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初中生最好的學習方法跟隨老師的教學步驟，因為初中的學習內容相對比較簡單、比較規範，一般測試時出現的題都是老師曾經教授的。一般老師都是在自己親身解答後歸納出適合學生的學習方法，再傳授給學生。
對於語文，初中的語文考試內容10％來自常識，即我們日常生活需要用到的知識，如漢字默寫；40％來自課本，如文言文釋詞翻譯、古詩文默寫、名著閱讀；30％來自課堂老師傳授的除課文之外的知識，如某文言文詞句的結構分佈、病句的整改、閱讀答題的規範格式和技巧、習作的類技巧；20％來自學生本人的課外閱讀以及思想水平，如成語匹配、習作內容。
如果學生把前面80％的硬件工作都貫徹落實了的話，那麼120分的試卷完全可以達到90-100的分數，如果學生在習作方面又有深刻的剖析、獨到且正確的見解，那麼完全可以達到110+的高分。
對於數學。首先，學生必須將課本的基本知識掌握好，這是學生必須在前期執行的。
其次，學生應該在在課堂上認真聽講，將老師所教授的解題方法、答題技巧牢記下來，並在平時的習題中加以練習，多提出為什麼，多舉一反三。
最後，在解題的正確率上，學生必須要嚴格要求自己，不能因為計算等問題而失分，所以學生必須在計算方面做出努力。因為初中數學選擇選擇題以及填空題只關乎答案，而不關乎過程，如果學生在學習過程中只注重解題技巧、解題步驟，而不注重自己的計算正確率，那麼很容易在此類題上面失分，這是一個非常嚴肅的問題，非常值得所有學生注重重視。
至於考試中存在的那些有點超綱的問題，這些問題是為了在高分層的學生中再次進行分層，所以如果學生的程度已經達到高分層的話，那麼可以嘗試去解此類題，如果學生的分數還沒有達到這個高分層，那麼請務必先將基本的題目認真完成。
對於初中的英語。首先，英語單詞。學生應該在自我學習時將單詞落實到位，認真背誦，銘記於心。單詞是英語的基礎，最基礎的基礎。
其次，語法結構。語法結構以及語法內容這是課堂上老師一定會教授的，在英語的教學中，80%是語法結構。學生應該在課堂上積極做好筆記，將語法結構，語法內容認真理解，並在課文中加以落實。
最後，英語作文。初中英語作文的詞數一般在100詞到120詞，且作文的題目主題波動範圍不大。學生可以將一些比較深奧的語句，一些具有內涵、具有獨特語法結構的句子，記錄下來，按照自我需要表達方式歸納整理出一個習作模板。在考試時將對應模板落實到對應作文中再補充上習作要求的客觀條件，那麼這次習作就完成了，且其分數也將非常高。
上述是我個人的觀點，總結起來就是跟著老師的步伐走。
十里熱愛
1.能問這個問題說明你是個有上進心要強的孩子。人學習是為了掌握知識，充實自己。只要你堅持學習，一定會有所作為。
2.每個人都有自己的學習方式，現在我把我的學習方法告訴你：
方法一：給自己訂一個目標了，可以是下次考試考多少名，這個目標不要過大，過大的目標容易讓人喪失鬥志，只要比現在高一點即可。
方法二：我以前會讓自己嘗試學習一整天，不分心的那種，到了晚上我會覺得一天過的很充實，我喜歡充實的日子所以很喜歡這樣子。如果堅持不下去可以選擇學幾天放鬆一下。但切記不能三天打魚兩天曬網。
方法三：讓自己愛上一門，比如我喜歡數學，發現物理、化學都可以用數學的某些方法解決從而愛上理科，你也可以嘗試一下。
方法四：規律的作息時間，你可以給自己安排一個作息時間表，比如，活動時間，吃飯時間，每天什麼時間起，什麼時間睡，至少保證7個小時的睡眠，這樣才能更好的投入第二天的學習，畢竟好身體是學習的保證。
你現在這個年齡階段，學習是最重要的事，要利用每一天好好學習，最後祝你學業有成。
當當和菲姐
分享20個學習技巧與方法吧，這些方法適用於整個中學階段，希望對你有所助！
1
根據課程表安排好每天的學習時間和學習內容
在一張表上寫明早晨幾點到幾點讀什麼書，中午幾點到幾點午睡，傍晚幾點到幾點體育活動或閱讀，晚上幾點到幾點各安排哪幾科學習，每一科安排多少時間，其間休息幾分鐘，幾點鐘睡覺及起床都安排得一清二楚。每一天所安排的時間和內容都應兼顧當天的課堂學習內容，又能兼顧到第二天的新內容，力求使每一科都有保證的學習時間，不至於發生偏科現象。訂下學習時間和學習計劃後，能不受任何外界影響，雷打不動地執行，也不受學習成績一時波動所左右。在學習時遇到不可避免的外界干擾，而把某一科學習時間沖掉，則要在近兩天內擠出一些時間補上。
2
安排好休息時間，早上六點多起床就足夠了
一般先鍛鍊十幾分鍾，然後安排兩科朗讀、背誦(側重語文、英語科，其它科也可安排讀讀)。中午要午睡一下，在家睡不著，可提早到學校，看看一會兒書，然後伏睡半個鐘頭(冬天伏睡要注意防著涼)。若中午沒午睡，下午三點左右上課注意力容易分散，人易處於半昏睡狀態，接受力極差，容易浪費課堂45分鐘。而課堂未接受老師所教的內容，自己弄清楚則大約要花費2小時左右。這樣一比較，別人用45分鐘掌握老師所教的內容，而自己自學一般要花費三倍以上的時間，且知識運用還不會熟練，因而效率就達不到別人的1/3。同時，中午未午睡，晚上六點到八點這段時間內人往往昏昏沉沉，不得不伏睡一下，這樣又易把其它兩科的學習時間沖掉。若晚上伏睡一下，晚上十一點過後又很難入睡，時間一長，容易出現惡性循環狀況。每天晚上能好好鑽研三～四科，每科安排四十～六十分鐘就足夠了，切不可在一科上花費過多的時間。一個晚上專攻一科看似收效很大，但其它科學習時間被擠掉，會影響到其它科學習。而貪多學上六七科，表面上看似乎科科兼顧，但學得一定很淺，思考問題也一定不深，也等於白花時間。晚上不要超過十一點睡覺，超過時間人還未睡，頭腦會越來越興奮，以後往往難以入睡。雖說當天可接受較多內容，但第二天就會疲憊不堪，整天想睡覺，這一天不僅白費，也許還得許多天才能補上，可以說晚睡得不償失，自己身體也會因此搞壞掉。
每天晚上學完一科(尤其是動腦量大的學科)後，應安排十分鐘左右的休息時間，這個時間不要呆在教室或房間裡，最好到靜靜的校園裡或房子外大路上散散步，這樣做既可以藉機休息一下，又可以幫助你理一下學習頭緒，許多新奇的思路、方法往往可以在這時候萌生出來(平時遇到難題時不妨也這樣散散步，通過散步思考解決難題)。一直坐在教室不動，連續性看書做作業，表面上時間抓得緊，但所學的內容容易被後面所學的內容沖淡，吸收力極差。
晚上學習時間的安排上要注意思維科(數、理、化)與識記科(語、英、史、地、生)插開，睡前不要安排思維科練習和閱讀，只適於閱讀一些課外內容，這樣容易入睡。
如果上課常打瞌睡，便說明時間安排上肯定存在問題，學習效率也絕對很低。許多原本基礎較好的同學就因為不注意這一點而在高考中失利。如果出現這種情況，最好重新調整自己的學習時間和休息時間。
如果感覺一週學習很累，則有必要安排星期六晚上或星期天白天好好休息一下，在家看看電視或去看看電影，也可外出走走，爬爬山或逛逛街都可以。這樣做身心既可得到充分休息，又可乘機觀察外面的世界，接近大自然，從中汲取靈感，尋得一些文章素材，得到一些啟迪，寫出有血有肉帶有真情實感的文章。這個時間最好不要有緊張激烈的活動。
3
當天存疑的問題最好當天就問同學或老師，儘量不要拖到第二天。
如果當時沒人可問，可以先把書折起來做個記號，或者記在一本專用的疑問記錄本上，另找時間問老師和同學。一個人具備一種打破沙鍋問到底的精神，才可以比別人多懂得一些知識，最終遠遠超越別人。
4
要學會化別人的知識為自己的知識。
自己有不懂的地方，向同學問清楚，自己也掌握了，就可以和同學在這一點上持平;若自己已掌握了某種方法，再將別人更加巧妙的方法學會，思路便會更加開闊，以後別人遇到一個問題無法解決時，自己卻可以從多方面入手解決，思維能力便能遠超別人。所以平時做完一道題後，不妨問問其他同學，看他們有沒有想出其他更加巧妙的解題方法和技巧，有就儘量向他們學習。即使自己平時成績比別人好，這時也應放下架子謙虛地向別人學習，畢竟每個人都有其長處。自己往往能通過這種謙虛的求教而贏得別人的尊敬。
5
每天力求抽一點時間看一二張含有數、理、化、語文、英語等各種內容的參考性報紙或雜誌
如《中學生學習報》、《讀者》、《雜文報》、《中學生數理化》、《中學生理化報》等。自己若沒有訂，可於傍晚抽空到校學生閱覽室看看。一方面，看看報紙中別人怎樣分析和評論一個問題，想一想別人從哪個方面入手分析評論這一問題，主要觀點是什麼，好在哪裡、不足在哪裡?不知不覺中，你就會發現，你的分析能力和表達能力在日漸提高，並帶有自己的見解和特色。另方面，看別人怎樣巧用公式、圖象去解決問題，想一想別人是如何著手的。想清楚了，晚上找來練習冊，在相應章節找一些題目試用一下，看能否行得通，行不通想一想問題出在哪裡。方法用熟了，別人的方法就會成為自己卓有成效的方法。這樣，解題時思維便不易受到限制，頭腦也遠比別人靈活。
6
學習某一章節時，感覺不會很清楚，可以找一些參考書來看一看相應的章節，自然就比不看清楚得多。
若還有不清楚的地方，還可以問問老師。不要怕問老師，看參考書後還有不懂的地方，往往是比較難的地方，老師也會很高興給你解答。參考書自己有最方便，隨時可以查找，若沒有參考書，可以向班上同學甚至老師借，借來只看有關的章節(沒有必要全部看，因時間不允許)，看一下就還給人家，不要拖太久。這樣，別人相信你，以後還可以再借。
7
通過翻看多本參考書，力求在一些知識點上比老師懂得更多
力求在知識與能力上超越別人。
8
爭取超前學習
自己通過參考書提前學完一章或幾章內容，有什麼不懂的地方可先問老師，老師看到你超前學習肯定會高興地指點你。等老師教到這一章節時，你自然就比別人學得深、懂得透徹一些，也可通過對比彌補自己超前學習的不足。
9
哪一科學習感覺比較吃力，哪一科就要多花一些時間做好相應的筆記
課後適當花費一些時間整理一下筆記，老師當天上課的情境就會重新浮現出來，對當天所學的知識的理解便會更加深入，不懂在哪裡也很清楚。另外，每天做作業之前，最好將筆記翻看一下，哪裡卡住不懂，立即問同學或老師。如果當時沒法問老師，第二天無論如何都要想方設法問老師，不要把問題堆放太久。不要怕問老師，學生有疑難問題問老師是天經地義的，不懂而不問，疑問久而久之堆成山，永遠都無法超越別人。基礎好的同學，遇到一些新問題、新難題也需適當進行記錄，在近一兩天內弄清楚，切不可自以為是，否則點滴問題長期積累下去，會限制自己能力的發展。基礎差的同學，更需要做詳細的筆記，將其作為參考資料，以便隨時查看。
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解題過程中千萬不要滿足一個答案，關鍵要清楚地知道答案如何而來。
一本練習冊要力求發揮其十倍功效，要想辦法使它變成參考書，變成新公式、新方法運用的實驗場和解題方法的記錄本。一道選擇題除標明正確答案外，要力求把每一題錯的選項改成正確的選項，並指明錯誤原因，標出具體實例。做一題要力求多向思維，爭取用多種方法做出來。這樣做一道題，就等於別人做幾道題，記憶也會更深，思維不易受到限制，能力也能遠勝別人。以後別人日久生疏，又得重新花時間做這道題，而你卻可以把時間投在其它知識點上，始終走在別人前面。
11
數、理、化三科學習過程中，要養成歸納的習慣，力爭將書讀薄
為達這一目的，學完一章後，要歸納一下該章典型題型有哪一些，高考熱點問題是什麼，解典型題時應用到哪些方法和技巧，運用這些方法和技巧容易出錯在哪裡。通過歸納，真正把握各種解題方法和技巧，最大限度地避免失誤。
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把握每一科學習方法
通過平常的練習和試卷分析，確定每一科要學什麼內容，確定什麼是該記的，然後有目的、有方向去看，並選擇題目加以訓練，這樣才不會無的放矢，在高考中一考而中。
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要想高效率長久性記憶某些知識，力求幾年甚至幾十年都不忘，非得采用間斷背誦不可
一些有助於加深記憶的方法也可以相應採用，譬如，要背誦某篇文章，可以今天讀一次，明天讀一次，過一星期又讀一次，再過二星期又讀一次，然後拖一兩個月後加讀一次，有時間再隔一年甚至二年再讀一次，平時坐車或走路無聊時又可背背，以後就是想忘也困難，學語文和英語就得如此，畢竟靠平時抓。而政治、歷史科內容隨時間而變，沒有必要採取這種記憶方法，但可考慮運用簡化記憶法或口訣記憶法幫助進行知識記憶。
在背誦語文名篇名著時，可採用兩同學間相互對背或情景式背誦法加深記憶，而英語單詞不要單獨背誦，應將其置於課文中進行誦讀，產生語感。
14
保持濃厚的興趣，對學習有幫助作用的興趣小組儘量去參加，講座也儘量去聽。
無論如何，所學的知識總有用到的時候。暑假時間很長，能利用其中一個月專攻一兩科難讀學科，超前完成它，以後這兩科別人就無法跟你比了，你至少可以乘機騰出一些時間彌補或超前學習其它科目。
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做作業也好，打作文底稿也好，每次做完後儘量複查幾次，看有沒有錯的地方，有沒有字詞用錯或寫錯的，描述有無不當或多餘之處，有就立即改正或加以刪除
若錯了很多地方，就立即撕掉紙重新抄正過。這樣做看來花的時間多，其實你的知識已在不知不覺中得到鞏固，並且養成了認真習慣，以後做題時，會嚴密得讓人無懈可擊，在考試時，就能把可拿分拿到手，並一生受益於你的執著認真。基礎較差的同學，更應該這樣做。
16
多看些名篇名著，多讀一些有益於身心的課外讀物
適當加以記錄和背誦，點滴積累素材，向無聲的教師——書學習。多加品味名篇名著，瞭解作者生平、文章評述，吸收精華為自己所用。
17
要能跳出老師限制的圈子
自己另外再找一些較為生疏、屬薄弱知識點的題目做一做，以後不至於遇到新問題而束手無策。
18
不妨多觀察周圍的事物，有了感想就立即記下來
外出散步遊玩時，不妨多觀察周圍的事物，有了感想就立即記下來，並適當加以評論(評論可長可短，不必受字數限制)。漸漸地，你的觀察能力就會遠勝別人，你也能從中領略到輕鬆散步遊玩的妙處。
19
多動手實踐，將實驗室當成提高自己動手能力的場地，永不做旁觀者
通過動手實驗使自己有一雙靈巧的手，並通過實踐過程獲取靈感，以便於自己今後遇到棘手問題時能處亂不驚，想出各種辦法加以解決，使自己成為全方位發展的人。
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發現自己幾個月來學習收效不太，沒有那種一天學到很多東西的感覺，就要好好反思一下問題出在哪裡
學會調節自己各科學習，發現自己幾個月來學習收效不太，沒有那種一天學到很多東西的感覺，就要好好反思一下問題出在哪裡，然後變更學習計劃或學習方法，再試它一二個月，最終你就會發現某一種方法會非常適合自己。切不可遇到一點困難就打退堂鼓。某一科學得好，切不可興趣上來就把時間幾乎都用在這一科上。要學會調一些時間到薄弱的科目上。這樣做，雖然你所興趣的科目成績有所降低(但決不會降低很多，很大程度上你還會保持著優勢)，而其它科卻會上升較多，總的看來，降得少而升得多，還是值得這樣做的，這一點對臨近中考的初三畢業生更為重要。
中考助手提醒大家：個別科目在安排和調節上要有一年甚至三年的計劃，不要因一時看不出結果而放棄這個計劃，只要充滿信心去學習，一定可以取得優異的成績，深刻體會到高效率學習帶給你的種種好處。
