父亲拍18岁女儿赖床视频发群:没有边界感的父母,正在毁掉孩子

近日,在网上看到一条父亲拍18岁女儿赖床视频发到家庭群的新闻。

父亲拍18岁女儿赖床视频发群:没有边界感的父母,正在毁掉孩子

视频中,女孩哭的很伤心,特别委屈,自己明明一直在家帮忙做家务,但是父母还是一直责备。


原本下午三点有网课,女孩两点还躺在床上,爸爸看了很生气,不敲门就进了女孩房间,把女孩被子掀开,拍了一段视频,发到家庭微信群中。


女孩特别生气,感觉受到了侵犯,就跟爸爸吵起来,还拿了剪刀。


从视频中就能看到,女孩情绪还是很激动。


但是即使这样,视频中父母还在说女孩不听话。


有网友评论说:父亲的做法不合适。

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也有网友认为:父母不懂得尊重孩子,与孩子没有界限感。

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父母希望自己的孩子有一个好习惯,这些都可以理解,但是好多时候父母教育的方式错了。


哲学家弗洛姆说:教育的对立面就是操纵,它出于对孩子之潜能的生长缺乏信心,认为只有成年人去指导孩子该做哪些事,不该做哪些事,孩子才会获得正常的发展。

父母没有边界感的干涉孩子的生活,正成为和谐亲子关系的杀手。

父母以爱之名控制和要求孩子按照自己的想法生活,最后的结果只会让亲子关系更加糟糕。


再好的爱,没有尊重和边界感都是枷锁。

心理学家武志红曾说,很多中国式的家庭常常是共生的关系,边界感模糊,我中有你,你中有我,陷入死循环。


一、边界感是什么?


《相处的艺术》关于边界感的描述是:人与人之间,内心的自我界限。


人与人间的关系,或长或幼,或亲或疏,总有条边界。无论关系远近,随意越过他人的边界,干涉他人的生活,就是不妥,就是过火。


王梓恒在《家庭关系痛苦的根源:中国人普遍缺乏界限感》的一文中这样说:


这个世界上只有三件事,自己的事,别人的事和老天的事,明确哪些事是自己的事,哪些事是别人的事,守住自己的界限,也不要侵犯他人的界限,让界限感清晰起来,才是我们从现在应该开始做的事情。

边界感太强太弱都不好:

太弱,容易被人控制,或越界干涉别人;

太强,很难信任他人,建立亲密关系。


边界感是人与人交往的缓冲带,越界就会产生矛盾。有边界感的人,不会强迫他人按照自己的想法做事,不会热情过头,不会无节制的干涉他人生活。


人际交往中需要边界感,好的家庭关系同样需要边界感。


二、没有边界感的父母往往有控制欲


边界感不强的父母往往都有特别强的控制欲,他们最喜欢说的话就是:

听我的,没有错。

我都是为了你好。

我是你妈,我管你不对吗?


中国父母总是天然的认为我生了你,所以你的任何事我都要管。


父母认为对孩子好,就是为她安排好一切,殊不知这种爱却成了一种负担。


伦敦科学家发表在《积极心理学期刊》的一项研究中,就做了一个实验。


研究人员通过对5000余名1946年出生的人进行长期的跟踪调查。


发现那些表示童年时被父母侵犯过隐私或自己的独立意识被父母打压的人,在他们青少年时期、30多岁、40多岁甚至60多岁时进行的总体幸福感测试中得分较低。

就是说,在父母强控制欲下长大的孩子,其实生活的并不幸福,甚至对孩子未来的生活都会产生不好的影响。

电视剧《小欢喜》中英子的妈妈宋倩就是一个控制欲特别强的人。


为了更好地照顾英子学习,她辞去高中物理老师的工作,成为一名补习班老师。


为了监督英子学习,在英子卧室的围墙上开了一扇玻璃窗,美其名曰让她随时看到英子学习,了解英子的学习状况。

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尽管英子已经多次拒绝,明确说不喜欢,但是她妈妈还是坚持。


每次英子想反驳的时候,她妈妈最喜欢说的一句话就是:这么多年,妈妈一个人拉扯你容易吗,还不是为了你好。


最可怕的是,英子喜欢天文,想高考报考南京大学的天文专业。


但是宋倩三翻四次阻拦她,就想让她报考北京的大学,不想想她离开家太远。

还苦口婆心劝说:你是我最重要的人,咱俩的理想,应该是一样的呀!

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当英子鼓足勇气跟妈妈提还是想报考南京大学的时候。

宋倩立马激动地站起来反驳说:"你是不是就想借机离开妈妈,不想让妈妈管你呀?"

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在这种高压下,英子每天抑郁、失眠,最后崩溃选择跳河。

直到最后一刻,宋倩还在问:我不明白,你为什么要报考南京大学。

英子撕心裂肺地的说:我就是想逃离你。

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以爱为名的控制,到最后,都成了孩子命运里的苦果,阻碍着他们的自我成长。


中国式亲子关系最大的矛盾就是:父母毫不松懈地管教孩子的一切和渴望自由活出自己的孩子之间的矛盾。


中国父母最喜欢包办孩子的一切,从小到大,选什么学校,报什么专业,毕业去哪工作,什么时候结婚,所有的一切都要管。


三、好的亲子关系是恰到好处

每个孩子都是一个独立的个体,父母给孩子最好的爱就是适当的时候学会放手。


1.尊重孩子的想法

孩子在12岁——18岁时,父母要学会跟孩子学会做朋友,尊重他们的想法。

涉及到孩子自己的事,父母首先要询问他们自己的想法,然后父母再根据他们孩子的情况作出建议。

父母不能总是一味的替孩子做决定。


2.让孩子学会独立

意大利教育家蒙台梭利曾说:"教育首先要引导孩子沿着独立的道路前进。"

独立不仅仅是生活的独立,还有思想的独立,独立思考,独立做决定。让他们学会分辨生活的好坏,真假。


3.适当的时候学会放手

英国心理学家克莱尔曾说:父母真正的成功,就是让孩子尽早作为一个独立的个体,从你的生命中分离出去。这种分离越早,你就越成功。

父母要学会与孩子分离,在适当的时候学会放手,让孩子自己做出选择,学会承担自己的责任。


养育孩子就是父母在适当的时候得体退出的过程。


到了一定的时间,父母适当的放手,让孩子独立而有尊严的拼搏自己的人生,未尝不是一件坏事。

就像龙应台在《目送》说的:我慢慢地、慢慢地了解到,所谓父女母子一场,只不过意味着,你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。


你站立在小路的这一端,看着他逐渐消失在小路转弯的地方,而且,他用背影默默告诉你:不必追。


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