大家的童年，有沒有這樣的回憶：
逢年過節，出去串門拜訪親戚，或者遇上各種喜事喝酒聚餐，面對一大屋子的叔叔阿姨姑姑嬸嬸，甚至好幾年沒見過面的親戚，有些人壓根不知道怎麼稱呼，即便如此，還是要跟在父母身邊，被強迫挨個問好：叔叔好，阿姨好，姑姑好，嬸嬸好......
不這麼做，就會被貼上”害羞“、”內向“、”沒禮貌“的標籤。
“強迫打招呼”的恐懼，不止孩子會有，大人同樣也害怕。
過年回婆家，一年回去一次，拜訪親戚時，也就常見的認識，不常見或者沒見過的，作為大人，也不會主動去打招呼，而是在一邊觀察。如果此刻，婆婆或者老公過來介紹，則禮貌性的打招呼，否則就會從一個話癆變成一個安靜的美阿姨。
見面打招呼問好是人們見面時的一種禮節，主動、自然的問好，自然猶如春風拂面，令人溫暖而舒心。
但在我們的現實教育中，孩子們被要求向親朋好友打招呼問好的現象屢見不鮮。很多人都把打招呼問好作為衡量一個孩子文明禮貌的標準，把孩子主動打招呼問好當做家庭教育效果的“面子工程”。
我們做父母的，越想讓孩子在人前表現得出色，就越是急躁，通常在碰到熟人的時候，孩子還沒開口打招呼，父母就開始督促孩子，“趕緊叫叔叔阿姨好啊。”
父母採取近似於逼迫孩子的方式，往往會事與願違，尤其是對於叛逆期的孩子，越逼迫越叛逆，這樣會毫無效果。
我們可以換位思考，在培養孩子的基礎禮儀時，如何做既能顧及到孩子的感受，又能有效的教會孩子打招呼的禮儀。
昨晚散步遇上，遇上同小區的美美媽媽，她和我說，“週末到舅舅家做客，已經提前告訴美美了，到家了要和舅舅、舅娘問好，正好那天她舅孃的媽媽過來串門，美美就一直躲在我身後，怎麼催促她和大家打招呼都不動......”美美媽媽覺得很沒面子，讓旁人覺得孩子沒禮貌，沒教養，越說越氣，又把依依叫過來，大道理一遍一遍的說......
尊重孩子的意願
對於孩子不主動和他人打招呼問好的行為，很多時候，父母會出於面子的問題，而責怪自己的孩子不懂事，或者為了給自己找臺階下，就當眾說“我們家孩子比較內向，比較害羞......"，做父母的不知道，這樣會在無形中傷害了孩子。
孩子會單純的解讀，自己在父母眼裡就是這樣子的人，久而久之，孩子就會無限趨向於父母給的標籤。
做父母的，父母應該接受孩子本來的樣子，不要因為其他人的態度或者自己的面子問題，而責怪自己的孩子。
面對那個不願意跟別人打招呼的孩子，少一點責備，多一點耐心，少一點負面評價，多一點包容，給孩子一個充滿愛的環境，才能更好的讓孩子有勇氣去和他人接觸。
潛移默化影響孩子
孩子的成長是從模仿開始的，父母的示範對孩子來說極其重要，孩子在日常生活中看到的一切，都是他們模仿學習的源泉，跟孩子說一百遍講禮貌，不如父母在日常生活中示範一次。
如果你想要孩子明白主動打招呼是一種禮節，是我們的基本的道德規範，那麼在日常生活中，除了教導孩子，還要自己先能做到這一點。如果自己出門見到熟人，或者下班回家都不和家人打招呼，又談何要求孩子做到呢。
我們做父母的要做好表率，當孩子看到父母每次遇到朋友、鄰居都很熱情的打招呼，孩子不知不覺就會模仿父母的這種行為。
如果孩子不願意打招呼，家長可以去替孩子完成問好的禮儀。有時候，孩子需要的不僅是接納和等待，還需要我們主動伸出援手，幫助他們走出社交的尷尬。
提前給孩子做練習
平時在家，可以給孩子讀相關的繪本，模擬外出見到朋友該如何打招呼，讓孩子熟悉問好的基本用語，特別是中秋，春節等節日，祝福語該如何說，別人對自己說祝福語應該怎麼回應等。
用遊戲的方式，向孩子伸出援手，提前預習，反覆練習，讓您好，再見不再難說出口。
如有外出活動，在出門前，可以先和孩子提前說一下，一會要去哪裡，會遇到什麼人，該如何稱呼等。父母讓孩子提前有個心理準備，不至於在人多的場合孩子不知所措。
除了特意是練習，更多的需要家庭成員彼此之間養成主動打招呼問好的習慣，讓孩子長期生活在這種氛圍，有意無意的學習父母的模樣與人互動。
肯定孩子的禮貌行為
當孩子對朋友、親戚能主動，或者能在父母的提醒下打招呼問好，請父母及時給予肯定，不要吝嗇對孩子的讚美。
可以根據每個人家庭的習慣，摸摸頭，或者豎起大拇指，又或者是直接用語言表達出來。
我們作為大人，遇到小朋友向我們打招呼，我們也要及時回應，並且肯定孩子的禮貌行為。
孩子會在大人讚許的回應中能感受到被肯定，他的自尊心和自信心也會在良性互動中增強。
當然，還有一種情況就是孩子問好了，大人因為各種原因，或者孩子原本聲音比較小沒聽見。父母要及時跟孩子解釋清楚，可以讓孩子找招呼時稍微大聲一點，或者提醒一下親友，給孩子一個回應。不要讓大人的忽視，使得孩子自尊心受挫，從而失去見面問好的興趣。
父母不應該要求孩子表現得如何好，給父母爭得多少光彩，更重要的是讓孩子養成良好的社交禮儀，不要讓“強迫打招呼”的面子工程，使得孩子陷入尷尬、難堪的境地。
讓我們做個睿智的父母，不要再讓“強迫打招呼”的恐懼所支配孩子的童年。
