社會在高速的進步，過去只能憑藉信息來傳遞消息。現在有了電視雜誌，報刊網絡，手機跟電腦成為主要的交流工具。也方便了那些不良信息的傳播，影響到許多人的戀愛價值觀。
那些不雅的我圖片跟文字，一次又一次地出現在公眾的面前嚴重影響了能不能了道德底線。傳統的貞操受到了嚴重的威脅。
現在的信息非常的發達，大家的隱私權也越來越低。我經常在公園裡看到戀人們親密的舉動，還沒結婚已經同居的現象逐漸升高。而且大家認為這是很正常的事情，這方面尤其在大學生身上表現得極為明顯。
為了防止這種現象，學校應該傳遞健康的戀愛觀念
讓學生們正確地瞭解兩性的知識。正確對待兩性的關係。

我曾經看到這麼一則慘劇，大三女生被大四的男生持刀殺害。就是因為想向這個女生確定戀愛關係但被她拒絕了，最終發生的慘劇。誰要為這扭曲的愛情負責呢？根據警察調查我們瞭解到，這名女生和周圍男生沒有確立戀愛關係。反觀這個男生經常的騷擾這位女生，但每次都被女生拒絕最終因愛生恨持刀將其女生捅死。
後來學校稱這位男生曾因精神障礙休學過，最終在夜裡開的證明。並且在家屬簽訂保證書的前提下，學校才同意其入校讀書。學校把責任推給家長。這件事到底是誰的錯？這樣事情今後還不會會不會發生。
人格的缺失，他們性格偏執頑固不化。情緒波動較大。依照強烈的刺激時，往往做出不理智的行為。
有的時候因為家庭的教育，那些犯罪分子大多是因為小時候父母給他帶來的影響。在他們心中只認為只如果想要一種東西就需要不擇手段，如果得不到就將它摧毀。
當然學校也有一定的責任，學校應該向其輸送正確的兩性教育。以便之後在面對愛情之時能夠保持足夠的理智不宜意氣用事，學校老師應積極幫助學生梳理不良情緒避免造成悲劇的發生。
現在的許多學生都是獨生子女，對一個家來說，養活一個獨生子女是非常容易的。所以父母為他們提供了良好的生存環境。
所以在家中他們受到父母的愛戴，如果在學校老師的教育不得當就會起到反效果。他們常年飽受父母的摯愛，所以內心深處有些自私。很在意得失，害怕自己失去。一旦進入愛情之中只會以自己為中心。家長捨不得約束孩子，致使親目無尊長。行為上也沒有受到制約，致使其性格驕縱蠻橫。
有些因為小時候很少與小夥伴有集體合作，這使其性格孤僻，喜歡獨自一人。
同時家長與學校要積極的互動，這是孩子與異性同學正常交往。
父母應該告知孩子正確積極的戀愛觀念 ，秉承古時候良好的戀愛觀。
上學期間或許大家都有一段美好的初戀，當時雙方為了自己的協議最終選擇放棄。在步入大學的時候碰到了自己滿意的男孩。等一會種種的原因。最後男友劈腿了。其中最為關鍵的還是需要雙方互相信的。我們都要給彼此足夠的私人空間。但不能因為我給了你私人空間裡就做出違背這段感情的事情。
校園戀情是多麼的美好。當中在畢業之後，因為人所寫的道路不同，最終分道揚鑣。
大學時期懷著迫切的心理，希望能找一個能好好談戀愛。最終發現自己並不是在找戀愛對象而是需要一個異性伴侶。
