現在的孩子，對於記憶力沒什麼概念，一般上過學回到家之後，父母詢問這一天學到了什麼，回答的總是那麼一句：不知道。這讓很多的家長表現的很焦慮。
覺得是不是自己家的孩子太笨了，怎麼什麼都記不住，就連簡單的吃過飯沒有，玩過玩具了嗎？孩子也都說不出來。這樣的孩子讓很多的父母擔憂。
孩子的記憶力是需要培養的，更要在早期就得開始訓練。需要教對孩子方法，才能有效的提升孩子的記憶力。才能有利於孩子之後的成長。
孩子記性差的三大原因
1.家長的過度誇獎
在所有的家長眼裡，自己家的孩子永遠都是最優秀的，所以經常會誇獎自己的孩子：你是最棒的。但是過於的誇獎和寵溺，會讓孩子產生極其驕傲的心理。
孩子自己覺得自己什麼事都可以完成，根本就不用放在心上，自己就是無敵的。所以不管什麼事都不用心去記憶。
2.注意力不集中
孩子在做事情的時候，有沒有出現那種三心二意，不能專心的去完成一件事的情況，如果有這種情況，家長要及時的去糾正這個習慣，可以慢慢的去幫助孩子改變，比如孩子做什麼事情的時候，一次只給他安排一個任務，做完一個任務了再安排去下一個任務。
3.提不起興趣
孩子學習的關鍵也是在於對學習的興趣，如果他對一件事毫無興趣的話，那麼他是不會把注意力都放在那件事情上的，自然也就學不好。
偶爾給孩子放鬆一下，讓孩子勞逸結合，有助於孩子記憶力的提升 ，讓他在玩的樂趣中，體現他要記住的事。
如何提高孩子的記憶力
1.教會孩子正確的辦法
其實記憶力的好差和方法也有著很大的關係，所以家長們一定要記住，要用對方法。
不能一次性的給孩子排很多的任務量，讓他背誦什麼的，可以一首一首的去學，一次性只給一首古詩這樣子，孩子第一天背不下來，第二天還是這一首。時間久了自然就可以記住。
2.適當給孩子壓力
一味的去稱讚孩子，會讓孩子自傲，可以適當的給一些壓力，不能太過於放縱自己的孩子，讓孩子及時發現自己的不足，告訴孩子做到最好，去糾正自己的錯誤。
給他一點適量的負面情緒，有助於讓孩子更加清楚的看清自己的缺點，然後再去改正缺點。
3.培養孩子的興趣
其實孩子的記憶力有先天和後天兩個因素，有的孩子出生記憶力就比較好，而有的則不是那麼理想，但是都是可以通過後天父母的培養來提高記憶力的。
培養記憶力的前提就是要抓住孩子的興趣，對症下藥，針對孩子的興趣來培養孩子 ，不能逼著孩子去完成他不喜歡的事物，這樣只會適得其反。
孩子的記憶力對他以後的工作學業都是有很大關聯的，工作需要記住要完成的事，學習要記住學習的知識，所以，記憶力是必不可少的一項技能。家長們，一起加油，把自己的寶寶培養成優秀的孩子！
一個優秀的孩子的背後一定有一個優秀的人生導師！父母做為孩子的第一啟蒙老師，在孩子的成長過程中起著關鍵的作用。孩子未來走什麼樣的路，很大程度上受到父母的影響比較大。
培養一個優秀的孩子需要花費父母太多的精力，父母很多時候感覺有點力不從心，那就可以試試繪本的引導，雙管齊下，會省力的多。
好習慣培養繪本《兒童習慣培養和情緒管理》裡面的10個小故事分別從如何養成良好的行為習慣；如何提高孩子的情商；如何管理自己的情緒三個方面來培養孩子的行為習慣。
3-6歲也是孩子好奇心最強烈的時期，每個繪本中都有精美的插畫，這樣更加容易吸引孩子的閱讀興趣，激發孩子的想象力，幫助孩子理解故事所講的道理，漸漸養成良好的行為習慣。
古語云：“冰凍三尺，非一日之寒。”良好的行為習慣不是一天兩天就可以形成的，
3-6歲期間，父母可以讀給孩子聽，當做睡前小故事講給孩子聽。
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