文｜凝媽
孩子本弱，若不合父母心意，國際不打小孩日，還請住手！
4歲女童被繼母打進ICU的消息讓人痛心，理由竟然是孩子把大便拉進了紙尿褲。
其父親於傳龍一直在撇清自己的責任，其實爸爸是幫兇，也曾經用手、數據線、苕帚毆打女兒。
據鄰居稱，孩子不好好吃飯也會捱打，孩子衣冠不整、臉上有傷疤不是一次兩次。鄰居勸他“這可是你親閨女，你不能這麼管的。”他回了一句“他不聽話”。
這樣的事件，關鍵問題不是因為她是繼母才打孩子，而是因為她內心有施暴傾向，其父親也還不是一樣，親生父母打孩子的並不在少數。
- 2019年8月3日，山東鄒平的一個媽媽嫌棄孩子吃飯慢，竟然把6歲的大女兒打死。
- 陝西7歲的男孩小天，從5歲起，就被媽媽家暴。身上多處淤青、腫脹、疼痛，胸前還有一道長達8釐米的刀割傷口，醫生足足縫了30多針。
看到這樣的消息，都不敢直視，人心都是肉長的，不知道他們的心是什麼材質。
國際不打小孩日，有多少人瞭解
每年4月30日是國際不打小孩日，這是由美國反體罰組織“有效管教中心“1998年最早發起的。
目的是倡導反體罰的兒童人權觀念，不只希望家長4月30日這一天不體罰，更希望他們學到正面管教方法，永遠不體罰。
之所以會設立這樣一個節日，就是因為家長體罰孩子的現象很普遍。
在國內，有“不打不成器”的傳統做法，家長受傳統觀念影響根深蒂固，所以會打孩子。家長在小時候受到過體罰，當時痛恨父母，但是自己做父母后又不自覺地模仿父母的樣子。還有的家長因為社會壓力大，孩子不聽話時，不能控制自己的情緒，靠打孩子宣洩自己的憤怒。有調查顯示，有 12%-18%的父母在教育孩子時，喜歡採用體罰的方法。
在國外，歐美國家雖然有法律禁止打孩子，但是私下打孩子的也不在少數。各個國家和地區的界定也不一樣。在美國國德克薩斯州允許合理管束兒童，只要對孩子
使用非致命武力將是正當的。所以，國際不打小孩日的倡議是積極意義的，就是提醒人們反思自己的行為，控制自己，不用體罰的好方法懲罰孩子。
打孩子，對孩子的傷害不可逆
今天看了一本書，叫做《內心強大的父母不會做的13件事》，裡面提到，美國兒科學會等多個大型機構都反對體罰兒童，美國得克薩斯大學奧斯汀分校一項長達50年的研究發現，體罰會對孩子造成不可逆的傷害。
讓孩子有攻擊性：
孩子更不聽話；
降低孩子的智商；
有患上心理疾病的風險。
人類的情緒腦佔大腦體積的70%，當有危險時，情緒腦控制身體，理性腦退居二線，釋放大量激素，提醒處於危險當中，引起身體的警覺，孩子會感到害怕，緊張不安。
大腦更容易記住壞信息，正可謂“一朝被蛇咬，十年怕井繩”，體罰孩子暫時鎮壓住了孩子，但是對孩子的影響是深遠的。
郭濤在《爸爸去哪兒》中扮演的就是嚴父角色，因為一件小事就忍不住對石頭髮火，遭到觀眾批評。
他在書中寫到，父親採用的教育方式，在他身上留下了烙印，當有情緒的時候，會下意識的採用父親的方式，雖然知道會傷害孩子，但是還是控制不住。
自己生長在一個傳統家庭，小時候被父親吼，到十幾歲的時候，不聽話，父親就打他，或者用更大的壓力壓制，他會感到害怕。父親對他的體罰，已經造成了潛移默化的影響。
知乎上有個提問“女孩小時候常被父親打有什麼影響？”
有網友說，她20歲，暑假關門休息被父親罵公主病，和父親爭吵，父親打傷了她的右臉。現在的她性格內向、自卑怯懦，感覺低人一等，開不起玩笑。
想起父親，無一絲溫暖，全是恐懼，彷彿噩夢驚醒。看到這些分析和案例，無需多言，應該能夠知道體罰孩子的威力，不是管住了孩子，而是傷害了孩子。
孩子本弱，請善待
孩子畢竟是孩子，因為能力不足，肯定會出現錯誤，比如4歲女孩拉到紙尿褲裡，她的大腦還沒有發育完全，自理能力不足。如果父母再沒有好好訓練，自然會犯讓父母感到“低級”的錯誤。
孩子的獨立意識也會逐漸增強，想按照自己的意願行事，和父母會出現意見不一致的情況。孩子不聽話是必然現象。
鑑於以上原因，我們還應該保持清醒的頭腦對待孩子的任何問題，有句話說的好“孩子沒有錯，孩子的錯誤全部是父母的錯。”
按照正面管教的理論，我們應該對孩子進行正面引導，而不是體罰。
1、培養孩子的自理能力
孩子的能力是逐漸發展起來的，到了一定的階段就會有相應的能力，但是如果父母不進行協助，任其發展，也會出現滯後的情況。
孩子到6個月該自己吃飯的時候，就給他勺子，逐步教會他使用勺子。到2歲以後，該學習筷子了，就要指導他用筷子。
孩子到1歲半有獨立上廁所的意識了，就協助他去廁所。到2歲以後，不想穿紙尿褲了，就慢慢地幫他戒掉，還要教會他如何使用馬桶等一系列問題。
類似吃飯、上廁所、穿衣服這些基本的生活自理能力，家長在合適的時間教會孩子，孩子能夠熟練掌握，就不至於犯錯了。
2、和孩子制定規則
心理學家說，沒有規則就沒有自由。孩子需要自由，但是必須在遵守規則基礎上的自由。
要想讓孩子按照父母的想法去做，就要和孩子制定規則。比如起床的時間、自己要做的事情、買東西的頻率等等，事無鉅細地制定好相應的規則。和孩子進行溝通，讓孩子按照這些規則去做，孩子有心理預期，就不至於強烈反抗。
3、溫柔堅定的執行規則
心理學家建議對待孩子溫柔而堅定，意思就是對孩子的態度溫柔和善，但是行動一定是堅定的。
在執行規則方面，一定堅持原則，不能妥協。不能因為心情好就可以放鬆，心情不好就要堅決執行。始終如一，讓孩子明白不能隨便違反規則。
4、用其他方式代替體罰
孩子總會有犯錯的時候，我們不能體罰，但是也要懲罰，不懲罰孩子也不會成長。可以用其他更好的方式代替體罰。比如下面這些方法：
讓孩子進行家務勞動，本來只打掃自己的房間，犯錯誤了就要打掃所有房間。本來只掃地，還要刷盤子、擦桌子。
孩子心愛的玩具，在一週內不能玩，一週之後再玩，讓孩子感到心痛。
本來計劃要出去旅行，就不能出去玩，只能待在家裡。
結語
國際不打小孩日，還在以打代管的父母們，我勸你還是收手吧！
管理孩子一直是心理學家、教育家研究的課題，在不同時期，有不同的方法，我們應該與時俱進，學到最科學的方法，應對當下的孩子。
二胎寶媽，高級育嬰師，個性化訓練指導師，多平臺原創作者。愛孩子、愛生活，願與萬千媽媽分享育兒經驗，關注我，獲取更多育兒知識。
