我们学校借着疫情按成绩分班,老师学生都不乐意,如何维权或举报?

道德丶


分班,无论是对哪类学生来说,都是一件好事!你是优秀生,可以学得更多更深!你是后进生,插在优生堆里,心理得有多强大,重点你还气喘吁吁跟不上趟!程度接近,老师才能在你的最近发展区,让你们跳一跳摘到果子,能时常感受成功的喜悦,学习才会更有劲头!别奢望“因材施教”。一节课的时间是有限的。而试卷的难度越来越像个无底洞啊!


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题主只说按成绩分班,并未提供学段与具体分班方式,所以只能分情况来说。

受疫情的影响,毕业年级开学后小班化教学成为各地的普遍做法。以山东省为例,教育厅在《春季学期开学工作指南》中明确提出:尽量实行小班化教学,以30人为宜。

大部分学校的班额,是在50人以上,少数地区甚至存在70人以上的超大班额。要实行小班化教学,就要分班。这个班,应该怎么分呢?

1.按成绩分班,无非三种方式

  • 按班内成绩平均分班。比如一个班里有60人,排名奇数的学生分到一个班,排名偶数的学生分到另一个班。

  • 按班内成绩掐段分班。一个班里60个人,前30名分一个班,后30名分一个班。
  • 按级部成绩掐段分班。比如级部共有300人,从前到后每30名分一个班。

2.如果是高中,以上三种分班方式都不违规

关于高中分重点班的问题,法律法规并没有明确的规定。现实情况中,高中本身就有重点班与非重点班之分。重点班的名字也是叫的五花八门,比如火箭班、科技班、加强班等等。

如果题主是高三学生,就不用举报了,因为举报也不会受理的。老师和学生即使不乐意,也只能找学校反映了。

3.如果是初中,掐段分班是违法违规行为

虽然还有几个月就要中考了,但初三仍处在义务教育阶段。对于分班的问题,《义务教育法》中是有明确规定的。

平等的接受义务教育,是每个学生的权利。之所以不允许分重点班,就是为了保证公平。如果题主所在的学校采用了掐段分班的方式,是明显的违法违规行为。

这种情况,应该如何维权呢?

既然老师和学生都不乐意,可以向学校反映。如果学校不同意,可以向教育局投诉,或者拨打市长(县长)热线反映情况。

4.学校分重点班,意欲何为?

其实学校的意图,就是奔着成绩去的。把好学生都安排到一个班里,配备最好的师资,打造最好的学习环境、学习氛围,争取在最后的时间里取得最大的进步。

说来说去,还是应试教育惹的祸。

写在最后

因为疫情的原因,需要小班化教学,分班是必然之举。但借着疫情,在义务教育阶段分重点班就不对了。置法律法规于不顾,学校领导有点肆意妄为了。

有朋友说,离考试没多少时间了,何必还纠结这个?三石却不这样想,哪怕明天就考试,也得遵法守法啊。

我是三石学堂,专注教育领域。感谢您的阅读,期待您的关注。

一位教师


按成绩分班是目前的普遍现象,多往好的方面想,程度相同或差不多的分一个班,便于教学的有效进行。你程度差,还要进优秀班,其实毫无意义,因为你听不懂。别觉得没面子,因为以后没面子的机会还很多。别问我怎么知道的


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