桂林市翠竹小学长期坚持开好具有民族文化特色的校本课程，并将戏曲彩调作为校本特色课程之一。以"传承经典 翠竹有戏”助推传统戏曲彩调文化传承和发展,通过学校“四好教育”之 “一板一眼唱好戏”活动的开展和实施，弘扬传统文化，让传统文化进校园进课堂，进头脑。培养学生良好的传统戏曲文化和深层底蕴，提升戏曲鉴赏能力，培养学生的爱国爱家乡的良好情怀。
观摩
跟唱
“传承经典 翠竹有戏”分三个系列活动，即爱唱戏，会唱戏，唱好戏。每学期开展一项戏曲实践活动、三节彩调课、一堂戏曲讲座，每月一曲戏曲欣赏等活动，利用每周周四的14:00---14:15广播站“我是小戏迷”的广播专题欣赏时间，让学习学习了解彩调的经典名段，介绍戏曲文化知识，让学生了解地方戏曲彩调的独特魅力。
学唱
对歌
在这因新冠疫情而无法面授教学的特殊时期，为了保障学生线上学习质量,音乐老师们充分利用“互联网+教育”形式,整合网络教育教学资源和学校师资,为学生提供优质的网络教育教学服务,实现“停课不停教、不停学”。本次“我是小戏迷”戏曲赏析的内容为彩调剧《刘三姐》曲目《对歌》，在课堂中每一位学生都能克服困难，并积极认真的听课。课后并针对歌曲《对歌》展开一场“线上隔空”讨论，纷纷化身为小小“刘三姐”并根据《对歌》的演唱形式，自行进行创编演唱。
隔空“pk”
微教学
艺术特色课程的开设既丰富了学生的学习生活，学生的创新能力也得到了提高，让孩子们在收获戏曲知识技能的同时，也促进了孩子们全面发展。本次线上戏曲赏析课程的开展，皆在发扬学校的“一校一品”，同时也助推了传统戏曲彩调文化传承和发展。
来源：人民日报
通讯员：黄小珊、许芳熔
分享到:
