如果说上帝赐予我们一双发现美的眼睛，那我觉得大部分家长却被爱“蒙蔽”了双眼。从教以来，听到最多的便是家长对孩子的投诉和抱怨。
“老师，我知道我的孩子有很多问题，你要帮我多多关照”
“我就知道他肯定做不到的”
“为什么别人家孩子那么懂事那么乖，而他却是这个样子”
看着家长着急的面孔，听着诸如此类的话语，我不禁在想：既然父母对孩子的爱毋庸置疑的，那为什么孩子在父母眼中却一个个都是“问题小孩”呢？孩子真的是如父母所说的样子吗？
在不断的教学实践过程中，我似乎找到了问题的答案。其实父母所看到孩子存在的“问题”，更多的是其自身的诉求和期望的落空，从而放大孩子的不足。
比如，有父母期望孩子自信大方有领导力，可孩子在公众场合却不敢开口说话；有父母期望孩子懂事乖巧善于沟通，可孩子总是拒绝沟通对着干；有父母期望孩子口齿伶俐，可孩子发音水平却弱于同龄人水平……父母有多少期望，孩子就有多大“问题”，因此父母陷入一种焦虑，甚至一种无助。
可父母却不曾发现公众场合胆小害羞的孩子，其实有着丰富的想象力和敏感细腻的内心；对着干的孩子，其实在团队中有着很强的领导力；口齿不够清晰的孩子，其实是一个很有自己想法和立场的孩子……这些父母眼中的“问题”孩子，却是我眼中最可爱的天使。
每个孩子都是种子，只不过每个人的花期不同，有的花，一开始就灿烂绽放；有的花，需要漫长的等待。在陪伴孩子成长的过程中，请用发现美的眼睛去观察和陪伴孩子，多一点耐心，多一点鼓励，多一点引导，相信孩子，静待花开。
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