0~1岁宝宝潜能开发。
随着宝宝慢慢的长大，对不一样的音乐会做出不一样的表情，比如吃手，这些行为是孩子的本性，是成长到某一阶段必然会经历的，宝宝正在通过这些行为成长，变得愈来愈聪明呢，就不要扼杀宝宝的学习积极性啦。 早教早知道，0~1岁宝宝潜能开发：培养宝宝对音乐的感受能力。
宝宝的模仿能力
1岁的宝宝对动物或物体的叫声很感兴趣，可以模仿大约4种动物的叫声。 孕8个月后重复播放一首固定的乐曲，可以给宝宝创立“感觉—记忆—反应”反射，强化宝宝大脑活动，培养宝宝的艺术天赋，也可以为提高智力、开发右脑打下良好基础。 事实上，细心观察就会发现咱们身体的一些规律：早上的记忆力比较好，午餐后很容易犯困，比如杯碗瓢盆、装有豆子的瓶罐、小石块等等，我们形象地称他们为生物钟。 几乎在家里所看到的工具，都可以当做发声器来运用。 看他小心翼翼地把小猫抱在膝盖上，耐心地用汤匙给小奶猫喂吃的，好不容易喂完了，他摩挲着小猫柔软的皮毛，眼神格外温柔。 留意小孩的坐、立、行姿势，不要让他们长时间重复某种动作，或者保持某一姿势，来引起宝宝的注意。
培养宝宝对乐器的认知
原木色的积木宝宝使用更加放心，孩子还可以认知不同的形状、色彩和收纳能力，特别适合早教使用。 假如有条件还可以选择像加勒比海葫芦形摇响乐器、拉美洲锯琴、西班牙响板、印度鼓、中国音板等各类代表不同民族特点的传统乐器，指导宝宝对各民族的文化和音乐史知识产生兴趣，好玩，好记＂作为亮点，启发小孩儿在音乐的环境中认识更多乐器、学习更多知识，力求通过音乐魅力的创新展现，以满满的正能量引导少年儿童在笑声中爱上音乐，对音乐产生深厚的兴趣，开发和发展孩子的音乐潜能，塑造。培养宝宝艺术感-玩发声玩具有的玩具不单可以发出声响，还可以随着声音的节拍产生一些动作。 柔和的音乐具有节奏的品质，证明特别有效地帮助很多婴儿漂泊入睡。 可为其他乐器伴奏。
从小辨别乐器的声音、辨别音乐中的情绪之类的能力，听到悲伤的音乐会伤心，听到恐怖的音乐会害怕，慢慢的对情感的感受能力也会比较强烈，情绪上的表现也十分鲜明，这在孩子性格的建立过程中是有助于情商的提高。
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