2020年是全体教师值得期待的一年,“加薪,评职,单列班主任津贴”,你怎么看?

放歌云中


真的希望这次不再是空调。

说到加薪,这是每个人都希望的,教师的工资每三年一调,这是根据社会生活水平的变化而进行适度的工资上的微调。但是刚上班不久的老师,他们的工资是不会调太多的,据我所知有100多元,而那些老教师们他们的工资有300~400多元。这还是没有扣掉公积金的,如果扣掉公积金的话会更少。

评职不是那么容易的,职称永远是教师心中的痛。

有的老师一辈子也只能拿一个一级教师的工资,评职称时,学校里明争暗斗。校长为了激发老师们的斗志,设置了各种苛刻的条件,老是为了达到这种条件,不但会讨好校长和领导,而且还会排挤自己的同事,遇到职称评定时,同事们的关系特别不好。

有些人看到了职称评定的艰难从而放弃走这一条路,特别是男老师们,他们觉得评上职称还不如在外随便干点生意来钱,所以干脆死了心,这样的老师怎么能够教好学生呢?但也是没有办法,好多男老师就是这样做的,因为他们也面临着养家糊口。

世界上最小的官一一班主任,真的很难。

班主任每天处理班级大大小小的琐事,他们不但身体累,而且心理上更是疲乏,现在的家长对教育要求的越来越高,对老师要求也越来越高,他们的孩子如果成绩不好或者是有其他坏习惯,第一就是往老师身上考虑。从来不考虑自己家庭教育出现了什么问题。

当班主任,如果不是领导硬指派,所有老师都是能躲就躲,所以给班主任加再多的钱,也很少有人想主动当班主任。

结束语:一个国家要兴旺,必须要发展教育。师德高尚,业务精良的老师是我们现阶段中国发展中越来越需要的,但是老师的地位仍然需要不断的提高,什么时候全社会一提到老师都投来尊敬的目光,就说明老师这个职业已经有了吸引力。


天天妙笔生花


加薪——可能性非常大;评职——玄乎;班主任津贴——可能与我无缘!

关于加薪。

  1. 早在去年教师节前夕就有这方面的消息:改革规范班主任津贴,研究制定教龄津贴,增加绩效工资总量等等。
  2. 去年年底前,提出到2020年底,实现教师工资不低于当地同级别公务员的工资收入水平的目标,3月~7月是自查阶段,9月~10月是国务院督导阶段。

  3. 刚刚听说,我们这里的学校已经开始制定农村教师的乡镇工作补贴具体的增加计划,马上就要兑现。
关于评职。

这个我今年可能是没有希望的了我们这里农村教师连续工作满30年,可以不受岗位比例限制直接评聘,但是,我一直以来都是醉心于一线的教育教学工作,并没有机会和能力水平撰写论文,也没有能力获得先进优秀。我想,我今年可能是没有可能没有机会晋级评职了,还是等到下一年再说吧。

关于班主任。

我是一个数学教师,不知道为什么,领导就是不让我做班主任工作。原来我也是语文教师,而且语文教学也可以的,后来学校里缺少数学教师,学校就让我我就改成语文教师了,我也就为学校考虑改变成了数学教师。这说明我还是有能力做班主任的,为什么年年都不让我做班主任了呢?那么,班主任津贴还会有吗?估计危险了。

2020年,是一个教师们可能非常期待的一年。对于我,也有期待,但是,我的期待不高。


中小学教育者


看到教师加薪,晋职这些字眼我内心很平淡,一点也不感到激动。网上关于教师涨工资的段子及调侃的文章也有不少,一句教师工资不低于或高于公务员喊了二三十年至今不知落实到位了没有?

工作三十多年了,原来总是想着努力工作,盼望着能涨一涨薪水,但是薪水永远涨的没有物价房价快。前些年不吃不喝,工资一分钱不要花,攒十年就能买一套八十平米的房子,现在不吃不喝攒十年只能买一个四五平米的房子。所以即使涨点工资也不是那么太激动。

最近看到教师涨工资的消息很多了,从去年年底到今年三月份,看到国家层面上的消息就有三次了。但愿尽快的涨工资,更多的涨工资!





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