時要有耐心,多鼓勵,多表揚

在寶寶學習說話的階段,寶媽不要急於求成,更不要給寶寶貼上“笨”這樣的標籤。每個孩子的成長都有一定的過程,家長要多鼓勵孩子,對孩子要有耐心。

而恰到好處的讚美是父母與孩子溝通的興奮劑、潤滑劑。家長對孩子每時每刻的瞭解、欣賞、讚美、鼓勵會增強孩子的自尊、自信。切記:讚美鼓勵使孩子進步,批評抱怨使孩子落後。

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8、陪孩子多說話

父母一定不要覺得寶寶不會說話就是不能聽懂大人說的話,其實寶寶的“超能力”是很強的,同時寶寶的觀察力也超乎大人的想象。所以家長一定要跟寶寶多說話,即使咿咿呀呀的附和寶寶也是很有用處的。

我們可以隨時隨地的與寶寶進行交流,給寶寶換尿布的時候,喂寶寶飯的時候,給寶寶洗澡的時候。隨時隨地的談論你和寶寶之間的對話。寶寶聽得越多,大腦才會建立語言聯結。

結語:

希望不要被“孩子小,聽不懂”這句話誤導。從寶寶出生甚至是在懷孕期間,寶媽就要多與寶寶進行胎教,孩子出生後更要多與寶寶進行親子互動、溝通。


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