初二过PETS 5,后就读MIT的学霸:从不背单词,却有1万多词汇量

刘漪浓是人大附中2009届高三学生,奥运火炬手、少年发明家等,在13岁(读初一)的时候就战胜了所有高中学生,捧走了第四届“新东方杯北京市中学生英语演讲大赛”冠军奖杯。

小学六年级的时候就考过了PETS四级、初二时候考过了PETS五级(难于大学公共英语6级水平)。

托福成绩112分、SAT成绩2240分。

在2010年5月份收到了麻省理工大学是录取通知书,并顺利获得每年4.5万美元奖学金。

初二过PETS 5,后就读MIT的学霸:从不背单词,却有1万多词汇量

对于刘漪浓小小年纪取得如此傲人的英语成绩,与她从小浓厚的英语学习兴趣分不开,也更与她的英语学习方法有很大的关系,根据其成长经历和自己的分享,主要就是养成了良好的学习习惯和长期的坚持,具体表现在如下3方面:

一、主动开口、主动交流

生活在某个语言的环境里,就会迫使自己多说。

我们许多同学学的都是"哑巴英语",笔试成绩可能很好,但口语一般,尤其是在需要英语交流的时候,开口有困难、甚至简单讲了几句就赶紧结束了,似乎在逃避,很多同学开口第一句话都会说:"I am sorry. My spoken English is very poor."

初二过PETS 5,后就读MIT的学霸:从不背单词,却有1万多词汇量

刘漪浓学英语就非常大胆,她都会主动去同人交流,尤其是外国人。为了锻炼自己的口语,她还主动参加了人民大学的英语角。

“去那儿是为了锻炼口语的熟练程度。”

不仅如此,她还会在放学的路上自己跟自己用英语对话:

"很多人都奇怪地望着我,我也奇怪地望着他们。我自己跟自己对话,一问一答。"

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二、每天坚持听英语

英语需要听得多,而且需要反复地听,一来语感强,二来可以培养标准的发音。在人大的英语角,刘漪浓就经常给英语角的大哥哥大姐姐们纠正发音等错误。为了练习听力和口语,她在小学时期听坏了上百盘磁带。刘漪浓妈妈也对她有了更严格的要求,磁带里每句话必须自己听懂,有时候甚至一句话反复听一个下午。

初二过PETS 5,后就读MIT的学霸:从不背单词,却有1万多词汇量

刘漪浓自己也独创了一套提高英语听力的方法:

"晚上入睡之前,先把录音机打开,然后伴随着英语入睡。这样我觉得既省时间,而且记忆又深。听了好多年了,渐渐地我发现,不听英文就不能入睡了。"

三、通过句子背单词

单词是英语的基础,所以学英语的都非常重视背单词,有人用笨方法背英语词典,有人用巧方法关联记忆,比如"类比法""同音法""同类法",还有"卡片法"等等,在时间上有专门背单词的时间段、也有零碎时间充分利用,收效也参差不齐。

刘漪浓从来不背单词,却有10000多的单词量。她在人大英语角与一位研究生比拼单词打了个平手,对方每天背200多个单词。

她介绍自己学英语的经验时候分享说,自己是在阅读中背单词的:

“”把单词放在课文和句子中去记,这样可以知道一个单词的用法和句子中的位置,而且经常练习口语也是记单词的一个特别好的方法。”

初二过PETS 5,后就读MIT的学霸:从不背单词,却有1万多词汇量

"兴趣是最好的老师",但老师只是领进门,"修行靠个人"。好的学习方法和长期的坚持,才可以结出香甜的果实。

所以,学好语言需要在学中寻找、培养自己的学习兴趣,并做好长期的坚持,养成良好的学习习惯,如此,你也可以说一口流利的语言。


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