花非花99068706
有！我教过的学生就有很多。这主要取决于老师和家长间的密切配合，真正把思想纳入学生的心海。能够根植学生的思想非常关键，对于现在的社会不良风气多，家长思想偏激，也确实很难做到。首先必须把正确的思想稳固给家长，齐抓共管才会达到这个效果。这个思想工作太难，什么流言蜚语，置之不理，故意刁难等等惯宠逆着孩子的。只要能做通家长的思想工作的，孩子肯定轻松就成功了！……
李文彬531
我家孩子在上网课的时间就基本没怎么玩游戏，首先是孩子自己做作业慢，玩了游戏就完不成作业，还有就是我带在家里的时间长，能随时掌握他是玩了，还是没玩，玩游戏就会遭到我狠狠的骂，所有游戏都删掉，因为平板内存不大，删掉在装需要把QQ，微信，智学网，钉钉都删掉才能装，所以孩子也就打消再下载游戏的念头了，一个习惯养成了，也就天天作业网课，网课作业了。游戏是上瘾的，刚开始的时候就控制住，也就没有游戏瘾了。
也风吹
孩子小学，每天在听课学习完成学习任务之外都让他玩半个小时。一个是激励他好好学习，给点儿学习的动力，一个也是想着孩子宅在家里也不容易，不能随便找找朋友玩，不能只让他学习，也是一种放松吧。闲暇时也会倾听孩子讲讲他玩的什么游戏，毕竟这个玩意儿仅靠堵效果不好，知道他玩的不是啥不健康的，又和他有共同语言，利于交流。说起来，孩子最早的游戏启蒙还是我给的[可爱]
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