叶锵锵
教育不应是简单的以宽严而论之，比如人们学唱歌的时候，不会简单地说这首歌应该唱得音调高或低。
教育是专业性很强的一门学问，涉及心理学、教育学等等，因此，家长们在教育孩子时，还是要多看书学习，系统地学习一下教育的方法。这个举动本身就具有教育引导意义，孩子会从中看到学习的价值。学习，需要引导，比如家里有学习的氛围，家长本身就爱看书学习，和孩子一起讨论学到的知识。假以时日，孩子会爱上学习。愿所有的孩子，学海无涯乐作舟。
返景人
我觉得在对孩子的管教上，一味的“严”不好；一味的“松”也不好；时“松”时“严”更不好。
最科学、最合适的是“严中有松，严松并行。”
家长对于孩子的成长，正犹如园艺师对于一株盆景的管理。盆景最终成长为一个什么形状，园艺师对其主要轮廓必须有个严格的管理和控制。在不越出这个大轮廓的前提下，至于花、叶、果的生长则应留给它充分的自由和空间。
严是框架，松是细节。
严是前提，松是目的。
严是思想原则，松是行动过程。
在孩子的成长过程中，缺乏规则的严格管控，便无法形成方圆，就会偏离社会的需要，变得一无所用。但是，如果离开自由宽松的成长环境，一直被装在一个模子和套袋中，他最多能长成一件工艺品，因缺乏个性和适应力而早早在社会上夭折。
有些家长对孩子管得很严，比如，说了先写数学作业，就不能先写语文；叫你吃水果就坚决不让喝牛奶……孩子成了父母的傀儡，虽然孩子很听话，但严重缺乏创造性。
而有些父母对孩子的管教，因溺爱而完全放任不管，这种无原则的宽松措施，实质上是一种失责行为，会害了孩子一生。
“三味“认为最合理的方式就是“松严有度”：松中有严，严亦为松。
例如：孩子学习时要求静心学，该玩乐时就尽情去玩。即使孩子在玩电子游戏时，父母也可以“不闻不问”，但前提是必须遵守事先约定的规则。
总的来说，让孩子养成在规则范围内自由行动的习惯，是最有益于孩子的成长和发展。
我是头条号“三味聊教育"，力求用时代的眼光、理智的头脑、友善的言语，与您一起聊教育那些事。感谢您的阅读、点赞和关注，并期待与您共同探讨本问题。
三味聊教育
作为我个人意见！提醒广大网友，不能照搬！
我家老大从小天资聪慧，教啥马上学会！于是我按照我家传统，经历了一年的幼儿园活动，就让她上了小学一年级！（近水楼台先得月吧）
小初阶段，她的老师们经常给我发来的信息就是，“小精豆”“太聪明了”之类的夸奖信号！
但是作为我，当时是十几年的中学教育工作者，我一直不敢放松对孩子的管理！
孩子放学回到家后，每天安排先完成学校的作业，然后再加一套我单独布置的家庭作业一套。再出去放开了玩，尤其是和其他同龄孩子跑步比赛！周末当然也和其他家长一样，排了孩子喜欢的舞蹈学习班！
但孩子成绩还没达到我心目中的要求！当时我就和爱人商量，恐怕将来一旦没有我在身边时时刻刻陪伴，孩子文化课学习一定会掉下来！
果不其然，孩子升入初中后，我生病病休了两年，顾不上孩子的学习管理！孩子成绩从年级排名前几十名以内，掉到了三百名以后！
这就是事实！
除非你的孩子天资真的很高，而且你的孩子完全一门心思在文化知识学习上！家长就可以暂时性的放松一下！否则，别提放松一说了！
真的等到那一天，掉下来后，再想赶上去，难于上青天！
但是，我们作为家长，要保持好心态，孩子是自己的，别过分的逼得孩子找不到生活方向了！
到那一步，你更难受！
孩子都会长大！他们有自己的生活未来！可能低于你的期望值！但确实是属于他们！你做不了主！
肯定有人会说，我是教育工作者，我不担心孩子的升学问题！
你错了！在目前这么阳光的高考政策下，只能拼孩子的成绩了！我也急！但不是急就能解决问题的！
