疫情也是課堂!陳薇、李蘭娟兩位院士給同學們寫的信來了


兩位“全民偶像”——

陳薇院士與李蘭娟院士

分別給她們的青少年“粉絲”寫信了。


陳薇院士寄語家鄉學子:

期待學弟學妹們做一個有愛與責任的人


“蘭溪的學弟學妹們,我是陳薇。當前,以武漢為主戰場的全國本土疫情傳播基本阻斷。寒冬已經過去,相信蘭溪也已經春暖花開……”4月12日,浙江省蘭溪市首批學生復課前一天,上午9時的“開學第一課”網絡思政教育活動上,全市8萬餘名學子收到了中國工程院院士、蘭溪籍女將軍陳薇的來信。信中,她與大家分享在武漢抗“疫”一線的經歷和感悟,勉勵大家勇於追夢、敢於擔當,成長成才、報效祖國。


在蘭溪,陳薇一直是當地百姓口口相傳的“別人家的孩子”,是成千上萬青少年心中的偶像。這位土生土長的蘭溪人,1984年畢業於蘭溪一中,現為軍事科學院軍事醫學研究院生物工程研究所所長,少將軍銜。作為此次新冠病毒疫苗研製的“種子選手”,她帶領團隊研製的重組新冠疫苗已展開臨床試驗。


“她領銜自主研發的檢測試劑盒,大大縮短核酸檢測時間;首批接種新冠疫苗的一位女性志願者已結束觀察療養,迴歸日常工作與生活……”說起這位比自己年長36歲的學姐,蘭溪一中高三學生徐藝青如數家珍。這次能成為“陳老師”的學生,更給了她追逐偶像的決心和動力。“接下來的三個月,我一定克服疫情困難、用心備考,爭取考取生物醫藥領域相關專業,成為像學姐這樣對社會有用的人。”


徐藝青說出了蘭溪市眾多中小學生的心聲。疫情防控阻擊戰是一場沒有硝煙的戰爭,更是一堂鮮活生動的思政大課。疫情發生以來,蘭溪各中小學創新載體,充分利用“空中課堂”,把思政小課堂同社會大課堂結合起來,引導和幫助學生更深刻地體驗生命教育,樹立起對國家民族的強烈認同感、使命感。截至目前,全市共開出“疫情”相關課程1200餘節。


身處抗“疫”最前沿,陳薇的日程表每天以分鐘計。但當家鄉的老師輾轉聯繫上自己,她毫不猶豫就答應為大家“上課”,並在一次次實驗間隙寫下這封親筆信。

“孩子是中國的明天,希望自己的經歷能夠激勵他們成為一個有愛心與責任感的人,增強愛國愛黨愛家鄉的自豪感,為新時代立德立功立言。”陳薇在信中說道。


“思想政治理論課是落實立德樹人根本任務的關鍵課程,可老師覺得不好上,學生覺得不好聽,是個現實難題。邀請像陳薇一樣的身邊榜樣走進課堂,正是希望他們以自身經歷為孩子們傳道授業解惑。”蘭溪市教育局相關負責人說,去年以來,該市通過邀請非思政任課教師、黨政領導幹部、社會優秀人士等走進思政課堂,增強思政課的吸引力和實際效果,讓青少年學生在“潤物細無聲”中得到更多感觸、滋養和啟迪。


李蘭娟院士覆信各地中小學生:

希望你們學會敬畏生命、尊崇科學


凱旋迴杭、正隔離休整的李蘭娟院士最近也收到了很多來自全國各地中小學生的信。


疫情也是課堂!陳薇、李蘭娟兩位院士給同學們寫的信來了

疫情也是課堂!陳薇、李蘭娟兩位院士給同學們寫的信來了

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同學們

用彩色的畫筆

描繪了一幅幅暖心的圖畫


用工整的字跡

書寫了一封封真摯的信件

向李蘭娟奶奶致敬

表達關心和問候之情


李蘭娟院士認真地閱讀了信件

並親自回信


疫情也是課堂!陳薇、李蘭娟兩位院士給同學們寫的信來了


親愛的孩子們:


你們好,很高興在這個春暖花開的季節,收到了來自北京、浙江、河北、廣西、廣東等地的中小學生來信。你們的字跡工整、行文優美,字裡行間透露出真情實感,圖畫很有創意,特別是看到大家為我們的一線醫生護士們加油,我很感動!


我從2月2日到達武漢,和武漢的醫務人員一起抗擊新冠肺炎疫情,直至3月31日圓滿完成援鄂任務返回杭州。在這驚心動魄的60天時間裡,我與一線英勇奮戰的廣大醫務人員一道,迎“疫”而上,無所畏懼,和病毒抗爭,與死神賽跑,想要挽救更多患者的生命,這都源於我們擁有一個“救死扶傷“的醫者夢想和內心的使命召喚。


2020年的清明節,我與浙江援鄂醫療隊的成員們在隔離點向抗擊疫情鬥爭犧牲烈士和逝世同胞誌哀送行。敬畏生命寄託哀思,我們應牢牢銘記住這些為國家和人民獻身的英雄,他們之中有以大愛詮釋醫者仁心的白衣戰士,有堅守一線的公安幹警,還有用愛心與使命守護家園的基層社區工作者。緬懷是為了堅守,銘記是為了繼承,願逝者安息,生者奮進!


同學們,從你們的信件中,我感受到了你們朝氣蓬勃、富有理想的精神面貌,你們在信中表示,希望以這些“最美逆行者”為榜樣,好好學習,真是讓人高興欣慰。


疫情就是課堂,奶奶希望你們學會敬畏生命、尊崇科學、砥礪品德,陶冶情操,刻苦學習,全面發展,在前進的道路上策馬揚鞭,讓自己成長為祖國未來發展的國之棟樑!


願你們青春正好、不負韶華,每個人都能成就夢想。


孩子們加油!中國加油!


李蘭娟奶奶

2020年4月10日


疫情也是課堂!陳薇、李蘭娟兩位院士給同學們寫的信來了

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