作为导演朱塞佩.托纳多雷的“时空三部曲”（另两部：《天堂电影院》、《西西里的美丽传说》）之一，《海上钢琴师》是三部曲里口碑最好、人气最旺的，其豆瓣评分高达9.3，在Top250排NO.11，至今已有1149335人评分，可见其受欢迎的程度：
影片讲述了一个被命名为“1900”的弃婴在一艘远洋客轮上与钢琴结缘，成为钢琴大师的传奇故事。而“1900”之所以能创造传奇人生被人津津乐道，这与闭环思维有着很大的关系：
下面，我想和大家一起谈谈：
什么是闭环思维？
闭环思维是如何造就“1900”的传奇人生呢？
现今又该如何利用闭环思维来服务于我们的现实人生？
01 做事有始有终有反馈
什么是闭环思维？
闭环思维，是指完成一项工作或参加一项事情，不管执行效果如何，都要及时、认真给发起人反馈。约定时间要反馈，阶段完成要沟通。
放眼一生，我们唯一要图谋的事情，那就是生存，不管是生活、工作或休息，那都只不过是生存的一种状态和方式，最终我们都要向发起人——生命一次又一次反馈，在一生耗尽的时间尽头汇报我们的人生旅程。
人，赤条条地来，赤裸裸地走，不同的就是介于起点和终点的这段过程。要么庸庸碌碌而生，要么轰轰烈烈而死，各种的滋味和成就都取决于自己，套用“闭环思维”模式，精确找到人这一生图谋的本质。
“闭环思维”来源于美国质量管理专家休哈特博士提出的“PDCA循环”，分为4个管理部分：
P(Plan)计划：目标的确定和计划的制定。
D(Do)执行：具体运作，实现计划中的内容。
C(Check)检查：总结对错，明确效果，找出问题。
A(Act)处理：对检查结果进行处理，对成功经验加以肯定并推广，对失败教训引起重视并避免。
这个理论不仅适用于企业管理、工程生产等方面，同样也适用于个人人生的管理。
在影片中的某天深夜，幼小的1900走到音乐厅，无师自通地弹奏起优美的钢琴曲时，船上的工作人员和游客们惊讶不已。
当船长呵斥他违反规定时，小小的1900果断回复：“Fuck the rugulations(去他的规定）！"自此，1900就开启了海上的钢琴之旅，吸引了越来越多慕名而来的旅客。
在1900的一生中，他未曾下过船，未曾登陆过陆地：
期间，也有州会议员问他为何不搞个商业巡演博取更多名利，也有女孩的父亲动摇过他改变生活现状的心思，更有他的好朋友马克斯劝他直接下船去过正常人的生活。
但1900说：
“陆地上的城市里，什么都有，可唯独没有尽头。根本没有尽头。我看不见这一切的尽头，世界的尽头。太多的选择，太复杂的判断，精神会崩溃！
拿一部钢琴来说，键盘有始有终，你确切知道88个键就在那儿，错不了。它并不是无限的，而音乐才是无限的，你能在琴键上制造无限的音乐，我喜欢这样，我能轻松应对！”
通过深思熟虑、仔细盘整，1900能清楚地知道自己内心需要什么，并及时修正自己的欲望，对于干扰的言论加以过滤，对于所想要的结果加以肯定和坚持。
即使最后听到要炸船，1900也选择与生他、养他、陪他的船共生死，这就是1900对于人生这张卷的答复。
对于天才型的钢琴师来说，1900本可以依靠自己的天赋赚得盆钵满盈，但越是高手，闭环思维就远远超过一般人，越能专注于自己内心世界的开土拓疆，隔绝嘈杂音色，不随波逐流。
02 闭环思维是如何造就“1900”的传奇人生呢？
20世纪最伟大的教育家蒙台梭利说：“天才来自于重复，正常化来自于重复”。
1900终其一生都是弹琴度日，就算航行过程中接触到不同的人和事物，碰到不同的问题，他也只是一次次围绕着钢琴来去突破和应对：
该争则争，该断则断，该舍则舍。下面通过三组对比就能清晰明白，1900的传奇一生从何而来。
- A “美国梦”的不同求索
《海上钢琴师》改编自意大利著名小说家亚历山德罗·巴里科的小说《1900》。
巴里科的小说《1900》一开篇，就讲述了弗吉尼亚号海轮上，移民们看见自由女神像时的那幕疯狂场面：
“当一个人在某一个时刻抬起头的时候，就会……就会望见她。这真是一件让人琢磨不透的怪事。我是说，在海船上，有超过一千多号人，在惊涛骇浪之中，在移民之中，在怪诞的人群之中，我们之中，却总会有那么一个人，就一个人，首先望见了她……”
毫无疑问，“她”是美洲，是“美国梦”的代名词。20世纪初，海轮搭载着无数欧洲移民漂洋过海，去实现他们的“美国梦”。他们的眼中充满着渴望的光芒，对那些即将看到的，即将得到的东西充满渴望。
而主人公1900对“美国梦”，不屑一顾。那些移民为了“美国梦”，遗弃了他，就连他的亲生父母都遗弃了他。这样所谓的“美国梦”，绝不是1900想要的。
马克·吐温曾经说过：“19世纪给20世纪的贺词：我给你带来这个名为基督教世界的高贵妇人，她邋遢龌龊、无耻，刚从胶州、满洲里、菲律宾劫掠而归，她心怀卑鄙、身藏赃物，满嘴假仁假义。”
20世纪，两次世界大战摧毁了人们的心灵和家园，工业文明使人们把追求财富、地位当成终极信仰。所以，无数的欧洲人从他们的家乡迁往美国，去那里淘金，寻找他们的“美国梦”。
而1900对“美国梦”有着自己清醒的认知：
“陆地上的人喜欢寻根问底，虚度了大好光阴，冬天忧虑夏天的姗姗来迟，夏天则担心冬天的来临，所以他们不停地四处游走，追求一个遥不可及、四季如夏的地方——我并不羡慕。”
因此，1900终生不愿意下船，也不愿意加入追求“美国梦”的滚滚红尘中，不愿随波逐流。他能在时代的巨大潮流中，辨别自己的航向，面对无数名场面的诱惑和形单影只的孤独，他有过思考和困惑，但最终都能闭绝外界的干扰，专心于自己的音乐创作。
- B 欲望的膨胀与消亡
1900成为钢琴家之后，声名远扬。美国爵士乐鼻祖莫顿公然挑衅1900，想和他斗琴，以此证明自己的高超琴技和音乐天赋。
叔本华说：“欲望过于剧烈和强烈，就不再仅仅是对自己存在的肯定，相反，会进而否定或取消别人的生存。”三场比赛下来，莫顿疯狂炫技，想挤压对方的存在。
可在1900看来，他同意斗琴，完全是因为想学点什么。看到莫顿疯狂炫技后，1900感到很失望。最后1900用自己的精湛琴艺，狠狠回敬了莫顿：
人都是七情六欲的高级动物，1900不是圣人也不例外。他也曾对一位姑娘心动过：
甚至想因此追随她，回到陆地过正常人的生活。可他刚下阶梯时就在想：
“天啊！你看过那些街道吗？仅仅是街道，就有上千条！你下去该怎么办？你怎么选择其中一条来走？怎么选择属于你自己的一个女人，一栋房子，一块地，或者选择一道风景欣赏，选择一种方法死去？
对我来说，大地是一艘太大的船，是一段太漫长的旅途，是一个太漂亮的女人，是一种太强烈的香水，是一种我无法弹奏的音乐。朋友，请原谅我。我不会下船。下去我就会死。”
20世纪物欲横流，1900对“美国梦”里标榜的成功和赢家，嗤之以鼻，不愿让自己堕入“美国梦”的虚假摇篮里。他对一切让人失去自由意志的东西，深恶痛绝：“去他妈的爵士乐。去他妈的规则。去他妈的战争。”
圣经记载：“一念之欲不能制，而祸流于滔天。”，但闭环思维高手却懂得该断则断，该清则清，不做欲望的奴隶，掌控自己的命运和使命，及时修正心态和策略，继续在自己的精神世界招兵买马，潇洒恣意。他的欲望仅是调制于船头到船尾的空间。
- C 生命的释义
从整部电影来看，号子手马克斯和钢琴师1900分别代表着现实和理想这两面：
影片中马克斯随向主流，无法经受现实名利的诱惑，最终下船辗转颠沛流离，却也只能变卖伴随自己半生的小号为生；而1900就是理想型的我们，可以在钢琴的世界里自由驰骋，纯真而完美。
弗吉尼亚号在战争中被征做流动医院使用，变得千疮百孔，最后破烂到人们决定要将它报废的地步。船员们都已经登岸，船上已经装满炸药，马上会被拖到深海里炸毁。而1900最后宁愿选择与弗吉尼亚号一起葬身海底，永远驻守在大海上，在自己的精神家园里获得永生：
当代诗人臧克家曾说：“有些人活着却已经死了，有些人死了却还活着。”马克斯用乐器换来了生活的救济，却最终泯然众人矣；而1900的离去，是对以“美国梦”为代表的追名逐利、物欲横流的世界的拒绝，时刻乃至生命的最后一刻都在坚守自己的精神家园，随着时间流逝，成为影史经典的核心佳话。
1900的传奇就是闭环思维的最好效果证明：梦想千千万万，大千世界只取一瓢饮；欲望有尺有度有节制，不为名利所驱动；时刻对视自己的精神领域，一遍又一遍坚定初心。
03 现今又该如何利用闭环思维来服务于我们的现实人生？
马云说：“伟大的事就是将一件平凡的小事做到极致。”这便是传奇。人的一生，到底图什么呢？无非就是“生存”二字。纵横一生，我们却要一次次反复对这个问题做出不同的反馈与答复。
现今为止，该如何让闭环思维来更好地服务于我们的现实人生呢？
1）P，计划部分：
这一生，我要图谋些什么？我的图谋出发点是什么？我想成为什么样的人？为这个目标我能分几个阶段来完成？每个阶段我又有哪些阶段性的目标？每个小目标我又要做些什么？遇到阻碍时，我又如何调整计划和策略？关键时刻，我可以寻求哪些帮助来辅正我的目标和解决问题？
更重要的是，要记得时时刻刻与自己对话，对视自己的内心与期望。
正如1900的一生，他只想用钢琴弹奏一生，这期间并不是一蹴而就，再好的天赋也得加上每日勤练，偶遇种种障碍，例如“美国梦”的名利诱惑、朋友的“善解人意”等，他都时刻注意检视自己，发自内心对自己追问，一次次动摇就一遍遍修正，剥去多余的外壳，剩下想要的内里，造就自己传奇的一生。
2）D，行动部分：
为完成这件事情，我需要分几个阶段？需要多长时间？预留突发状况，我能采取哪些紧急措施？之后我可以怎样矫正我的期待和解决措施？
就比方说我，终其一生也不过是想要生活的丰衣足食、时刻提升自己的内外而已。
假设我能活80岁，为此我分成了四个阶段：少年、青年、中年、老年，每个阶段我都给自己留足20年的时间，现如今步入青年，我要做的无非就是创造一份事业和创建一个家庭，那我就要各自给这两大部分各自确立一份大概的实施策略。
对于这两方面，我可以接触到的资源有哪些？然后从能力、兴趣、毅力等更方面来对自己进行评估，接着再制定落实措施，以目标为中心散发思维，测试自己能做到的程度有多少。最后再对比结果。
3）C，检验部分：
在执行的过程中，我有哪些做得好的和不好的？我可以借助哪些反馈做出相应的调整？哪些需要第一时间继续跟进的？哪些是可以马上解决的？
4）A，处理部分：
阶段性反馈有哪些值得继续坚持的？参与者有哪些值得借鉴的建议和措施？如果重做一遍，会不会更好？或者有哪些预防措施？
就比如我现阶段的写作创立事业部分，我可以在跟进平台的学习辅助那里找到帮助，协助我创立好自己的专栏和写作技巧。如若能做的优秀，我会继续扩建自己个人提升的领域，写出更多优质文。
闭环思维的“PDCA循环”，还有一个隐藏的技能，那就是持续改进。“计划、执行、检查、处理”，一次又一次复盘整合，不断尝试和跟进。
写到最后
没有图谋的人生，不是好人生，在纷繁复杂的世界里，“闭环思维”为我们的人生保驾护航。
现在我们再整合一下文章内容：
首先，我们讲了什么是闭环思维：PDCA循环是核心，做事有始有终有反馈。
然后，“闭环思维”是如何造就1900的传奇人生：不随“美国梦”的物欲横流，只专心耕耘“钢琴梦”；不主张过度的欲望，有尺有度有节制；生命和爱情若为自由故，两者皆可抛。
最后，我们如何利用“PDCA”模式来创造自己的人生：计划、执行、检查、处理。
《海上钢琴师》里交了份人生答卷，无论图什么，都要坚守自己的精神家园，对人对事对己都要靠谱。活在当下的我们又该如何作答呢？
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