孩子從叫你“媽媽”變成“媽”，隱藏4個心理變化，家長別當回事
你有沒有發現？
大部分孩子小時候都是叫“媽媽”，不知道從那一天開始，卻逐漸由叫“媽媽”變成了“媽”。
從“媽媽”到“媽”，難道只是為了省事？難道就只是少了一個字？
其實這個變化中，隱藏著4個心理變化，作為家長真的不能忽視，因為這也預示著你的教育方式，應該產生變化了。
第一個心理變化：孩子長大了，開始在意別人的看法
孩子小時候叫媽媽，是一種依賴和撒嬌，但是上了初中以後，孩子們為了避免被同學嘲笑“幼稚！沒長大！矯情！”，都習慣於說“我媽……”，聽多了以後就習慣了，漸漸的也就改口了。
我家孩子剛剛6年級，前段時間突然開口叫我一個字“媽”的時候，還真的有點心酸，但是那一瞬間也突然覺得，那個小小的奶娃娃長大了。
第二個心理變化：孩子渴望獨立，家長該學會放手了
“媽媽”到“媽”，一字之差，卻意味著，孩子已經變得渴望獨立，作為家長我們應該學會放手了。
叫媽媽，總感覺是小孩子，應該處處被媽媽呵護著；但是叫媽媽，就像一個大人，有了證明自己能力的機會了。
這個時候，作為家長，不應該傷心，更不應該強制的去控制孩子，否則只會引來孩子的反感和逆反。我們需要給孩子更多的個人空間，允許孩子有自己的小秘密。
第三個心理變化：家長的教育方式要發生改變了
孩子小的時候，我們可以用命令式的管教方法，雖然缺乏尊重，但是對孩子卻是行之有效的。
但是孩子開始叫“媽”，一般就進入叛逆期了，這時候應該轉變成朋友式的情感教育方式，談心比命令更有效的多。
第四個心理變化：彼此之間存在隔閡了，家長需要反思自己的教育方式
最後一個心理變化，有點特殊，孩子之所以會有“媽媽”到“媽”的變化，是因為跟你之間產生了隔閡。
因為心中的怨氣，叫父母時就刻意的不那麼親近，故意喊“爸”或者“媽”，因為他們只是把這個稱呼當成了符號，沒有投入更多的感情。
這個時候，家長就應該反思自己的教育方式，是否出現了什麼問題？自己和子女之間的親子關係，是不是出現了什麼問題？
“媽媽”和“媽”，相差的不只是字，更多的是一份感情，稱呼上的一字之差，意義卻不容小覷，希望家長們不要忽視，關注孩子的心理健康，才能讓孩子快樂地成長。
從媽媽到媽的這個變化，大多發生在孩子的叛逆期，13、14歲的年紀，喜歡裝成熟、喜歡自我，不喜歡爸媽的嘮叨和說教，往往是父母們最害怕的一個階段，雞飛狗跳都是常態。
早戀、叛逆、交友、網癮……這些問題都是我們家長關注的話題，但是面對這些問題，想要好好去引導孩子的時候，總是起反作用，孩子根本不聽我們的話，反而是越說越跟你對著幹。
中國家庭教育中90%因父母的缺失導致青春期孩子叛逆、厭學、沉迷網絡遊戲、甚至出現犯罪等行為問題！為了青春期孩子能夠健康的成長，長期在外的父母，不妨多站在孩子的角度、家庭的角度來思考教育孩子的問題，扛起作為父親的責任。
我一個擔任初中班主任的朋友，天天面對幾十個青春期的孩子，可以說是頭疼欲裂了，好在他看到了這本《解碼青春期》，覺得裡面的應對方法很受用。這套書籍是樊登讀書會力推薦的。該如何陪伴孩子十幾歲的成長？
雖然我家圖圖還小，但現在孩子的青春期總是來得措不及防，要處理好與青春期的孩子之間的關係，就要先了解青春期的孩子。
孩子到了青春期，隨著身體的發育、所學知識的增加和閱歷的增長，他們的自我意識開始增強，此時的他們進入一個人生最衝動的階段。
在他們眼中，父母可能是落伍的、古板的，或者是得不到父母的理解而開始惱羞成怒。
隨著青春期到來，家長會發現孩子出現一些怪異行為，比如自私、悲觀、厭世、早戀、沉默、難以溝通，這些都是需要家長的正確引導，幫助孩子樹立自尊、自愛、自立、自強的人生，孩子才能步入青春的正軌。
家長要做孩子最好的性教育老師，及時、恰當地接觸孩子的一些困惑，撥開孩子心中的疑雲，讓孩子健康、快樂地成長。
所以作為家長，我們就得找到他們不管是青春期的“早戀”還是叛逆期的“根”，拆掉拒絕交流導致親子隔閡的“牆”。
這本書給大家一一解釋青春期孩子的常見行為，就是為了幫助家長找出問題的本質根源，總結解決問題的方法。
46元一本青春期叛逆期育兒書籍，一個月看完的話，一天用不到2塊錢，不過就是一頓毫無營養，簡單粗暴的外賣價格，而這樣的或許能讓無奈、抓狂甚至絕望的你們有了一些頭緒哦！
青春期的孩子，內心最為敏感，他們可謂被關注，被父母尊重。只有和孩子成為朋友，孩子才能夠對父母坦誠相待。
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