高中数学难学,有什么好的方法吗?

用户7984276687123


回答这个问题首先得明白,学生的数学成绩如何,学习好,与学习不理想,有不一样的方式。

第一,学习好说明,有自己的学习方法与学习态度,就不用担心数学难学。

学习不理想,得往初中上看问题。虽然初中与高中不在一个等级,但是,初中是基础,高中是能力。基础扎实,高中轻松。基础不扎实,高中就会跟不上。

高中数学确实难,应该怎么学

1--回归课本,书上的例题和课后题会做是基础

2--适当做一些辅导练习题,总结类型题的做题方法与思路。

3--适当做练习题,增加做题熟练度

做到一步一个脚印,不会就是不会,急时解决,不要积累太多盲点。



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不是你难!是大家都难,高考是一个竞赛,只有输赢!你要想赢就应打下一个好的基础,掌握学习方法,学习方法掌握了不仅是解决数学问题,是能解决所有科的问题。人们常说谁谁聪明,不用功也学得很好,其实他并不比别人聪明到哪去,天生本没太大差别,只不过真就是唔到学习的方法来,所以常看到某个孩子突然开窍了,就是掌握了学习方法,当年我学习因式分解时基本的题都会做,难一点的题就不会,后我花1毛4分钱买了一本3毫米的小册子,《快速因式分解法》读完脑洞顿开,自己总结一下后,在我眼里就没难题,一次老师抄了一黑版题让大家做,老师抄完回头看我没做就问你怎么不做?我说:做完了。其实我心算以算了一遍,同学们惊讶看着我,“我们超都没抄完你做完了?老师说:你到黑版做。我上去就做了一遍,同学都惊呆了,哈......从此后我班上一漂亮的女同学见到我就脸红,我见她就心痒,哈哈。我不愿听谁说我擅长学文科,不擅长学理科,那样的学生没一个真的学习好的,即使学文科也不会优秀!因他的逻辑思维能力没建立起来,就是以后成了经济学家、社会学家,可能误国、误事。他的能力也不一定很好,所以我主张高考文理不要分科,统一考试!


手机用户3664669519


高中数学其实很好学,只不过大家一开始觉得难抱着逃避的心态面对罢了,今天我来分享一下自己的学习经验。

一、心态要好

无论现在你的数学学习处于什么阶段,心态都一直是影响学习效果的一个关键因素,要学好数学,良好的心态不可缺少。

(一)对数学产生兴趣

正所谓“兴趣是最好的老师”,这句话放在数学上面同样有用。高中数学的学习相对来说还是有一定难度的,尤其是关于函数、向量、几何解析这些方面,如果没有找到合适的方法理解起来就比较困难,容易产生疲倦感,继而产生逃避心态。所以要学会适当培养起自己对数学的兴趣。

不懂就要多问,这个也是提高成绩的关键。无论大家处于一个什么样的阶段,对数学的学习肯定都还存在大大小小的问题和难题,这时候就要学会多去请教同学或者老师。有时候自己纠结很久的问题说不定一下子就能从别人身上得到答案,还可以领会到更多自己没有思考到位的知识。

(二)学会调整心态

在整个数学的学习中,难免会有各种各样的新问题出现,成绩波动也是正常的,尤其是到了高考复习阶段,很容易造成比较大的心理压力,这时候大家就要学会调整自己的心态,不要出现对数学学习厌倦甚至是自暴自弃的消极心理。

二、学习方法

(一)掌握书本上的基础知识

要记住数学的概念及性质,例如函数,向量等,这些知识点在考试是就是考察基本的性质应用。因此,同学们在阅读教材的时候,一定要精读这些内容,不要随便漏掉哪怕一个字,并深入理解这些概念的意义, 这样在使用这些基础知识时才能得心应手,手到擒来。

另外,数理逻辑的知识是正确解题的基础,而现有的高中数学教材大多在这一块知识的介绍上比较薄弱。因此同学们不妨可以去腾讯课堂,看看我讲课的视频好好补一下这一部分的内容。

(二)学会翻译,盯住目标及类比等基本的数学思维方式

顾名思义, "翻译"即是抓住数学题目给定的条件的本质, 并用数学的语言翻译过来,做为解决问题的基本条件。 "特殊化"即是运用翻译所得到的条件信息, 联想自己掌握的数学基本知识,不停的尝试一些特殊的情况, 并最终找到解题方法的过程。

"盯住目标"则是在解题的过程中永远要盯住题目的目标, 不要因为题目给定信息的迷惑性或是解题过程的曲折而忘记了题目的目标。 如果找错了目标, 可想而之解题的过程一定是错的。 至于"类比" 等其它方法是"逻辑思维"方法的具体应用, 灵活熟练的运用这些方法,可以提高解题的效率。

(三)养成数学思维——"知行合一"

数学思维的养成和游泳类似。要学会游泳,只要你不下水,无论学习再多的理论知识, 下水一样会溺水。 学习数学也是, 如果你不动手去练,你听再多的课, 看再多的视频也不可能考到高分。因此我强烈建议同学们在听老师讲每一道例题之前,先利用这几种数学思维方式自己试着做一下。

如果做错了,做不出来,这时候去对比老师的思维,并反复思考以下问题: 为什么他想得出来我想不出来,他是如何思考的?我做错了是粗心,还是数理逻辑以及做题不错原则没有把握好?通过对比,找到差异,从而取得长足的进步。

(四)数学错题集

错题本也是一份重要的考试资源,把自己做过的作试的错理成笔记本,一是方便找出自己学习中的薄弱环节,二是使学习重点突出,学习更加有针对性、进而提高学习效率。

由于题海战术的影响,许多同学,拼命做题,期望以多取胜,但常常事与愿违,其实原因就是在于同学们没有重视错误,没有找出错因。特别是那些概念理解不深刻、知识记忆混乱、思维不够严谨、方法使用不当等典型错误收集,并加以评注,指出错误原因,经常翻阅,常常提醒。

希望我的回答对你有所帮助,希望大家自己发表自己的看法。


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