模仿是寫作的開始


模仿是寫作的開始

文|Alyn琳兒

但凡有某方面能力的,都是有跡可循的,他們都能抓住本質和基本原則不斷重複執行。

同理,擁有寫作能力的,也都有一些基本的寫作原則不斷被使用。

拋開那些個性化的寫作手法,最基本的寫作原則是按照結構、風格、可讀性和語法來構成的,它們如同椅子的四條腿,始終保持椅子穩固。

一、結構:有條理的輸出

好的文章結構就像和有邏輯的人聊天,你能一下子明白他在說什麼,不需拐彎抹角的去猜測。從結構方面,有5個原則去執行。

運用“自上而下”的寫作法;分解事物;使用轉折詞;回顧六大基本寫作結構;整合相似事物。

模仿是寫作的開始

比如:運用“自上而下“的寫作手法,它強調的是開門見山,突出重點,把最重要的放在最前面說,不要去玩“埋伏筆”,“我有個小秘密”的遊戲。

分解事物:把主題分解成幾個觀點,3個觀點最佳,巧妙運用引導句。這是我們高中寫作常見的三段式。

為什麼要分解?套用語文老師說的話,因為批卷老師很忙,他們只會掃一眼你的開頭結尾和分段內容。同樣讀者也很忙,每天“批閱”幾十篇文章,他們只會大概看文章內容,這時你需要一個引導句總結文章幾個觀點,然後根據觀點層層遞進。

二、風格:如何展現文章。

風格就是寫作的方式。約瑟夫.普利策說,簡短的展現以便他們閱讀;清楚的展現以便他們欣賞;如畫般的展現以便他們記憶;最重要的是準確的展現以便他們被他的光明所指引。

所以寫作風格就是要求在寫作中增加例子,讓文章豐富而有趣,簡單描述,保持文章內容清晰;採用主謂賓原則,讀起來更流暢等的11條原則。

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例如,當人們讀完一篇文章後,能長時間記住的,往往是其中的事例和細節。就像李叫獸說的,“爬行腦更喜歡視覺化的信息,”所以適當的加入一些事例和圖片,比單純文字更讓人容易記住。

諺語就是最好的典型,它並沒有說同時實現多個目標,早點行動更加有機會,而是說一石二鳥,早起的鳥兒有蟲吃。

在構造一篇文章時,我們也要學會用精準事例支撐所說內容,文章也不一定要全部舉例,但一定要挑個別典型來說明。

三、可讀性:提升文章質量和美觀度

無論是對人還是對物,人們喜歡第一眼看“外貌”,再決定是否深入瞭解。

你無法控制一個會思想的靈魂。

我們需要對文章進行修飾,增加可讀性的概率。這裡包括:利用排版和設計;運用可讀性工具;使用標題和提要;回顧和修改文章。

模仿是寫作的開始

什麼是可讀性工具?就是我們常見的粗體,斜體,破折號,項目編號,列舉,陰影等,用於突出強調文章個別內容。

最後,無論當時你覺得自己的思想有多絕妙,你的文章都要進行回顧和修改,看文章是否有錯別字,邏輯是否清楚,例子是否符合內容。多修改幾遍,一片好的文章就出爐了。

當然,關於結構,風格,可讀性的20條原則我沒有一一細說,因為他們都在《一本小小的紅色寫作書》裡詳細概述了。


模仿是寫作的開始

作者是布蘭登,羅伊爾 ,哈佛大學畢業生。裡面涵蓋的20條基本寫作原則,適合初中及以上學生和寫作新手觀看。這本書主要是教實用文體寫作的書,在內容上也適合商務人士閱讀。

但是,這篇文章不適合寫小說,講故事的寫作者閱讀。

無論什麼樣的方法,都要落實於實踐,才能更好的去理解。喜歡寫作的,一定要勤於練筆,才能快速提高寫作能力。

祝我們早日寫出讓自己和別人都喜歡的文章。


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