第一章《鄉下人進城》中，金庸更多運用了“忽然模式”的寫法，用一個又一個忽然出現的事實，描繪了令人意外的諸多情況，藉此鋪開故事發生的環境和背景，也暗植懸念伏筆。
第一個懸念，什麼是連城劍法?連城劍法是貫穿全文的中心線索，第一章就被提示出來，能夠緊緊抓住讀者的心。看到這個名詞，讀者不由得會想，什麼是連城劍法，它與萬震山師兄弟三人的關係到底是什麼，最後誰能得到連城劍法等等。
第二個懸念，老乞丐是誰?他幫助狄雲擊敗呂通，解了萬震山的圍，後來又藉機教給狄雲三招劍法。萬震山說狄雲所使的三招是連城劍法，那麼老乞丐為什麼會連城劍法?
第一章在全書中的功能是佈置場景，引出主人公，讓讀者跟隨作者筆觸，思維逐漸深入進去。這裡運用的主要寫法雖然是忽然模式，但金庸已經開始比較明顯地設置懸念。
第一章懸念運用程度比較低，第二章作者進一步設置懸念，運用懸念的程度明顯提高。
第二章的核心懸念，就是為什麼狄雲會坐牢?當然，讀者讀到最後，已經明白狄云為什麼會坐牢。也就是說，這個懸念在本章已經逐漸被揭開。這個逐漸揭開謎底的過程，是借丁典之口實現的。
第二個懸念就是，丁典是誰?他為什麼要在牢裡?為什麼每月十五都要被拖出去痛打一頓?他為什麼說狄雲是知府派來的?他為什麼經常看向窗外樓臺?那盆花是什麼意思?他又為什麼會神照經?神照經是啥，與連城劍法是什麼關係?知府對他那麼殘酷，他為什麼還要救知府?為什麼那麼多人來獄裡劫持他?他有一段怎樣的過往?
當這麼多的問題被金庸步步甩向讀者時，讀者的心陡然緊繃而充滿好奇。讀者想搞清楚，他到底是個什麼人物?
丁典無疑是老江湖，與很多人都交手過。那麼，作為老江湖的他揭示狄雲師父戚長髮的話語，使狄雲感到可怕，也構成第二章設置的最有力度的懸念。
丁典在幫助狄雲分析萬圭的設計時，仰起了頭沉吟，忽然皺起眉頭，說道：“不對，這條計策中有一個老大破綻，大大的不對。”
狄雲問他什麼破綻。丁典道：“你師父啊。你師父傷了你師伯後，逃了出去。荊州五雲手萬震山在武林中大大有名，他受傷不死的訊息沒幾天便傳了出去，你師父就算沒臉再見師兄，難道就不派人來接你師妹回家?你師妹這一回家，那萬圭苦心籌劃的陰謀毒計，豈不是全盤落了空?”
狄雲聽丁典這麼說，也大為贊同，說不錯不錯。可是，為什麼呢?
丁典側過了頭，低聲道：“你師父為什麼不來接女兒回去，這其中定是大有蹊蹺。萬圭他們事先一定已料到了這一節，否則這計策不會如此安排。這中間的古怪，一時之間我實是猜想不透。”
丁典猜不透，讀者更猜不透。但丁典的話，已經成功激起了讀者的好奇心。到底咋回事呢?
而“狄雲直到今日，才從頭至尾的明白了自己陷身牢獄的關鍵。他不斷伸手擊打自己頭頂，大罵自己真是蠢才，別人一想就通的事，自己三年多來始終莫名其妙。”
接下來更令讀者好奇的是，當狄雲說師父戚長髮是老實人時，丁典睜大了眼睛，瞪視著他，臉上充滿了好奇，道：“什麼?你……你師父是個鄉下老實人?他殺了人會害怕逃走?”
然後他就冷笑著哼小曲。狄雲忍不住好奇，問他原因。丁典道：“好罷!你師父外號叫做什麼?”狄雲道：“叫作‘鐵鎖橫江’。”丁典問他外號是什麼意思。狄雲遲疑半晌，道：“這種文縐縐的話，我原本不大懂。猜想起來，那是說他老人家武功了得，善於守禦，敵人攻不進他門戶的意思。”
丁典哈哈大笑，道：“小兄弟，你自己才忠厚老實得可以。鐵鎖橫江，那是叫人上也上不得，下也下不得。老一輩的武林人物，誰不知道這個外號的含意?你師父聰明機變，厲害之極，只要是誰惹上了他，他一定挖空心思的報復，叫人好似一艘船在江心渦旋中亂轉，上也上不得，下也下不得。你如不信，將來出獄之後，儘可到外面打聽打聽。”
狄雲堅持說師父字也不大識，把招式都記錯了，談不上聰明機變。丁典嘆了口氣道：“你師父博學多才，怎會解錯詩句?他城府極深，定有別意。為什麼連自己徒兒也要瞞住，外人可猜測不透了。”
丁典猜測不透，讀者也猜測不透。如果戚長髮確實隱瞞了徒弟，那麼他的目的是什麼?丁典說他定有別意，這個別意是什麼?與連城劍法是什麼關係?
而且隱藏那麼久，可見戚長髮的心機多麼深沉。
讀者讀到這裡，恐怕背上都要起雞皮疙瘩了。
這樣，第二章最後，懸念達到最大化。由此，破綻、蹊蹺、猜測不透和定有別意等一系列懸念已經在讀者心中生根發芽。
隨著情節不斷展開，讀者已經瞭解到越來越多的信息。但瞭解越多，懸念也跟著增加。
可見，自然而然地設置懸念，是金庸運用自如的寫作手法。讀者所看到的，是步步相扣的情節，但是在這些情節背後，有推動情節發展的內在脈絡。這些脈絡，都是暗在的過往所演變交織而成，如同地面植物靠地下根系支撐，鋪就在讀者面前的諸多情景，背後都有其根基所自。
金庸運用懸念，是自然而然地運用，即在自然的場景化敘述中，內隱地融入懸念，慢慢地穩健地帶出懸念，而不是那種讓讀者一看就知道是在植入懸念的外露手法。
可以說，金庸運用懸念的筆力非常深厚，更為高級和深沉，也更為渾厚。懸念深沉內隱，可能這也是為什麼大家讀金庸的小說，會有老是想讀下去的感受的基本原因。
作家要想引導讀者，需要設置很多懸念鉤子，讓讀者感到好奇，因為想知道答案而跟隨作者一步步讀下去。這種設置懸念的手法，就像設置了很多閱讀鉤子，使讀者心癢難耐，迫不及待地想知道答案。
這是重要的寫作技法，不僅在懸疑推理小說中經常被運用，而且在一般小說中也可以被使用。運用懸念寫作技法是否成熟，也是判斷作者寫作功力大小的標準之一。
金庸在第二章，運用小懸念小解、大懸念待解的方式，成功勾起了讀者的好奇和閱讀慾望。可見，這種筆法在金庸小說中的重要價值。
當然，要想成功設置懸念鉤子，需要使懸念與讀者產生共鳴。如果你設置的是，如何養雞這樣的懸念，讀者是沒有興趣知道的。
設置懸念不僅能夠引起讀者好奇，更可以為後續文章展開奠定基礎。讀者讀到第二章，心中大概也就明白，接下來會按照這些懸念設置的線索，進一步推開出去，也會有更加精彩的人物和情節。
【作者簡介】趙泰融，寫作愛好者。寫作目的：探索思想並努力用通俗方式介紹給讀者，希望對他們的思維有所啟發。寫作方向：學術、評論、小說和感悟。按照寫作方向，將逐漸撰寫“聞道”、“雕龍”、“品讀金庸”、“百家說”、“思想小說”、“奮鬥者”和“人倫”等系列文章。
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