在电影《寄生虫》里，我们发现了一个特别有趣的行为：
电影里富人家庭的那个小男孩，很喜欢躲进帐篷里。
直到看到电影后半段我们才知道，原来男孩的这一行为，和他此前的一段特殊经历有着非常大的关联：在孩子更小一些的时候，曾经看到过"鬼"，受到过惊吓。
于是这个小男孩从此变得非常没有安全感，只有当躲进帐篷里的时候，才能够给他幼小的心灵带来一点安抚。
因此，帐篷的庇护，是孩子寻求安全感的一种方式。
这主要是因为，婴儿最开始是在母胎内成长，而母胎内的环境就是漆黑狭小的。当孩子长大之后再进入这样的环境中，他们仿佛回到了最开始的那个地方，被温暖包裹着，这能够给予他们更多的安全体验。
但是大部分父母会发现，自家孩子在成长的过程中，即便被保护得很好，也是会经常出现"搭建小窝"的现象。
他们喜欢在桌子上搭一条被子，让四周垂下来，自己躲在桌子底下；或者当家里出现了一个大纸箱，孩子会去把纸箱翻过来，躲进里面。
孩子为什么会那么喜欢躲在封闭狭小的空间里呢？除了安全感以外，还和孩子的空间敏感期有着巨大的关联。
什么是空间敏感期？
空间敏感期是由教育家蒙特梭利提出来的一个理论。
空间敏感期，也就是孩子对空间表现出极大兴趣的的一个特殊阶段，这个阶段一般处在孩子0-6岁。
这个时期的他们，会特别喜欢钻进一个密闭狭小的空间里面，或者经常扔东西垒东西。这是他们探索空间的一种方式，他们通过这种方式，能够感知他们和物品、空间之间的关系。
孩子从0岁开始就会开始出现探索空间的行为，这时的他们，一般会有这样的表现：
喜欢把东西从高处扒拉下来，然后再找到东西，放到高处，再把它扒拉下来。
这一反复的行为，让孩子开始对"许多东西并不是一体的，原来也是可以分离的"有所认知。
到孩子2-3岁左右，会开始喜欢用手去插孔。他们乐于把手插进瓶子里、吸管里、钥匙圈里，然后再拔出来。这时他们的行为其实是在探索空间大小，他们用手去感受一些细小的空间，同时也在锻炼他们的手眼协调能力。
除此之外，2-3岁的宝宝，还非常喜欢躲进床底下、柜子里、桌子下等较为封闭的空间里。
这也是他们探索空间大小的一种方式，但此时的他们，已经不是用手，而是用自己的身体作为探索工具。
孩子通过这样的空间探索，能够形成自己的空间概念，对前后上下左右的认知会慢慢丰富起来。
空间敏感期的探索对于儿童来说非常重要，在这一阶段的发展，会影响到他们以后的智能发育，同时决定他们未来探索世界的能力。
父母应该如何对待孩子的空间敏感期？
1. 和孩子一起搭建帐篷
除了网络上买来的儿童小帐篷和纸箱以外，毛巾、被子等也可以作为孩子搭建帐篷的工具。
父母们可以和孩子一起躲进被子里，用自己庞大的身躯为孩子支撑起一个稍微更高一点的空间。虽然这种行为在大人看来非常无聊，但是孩子却乐此不疲。
因为他们能够在这个空间里，在父母的身旁，获得更多的安全感、幸福感和满足感。
2. 和孩子一起捉迷藏
捉迷藏这个游戏之所以能够经久不息，的确和孩子空间敏感期的发展需要有很大关系。
大小空间的交替能够给孩子带来许多乐趣。孩子在捉迷藏的时候，身处不同的空间能够获得不同的感受，而这些感受都是孩子的乐趣来源。除此之外，还能让孩子更加善于观察周围的环境，同时获得部分方位概念。
因此父母可以和孩子进行捉迷藏游戏，让孩子去发觉家中的隐蔽空间。
3. 和孩子一起搭积木
搭建积木这一游戏，也能够让孩子了解到更多的空间概念。
父母在和较为年幼的孩子一起搭建积木的过程中，因为这时的孩子还无法真正懂得积木的玩法，父母可以让孩子尽量把积木搭得非常高之后，再让孩子把积木推倒。这一反复的过程，能够让孩子感受到空间的存在。
除此之外，如果是3岁以上已经有自我认知的孩子，父母可以在他们搭建积木的过程中搭把手，引导孩子搭建出一个细节处更加丰富与完善的小动物或者小房子，这都有助于孩子在空间敏感期的思维发展。
4. 给予孩子更安全的防护措施
很多处于空间敏感期的孩子，还非常喜欢上蹿下跳，一会儿爬到桌子上，一会儿从沙发上跳下来。有些父母在看到这样的现象之后，为了孩子的安全考虑，会严令禁止他们做出这样的行为。但是这种禁止，虽然保护了孩子的人身安全，却伤害的孩子的空间思维能力以及智能发育。
因此，家长们需要给孩子提供一个更加安全的成长环境。
家长可以在孩子容易被磕碰到的桌角贴上防护贴，在他们经常玩耍的地方铺上软垫或者地毯，只要是容易导致孩子受伤的地方，父母都可以在那上面下一番功夫。
这样的做法，既能够让孩子拥有一个更加安全的玩耍空间，同时父母也可以更加放心。
总结
孩子出现喜欢"搭建小窝"的现象，除了为了获得安全感之外，更重要的是因为他们正处于空间敏感期。而空间敏感期这一阶段对孩子来说至关重要，它会影响到孩子的空间概念以及智能发育。因此，父母可以在平时帮助孩子搭帐篷，和孩子捉迷藏、搭积木。并且给予孩子更加安全的防护措施，让孩子能够得到"上窜下跳"的自由，从而让自己的空间思维得到更加活跃的发展。
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