前段時間新聞上聽到一些老師各種欺辱學生，後來還有學生打老師等各種情況發生，不免頗多感慨。
少年時期，我曾在民辦武術學校學習過功夫。當時是全日制，也開設一些文化課程，小一點的學生也上文化課。
也許是文化課屬於非主流吧，有一段時間缺少一名教師，當時任班長的我就幫忙帶一帶文化課。當然，平時我也是喜歡看書的，開始是武俠，後來看一些理智類和武術選擇類書籍，喜歡傳統文化和中醫藥是從武術學校畢業後的事。
文化課最有特色的一點就是考試，我帶的班級和課程，在學校裡“一不小心”總分第一。有一個同學後來和我說了一句話: 你講的課我們能聽懂，那些老師講的我們聽不懂。
我的課上，學生們是很放鬆的，但僅限於課程，因為是師弟們，各種捱打也是少不了的。但是我從來不樹立權威，從來不搞一言堂。對於新課，講課內容儘量生動一點，再加點故事什麼的，還有趣味性，那些貨當然記得清楚。甚至我把一些格鬥心得也摻和課程一起講給他們聽，要知道我當時格鬥經歷是全校最多的，班上師兄弟們也以我為榮過不少。
現在我的孩子，經常和我說她們老師怎樣怎樣，我一聽就知道她們老師喜歡強調權威和紀律，對於學習，投入的就很少，估計這也是導致學生學不好的原因吧。還有各種暗示補課等等，這樣的老師能得到學生多少的尊敬？
說現代中醫學院培養不好中醫人才，估計和我女兒的班級情況大同小異吧。
我想，大家習慣權威，這是一個國家的失敗；個人喜歡樹立權威，這是人生的失敗；社會崇拜威權，這是民族的失敗。
把心思放在提高個人和人類進步，這難道不應該是我們個人和民族共同需要努力的方向嗎？
把心思放在事情本身上
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