基諾特是美國的一名著名兒童心理學家，在一次科學研究中他曾經說：“對於兒童來說，說謊就是他們躲避災難的避難所。”對於一個家長來說，說謊也許是一件壞事。但事實上對於一個孩子來說，說謊則是他們在成長過程中的必經之路。
一、孩子為什麼要撒謊
1、孩子多大開始撒謊
一名加拿大的科研人員我自己同事經過多次研究和發現：“大部分孩子在兩歲時往往就會出現撒謊的現象。而隨著時間的推移，當孩子的年齡達到12歲時說謊的頻率就會達到一個高峰。”
通過學者的研究我們可以得知孩子一般在兩歲時會開始說話。但在這裡需要提醒各位父母，在幼兒階段的孩子，他們說謊時往往不會充滿過多的惡意。因此對於孩子說謊這件事，家長一定要進行辯證的看待，並且通過一些正確的組做法來對待孩子的謊言。
2、背後的心理發展
隨著孩子年齡的增長，他們的說謊頻率也會不斷的呈現上升的現象。孩子出現說謊的行為往往和孩子的心理發展有著密不可分聯繫。一般來說，孩子出現說謊現象大致與以下幾種心理活動有關。
①虛榮心理
當孩子羨慕某人或是自己的慾望無法滿足時，會出現一些虛榮的心理現象。而這時孩子為了使自己的虛榮心得到滿足，就會通過說謊來達到自己的目的。
②模仿心理
越是年齡小的孩子，他們就越會對身邊人的行為來進行模仿。如果孩子的身邊的某些人經常有說謊的行為，孩子就會對此進行模仿。
③逃避責任
不論孩子還是成人在面對自己所犯下的罪過是都會擁有一種逃避的心理。因此，當孩子犯下一些錯誤時，他們往往會用謊言來掩蓋自己所犯下的過錯，從而達到逃避責罰的目的。
④滿足需求
在一個人的成長過程中，他們往往通過說謊來滿足自身或他人的需求。而說謊也是一種能儘快滿足需求的“便捷方式”。
3、與大腦的迅速發展有關
多倫多大學曾多次作過有關說謊的實驗與研究，再一次研究過程中，他們通過兩到四歲的孩子，最終證實到孩子說謊往往會與他們大腦發育速度的快慢有關。而且在此次實驗中，他們還發現一個孩子說謊頻率的高低往往與孩子自我認知能力強弱有關。因此由此我們可以得知，當一個孩子出現說謊行為時，一定程度上也證明了他們的大腦也在進行高速的發展。
二、四個“元兇”導致孩子愛撒謊
1、容易混淆現實和幻想
對年幼的孩子來說，他們的大腦往往處於發展時期。在此階段，孩子的思維往往會進行快速的運轉。而在這種快速的運轉下，常常會使孩子難以分清現實和想象的區別。因此在日常生活中我們常常會聽到孩子說一些我們成人難以理解的語言，例如：“狗狗會說話”“牛在天上飛”。
2、模仿行為
在上文我們已經說到，年齡較小的孩子會對身邊人的行為進行模仿與學習。因此在日常生活中，家長一定要給孩子做到榜樣作用，並且避免孩子接觸一些負面的影視作品。
3、逃避懲罰
在孩子的世界中，家長往往會處於高高在上的地位。因此，當他們犯錯時為了避免懲罰，就會通過一些謊言來躲避家長的火眼金睛。
4、強調自我，叛逆的表現
除去以上三個原因外，孩子之所以會撒謊還與自我意識的萌生有關。一些孩子的自我意識出現後，他們往往會在意自己在別人眼中是否有一定的存在感。因此，他們往往會說出一些不切實際的謊言來“刷自己的存在感”。
三、面對孩子撒謊的行為，怎麼辦？
1、做孩子的知心好友
其實大多數孩子出現說謊行為都是由於不信任家長所導致的。在他們眼中家長只是一個動不動就會懲罰他們的人，而且在一些情況下還會強迫他們做他們厭惡的事情。因此家長如果想要幫助孩子改掉撒謊的行為，那麼首先就要學會和孩子做一個交心的朋友。只有消除彼此之間的誤會，才可以使孩子慢慢打開心扉，願意和家長吐露真情。
2、家長要學會語言的藝術
大多數家長在知道自己孩子有說謊的行為習慣，往往會大發雷霆對孩子不停地進行指責與謾罵，這種做法是錯誤的。父母應該學會“語言的藝術”，比如《父母這樣說孩子才肯聽》、《不打不罵正面管教》等。其實對於喜歡說謊的孩子來說，這種打罵式教育往往起不到有效的教育成果，反而還會使孩子說謊的慾望更加強烈。
因此家長當知道孩子有說謊的習慣後，首先要向孩子表達自己的態度，例如：“雖然你說謊了，但是隻要你承認，你就是好樣的。”“寶貝，你就是我們的驕傲。如果你說出實話，就是我們心中的小勇士。”當家長表明出自己不責怪的態度時，孩子才會勇敢坦然的和他的家長進行溝通。
3、故事引導
對於一些年齡幼小，聽不懂大道理的孩子，家長可以通過寶寶睡前講親子故事的方法，幫助他們改掉說謊的壞毛病。比如一些經典的童話故事，不僅能改正孩子說謊話的缺點，還能通過故事培養寶寶的好品格。
其實孩子之所以會出現說謊的行為大多都與外界的刺激與影響有所關聯。因此家長在教育孩子的過程中一定要使用一些正面的教育方式，這樣才可以省孩子儘快的改掉說謊的壞習慣。
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