奥苏伯尔的有意义学习

内涵：有意义学习是指符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的观念建立起的非人为的，实质性的联系。

实质性的联系是指新旧知识之间的联系是非字面的，是新的符号和符号代表的观念与学习者认知结构中已有的表象和已经有意义的符号概念或命题的联系。

非人为的联系指有内在联系而不是任意联想或联系，是新知识与原有认知结构中有关观念建立的合乎逻辑的联系。