很多家長為了讓孩子贏在起跑線上，對孩子進行超前教育，不少孩子都被家長逼著一路上在搶跑，比如說在幼兒園階段就開始去學習小學的知識，小學還沒有畢業，家長就把初中的課本，已經準備好了。
其實，孩子就像一張白紙，這張白紙交給老師後，老師能畫出最新最美的圖畫。在這之前，左一道右一道把孩子畫的五花八門，就會影響到孩子的學習成長以及健康成長。
超前教育，對於孩子到底有哪些危害？
超前教育可能會導致孩子厭學。有一位媽媽對孩子進行超前教育，導致孩子有了厭學的情緒。這位媽媽自己的性格本來就很要強，然後又輕信所謂的不讓孩子輸在起跑線上這句話，三年時間內，她花了10萬塊錢給孩子報了七八個培訓班。
在孩子5歲的時候，就學完了小學二年級所有課程，剛上一年級的時候，孩子的成績非常優秀，覺得老師講的都很簡單，可是到了二三年級，成績卻下滑了，孩子從班裡的尖子生變成了中等生，漸漸地開始厭學，不寫作業上課走神。
在和老師溝通後她才意識到，孩子在剛上一年級的時候，因為學過這些知識，所以在成績上比別人優秀，但是恰恰因為這些內容他已經掌握了，所以上課特別容易走神，對學習也缺乏興趣，逐漸養成了不注意聽講的壞習慣。
等上了二年級，孩子的老本吃完了，由於學習的慾望不強，學習成績下滑，感覺越來越吃力，那麼媽媽說，真後悔當初的決定，早知道這樣還不如讓孩子上了小學，再跟著老師的授課進度，按部就班的去學習，這就是超前教育對於孩子的危害。
在生活中，我們會發現有很多有超前教育意願的家長，在騰訊新聞看到，上海一位5歲的小男孩，他的入學簡歷上了熱搜。很多成年人認識的字還不如他認識的多，他愛好廣泛，文史，藝術，數理，運動，都是他樣樣兼備的，據瞭解，孩子的父母都是復旦大學畢業的高材生，他們對孩子從小就要求，一定要青出於藍而勝於藍。
近年來讓孩子贏在起跑線上，這句話被很多人接受，比如說讓孩子一歲就背古詩兩歲彈琴，三歲去學編程，6歲學奧數，急切的要把孩子培養成神童，恨不得一眨眼孩子就變成了超級天才。
然而，父母們卻不知道這樣的教育方式不見得有效果，如果我們對神童過度的去追求，我們就會忽略拔苗助長的後果。
其實孩子有自身的一個發展規律，如果我們要打破這個規律，往往就會適得其反，孩子們還處在兒童時期，就讓他過早去學習幾年以後才可能接觸的事物，這樣並不能促進孩子身心發展，反而會導致孩子上了小學以後，失去了對學習的新鮮感，然後產生厭學情緒，直接會影響到孩子一生的學習興趣。
每一個孩子都是獨一無二的，每個孩子都需要因材施教，更需要因時施教。
天底下沒有哪個父母不愛孩子，沒有哪個父母不想讓孩子健康快樂，但是千萬別讓錯誤的教育方法剝奪了孩子的快樂，摧毀了孩子的健康。
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