老安看电影
遇到给孩子讲数学题目的时候他都懂，单独让他自己做就犯迷糊，这种情况想必大部分家长都遇到过或正在经历。遇谁谁都会免不了有情绪，越是这样越不能发火。
这样做是在用成人的思维去要求孩子，认为自己会的孩子就应该会，自己懂的孩子就应该懂。这样对孩子要求是不公平的。
这种遇到家长暴力苛责的，大部分孩子会瞬时脑短路，本来会的会不会。
孩子面临大人的苛责，内心还是恐惧的，会有两种不良结果：缺乏自信怀疑自己；厌学情绪会一点一点的积累产生。
辅导孩子做作业一定要有耐心，要允许孩子出错，然后再耐心的去帮助孩子订正做错了的题目，帮他理解，真正的掌握是最重要的。
雨露育儿
很高兴能回答这个问题。
现在许多孩子都是这样，孩子在做数学题目的时候，不管家长还是老师在问他们问题的时候好像都会，一旦做题目或者考试的时候就犯错误了。一般遇见孩子发生这种情况，肯定会很生气，会非常严厉的批评孩子，但是，事后同样的错误还是照旧发生，家长也很无奈。
其实孩子之所以会发生这种情况，最主要的原因就是：审题不认真，做题目粗心。要想改变孩子做数学题犯迷糊的毛病，光批评是没有用的，作为家长我觉得应该用以下方法去解决：
一、引导孩子做题目要认真审题，要多看几遍题目，要理解题目所表达的真正含义，仔细答题。
二、在平时做数学作业时，要注重训练孩子解题的思维能力，引导孩子用好的方法去解答，同时培养孩子自主学习能力.
三、耐心引导孩子善于总结自己学习中的缺点，做题目前多反思一下以前容易犯错误的地方，做到做题目时不犯同样的错误，在平时的学习中不断完善和提高自己答题能力！
梦开始的地方053
牛哥(一生从教的牛老师)来回答
以下是我的经历
不吼→吼 →大吼→不吼
1.不吼
小牛刚开始上小学的时候，孩子学习成绩弱，我感觉到孩子还小，慢慢都会懂的，辅导孩子的时候非常有耐心。而且还布置的一些针对性练习。
2.吼
但是小牛成绩迟迟上不来，错误都发生在简单的计算上。让他重做之后呢，他居然能都做对，他非常聪明，不是智力问题，就是不上心。
11+1＝21，3.7-1.7＝20。。。。家长看着孩子这样做题，屡教不改，不该能不吼吗？
3.大吼
后来发现小牛，由于数学成绩不好，不愿写数学作业，偷工减料，糊弄老师家长现象。
我是小牛的父亲，也是他的的数学老师，他糊弄"老师和家长"，实际上都是在糊弄我。
你竟然糊弄家长→老牛，你竟然糊弄老师→老牛，你爸爸是教数学的老师，数学很厉害👍，你居然不像你爸爸👨→老牛，于是老牛对小牛大吼。。。
4.不吼
但是事实证明基本上不起作用。不但自己生气，着急上火不说，而且对孩子心里造成一定的影响。
自己对自己班级的孩子能够心平气和，很有耐心的辅导，但是对自己的孩子大喊大叫，从本质就是拔苗助长，恨铁不成钢。
单位同事劝说我多次，建议我和孩子我交流多沟通，要充分考虑到孩子的年龄，性格特点，慢慢来，逐渐长大了，懂事了，心里成熟了就好了。于是就忍气吞声的不吼了。
现在小牛的情况好多了，方方面面都很满意，越来越像年轻时优秀的我。[呲牙][呲牙][呲牙]
这就是发生在""老牛小牛"身上的故事。欢迎您的评论去留言讨论交流！！
