小的時候，爸媽總是要求我們好好讀書，告訴我們讀書是我們唯一的出路，他們正是吃了沒文化的虧。
現在想來，“讀書是唯一的出路”這句話並不完全正確，但讀書卻是貧苦孩子改變自己生活狀態的最簡單最輕鬆的一條路。
無數大山裡的孩子，憑藉著努力讀書考學，走出了大山，在城市裡紮了根，這就是教育的魅力所在。
今天小編就來和大家討論一種極端情況，為什麼走出大山容易，但是“寒門狀元”的奇蹟卻很難出現？
1、教育資源匱乏
在互聯網如此發達的今天，農村和城市最大的差距在哪裡？正是教育資源、醫療資源、生活配套等各種生活資源分配不同，這也是大多數人雖然希望逃離城市，卻不能逃離城市的原因。
城市裡的孩子，可以有名師教學，有補課班，有家教，可以親自動手做實驗來理解那些空洞的科學知識，但大山裡的孩子呢？他們可能就請一個相對文化水平稍高一點的人當老師，並且一個人教授好幾門課程，教學的質量和城市裡簡直天差地別。
放學回家，安心做作業對他們來說可能是一種奢望，他們大多數都是留守兒童，父母出門打工掙錢，家裡的活兒都落在了他們稚嫩的肩膀上，如此環境下，拿什麼去和一流學校的孩子比較呢？
2、生源差距巨大
任何一個學校，最重視的無非兩點——生源和師資力量，這是教學成績的關鍵。絕大多數優秀的學生都集中在城市裡，集中在名校。而如今的鄉鎮中學呢，一個班上只有少數人在學習，即使是全校第一，成績又能高到哪裡去呢？這就和小說中的武林高手需要對手才能提升是一個道理。
鄉鎮尚且如此，那大山裡的孩子每天干完農活，又有多少人能靜下心來學習呢？又有多少時間能夠給他們學習呢？在這樣的環境下，想要有多好的成績，真的不是想象中的那麼簡單。
3、英語學習環境
如果說數理化還能通過“題海戰術”來彌補的話，那麼英語學習環境是寒門學子真正的硬傷。
對於大山裡的孩子們來說，小學基本沒有接觸英語的機會，中學的老師也大多操著一口並不流利的中式英語；而城市裡的孩子可能從小就上的雙語幼兒園，從不缺少外教純正的英語教學。語言類學科環境是非常重要的，英語還有聽力測試環節，二者的差距可想而知。
4、地區因素不可忽視
我國的首都北京有許許多多的名校，是眾多學子的夢想殿。雖然北京的高校在全國範圍內都有招生，但由於對各省錄取政策的不同，在不同地區的學生，能考上同一所院校所需要付出的努力也是不一樣的。
北京自不用說，本地名校眾多，考上名校的幾率非常之大；像西藏這樣有政策優惠的地區，也會比較容易考上清北高校；而許多人口大省，考上名校的難度就會大上許多。
在小編看來，雖然世界上沒有絕對的公平，但是我們依然得感謝教育，因為只有讀書，才是大山裡的孩子走向城市，走向更開闊的世界最簡單的方式。
在你看來，寒門學子有可能通過讀書，改變自己的命運嗎？
