術業不精,匠心不具,你吃飯的本領將被業餘愛好幹掉

術業不精,匠心不具,你吃飯的本領將被業餘愛好幹掉


HR賦能六脈神劍:科學應用,術業精進,一招讓你學有所用

第四劍:升級迭代、融智共創之第一招

三十而立,四十不惑。其實我們很多人在三十的時候沒有立起來,在四十歲時還很迷茫。其實我們一事無成的原因就在於,我們什麼都只會一點,但什麼都不精。

我們一直都用自己半桶水的水平去挑戰別人吃飯的本領。

所以我們輸得很慘,輸得一敗塗地,確還不知道為啥。

職場中很多崗位輕易被代替,被非專業人士取而代之。在老闆眼裡好像沒有專業之需,老闆認為誰可以幹就幹了。

我之前服務的兩家企業都是這種情況,第一家是我去之前是一位從客服調過的人擔任人力資源部經理。後來一家企業是我來開後換了幾任都沒有堅持下去,後來老闆決定乾脆不在外聘了,就直接任命一個人負責。

這類情況太多了,沒有啥是不可能,只要老闆一句話啥都可能了。這也是我們上週很多人力資源從業者一起探討的企業文化,很多人提出企業文化就是老闆文化。這也正是我國民營企業壽命不長,國有企業做不強的原因。

首先企業的文化都沒有理解對,文化都沒有做對,民營企業直接是老闆文化代替了企業文化,國企是領導文化代替 企業文化。從根源開始就種下了禍根。

人力資源本是一門很專業的學科,需要具備紮實的理論知識,還需要很強的實戰操作經驗,因為行業不同、地區不同、老闆不同、人文環境不同。需要用不同的方法來治理,因為管理沒有四海皆准的辦法,尤其在中國。

中國管理者野蠻成長的時代已經過去了,很多沒有太高文化,沒有專業背景的人,憑藉自身身經百戰的經歷,總結了一套自己的所謂的管理套路,都能管理一代人。

但現在職場的主力軍已經發生了極大變化,他們不適合這種野蠻的管理辦法,而是他們有自己的主流思想和認知,要融入他們的思想還是件不容易的事。他們的文化、語言、符號都是我們難以琢磨的。

不瞭解新生代的語言環境,別說讓他們工作了,就連溝通你可能都不會。

90後的火星文,00後的縮寫體。我們能看懂嗎?

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cqy?nss?cdx?,這些都是代表啥意思呢?我們怎麼還成文盲了呢?

我們不精進術業,如何與這些新生代互動,如何找到適合他們發展的機制和政策。

目前中國的人力資源管理還處在術和器的階段,必須在術和器上面下功夫。

術業精進,必須要有匠心精神,要把專業的深度、廣度與時代結合,做到與時俱進。這才精進的態度,一味只停留在理論基礎是沒有用的。比如人力資源教材的六大模塊早就要被拆分了,需要更加精細和細分。

我們學習的目的是為了應用,解決問題,產生價值。很多的人學習的多,理解領悟的比較少,運用得比較少。企業花費人力、物力、財力組織培訓,結果培訓現場很激動,回去一動不動。

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人力資源的人必須要對自己要求高,因為我們未來擔負的擔子很重,不要認為目前人力資源很委屈。人力資源將來一定要發揮極大的作用,將是推動企業發展的核心電機。不注重人力資源的企業,註定是不能長久。

中國民營企業的平均壽命很短,有數據2.8年,也有一版數據3.7年。不管那個數字都說明一個問題,中國的民營企業要長久健康發展必須要從人力資源抓起。人是根本,人是源泉。

不以應用為目的的學習和培訓都是浪費時間。如何將學習培訓有效落地,要做到五心。

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一切工作都要在心上下功夫,心是主宰我們起心動念的源泉。我們的思想、語言、行為、情緒都是受心所控。

專業要更加紮實,這個專業不僅侷限於理論知識,也不僅侷限於自己崗位的知識技能,還要想到專業的延伸,於專業相關的知識和技能。

根據企業發展的需要,戰略越來越發雜化,模式也越來越多樣化,組織也多元化,人更為複雜化,所以我們的專業可分為主業和輔業。我們不僅要有一項有競爭力的專業,還要有多種有利於主業更好發揮作用的輔業。

比如人力資源崗位不僅要精耕人力資源,還要學習財務知識,最好還要能歌善舞。

術業精進非一朝一夕,需要持之以恆的下功夫。現在多字訣上做足功課。多聽、多看、多讀、多動、多思、多練。

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當然只有這多字訣還遠遠不夠,還需要向更多的高人學習,還需要向更多的人問道求真經。

1、精讀專業書籍。

2、專家求師問道。

3、高手交友學技。

4、遊學拓展視野。

5、行會交流趨勢。

6、標杆取經借鑑。

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互聯網時代也是一個多事之秋,一夜之間我們就好像與世隔絕一樣。我們每個人都成為“手機控”,其實我們本心也不願意,只是手機好像是我們通往外界的一座最方便的橋樑。但最終手機不是我們安全的保障。

在這個紛繁複雜的時代裡,我們只有學以致用,術業精進,有能夠自我生存和發展的本領才是硬道理。

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(我是資深人力資源從業者,人力資源目前的發展現狀和困境,我用“無價值、無專業、無重心、無前途”十二個字進行概括,後面將推出一系列走出以上困境的專業知識、有效工具和方法,講授我的版權課程《人力資源賦能增值“六脈神劍”》敬請大家關注,我們共同攜手尋找詩和遠方)


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