《銀河補習班》被罵慘,為什麼學渣逆襲的必要條件是這2點?

我特意上網看了一下,《銀河補習班》的網絡評分依然在9.0分,目前票房已經超過3億,遠遠高於同類型影片。

之所以這麼做,是因為有個網友評了1分,各種批評和謾罵都針對這部良心之作,我有些好奇他的人生遇到了什麼事,可以寫出如此偏激的句子……是原生家庭、學業不順還是婚姻育兒?

這部電影是罕見的家庭教育題材,講了一個蒙冤入獄的工程師父親,出獄後如何幫助學渣孩子逆襲成為年級前十名的故事,充滿勵志的正能量。

說罕見,是因為這類題材大多數是電視劇,鮮有電影產出,其原因不外乎影院硬性規定的短短兩個半小時,想要道盡家庭教育的“酸甜苦辣鹹”很難,真的很難。而這些,《銀河補習班》做到了。

《銀河補習班》被罵慘,為什麼學渣逆襲的必要條件是這2點?

截至目前,某網絡訂票平臺有15.2萬人評分,其中73.2%評了9-10分,可以說是好評如潮,看哭了很多孩子、父親和母親,還有人自己看完了打算帶著父母親二刷。

眾口難調,有網友批判鄧超飾演的父親簡直是“胡鬧”,為了帶學習差勁的孩子去看航空展,不惜帶著孩子逃學太離譜,妥妥的“中國式父母”口吻。

一個少年,青春洋溢的6年(初中3年+高中3年),不能有一點除了學校學習之外的任何愛好和追求嗎?我不反對學習,我反對死學習。

只學課本知識,限制其他行動,這樣做的結果是抹殺了孩子的天性,壓抑了孩子的好奇心。沒有好奇心,人的一生將失去很多可能。

比爾蓋茨的爸爸寫了一本書《蓋茨是這樣培養的》,他書中寫道:作為父母,如果能把孩子的好奇心留到三十歲,您就可以給成功人士當親爹親媽了。讓孩子成功的秘訣其實就是:不要限制孩子的夢想。

那麼,夢想是怎麼產生的?

如果夢想是棵大樹,那麼好奇心就是小樹苗。想要長成參天大樹,孩子得先有小樹苗。

01 擁有好奇心的孩子,才能找到目標,尋到夢想

劇中的學渣兒子叫馬飛,他很喜歡玩飛機模型,當他看到外地有航空展的時候,向父親提出去觀展的請求。父親欣然應許,父子倆滿心期待著這個展覽。

可是第二天,教導主任極力反對馬飛請假,並且動用保安把父親請出了學校,在這樣的情況下,父親仍然偷偷帶兒子去看展。

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路上經過一波三折,最後幸運的觀看了航空展,就是在這樣的時刻,馬飛小小的心靈,第一次肯定地意識到,自己長大了想要做什麼!

一個目標清晰後,一顆堅定的種子就此種下,這個種子生根發芽,就會賦予馬飛大踏步往前努力行走的力量,一環扣一環。

正如劇中所說:“人生就像射箭,夢想就像箭靶子。如果連箭靶子都找不到的話,每天拉弓還有什麼意義?

但是,如果缺了一開始的好奇心,就完全沒了動力和方向,也就不會找到目標。

心理學認為:好奇心是個體遇到新奇事物或處在新的外界條件下所產生的注意、操作、提問的心理傾向。好奇心是個體學習的內在動機之一、個體尋求知識的動力,是創造性人才的重要特徵。

現代科技高速發展,未來的教育將更加重視創造、自由、和諧, 每個父母都希望孩子能學習好。

學習好需要有求知慾,而這不是與生俱來,是從好奇心發展而來的。

居里夫人說過:好奇心是學習者的第一美德。

愛因斯坦也說:“我沒有特別的天才,只有強烈的好奇心。永遠保持好奇心的人是永遠進步的人。”

鄭淵潔則說:我們的一些爸爸媽媽教育孩子時把重點放在讓孩子獲得什麼上。其實,有時留住什麼對孩子更重要,比如留住孩子的好奇心。有了知識,再保有好奇心,孩子長大就能進行創造性勞動了。知識豐富,但沒有好奇心和想象力,只能一輩子給你從事的領域的權威打工。

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所以,作為父母,我們要好好珍惜和保護孩子的好奇心, 從而開發他們的求知慾和創造力!

02 “學渣孩子”的精神狀態,就像澆灌夢想之樹的水分

《銀河補習班》中的馬飛,在父親蒙冤坐牢後,被母親和繼父送去了全日制寄宿學校。

對馬飛來說,從溫暖的三口之家,陡然變成孤身一人去到陌生環境,一個月才能見媽媽一次。看他媽媽的急脾氣,關注點大概是兒子的吃穿和學習,精神層面有所疏忽在所難免。

“考不上大學,就去賣煎餅!”“看我天天這麼辛苦都是為了你!”媽媽對馬飛說了好幾次,目的是督促兒子學習,可惜,孩子感受到的卻是壓力和無奈。

馬飛本身就屬於偏內向的孩子,內心苦悶和親情缺失,難以融入新環境,消極情緒積攢的多了,無人訴說,也無人關心,有可能已經有抑鬱傾向,這樣的情況,很容易成為“學渣”。

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百度百科說:“過早寄宿易引發抑鬱症。”

千萬別以為抑鬱症是大人的專利,小孩子也有可能得抑鬱症。

雷雲是個12歲小姑娘,等9月開學就上小學六年級了。她最近經常悶悶不樂,這個暑假裡經常呆在自己臥室,很久都不出來。媽媽給她送水果和牛奶時,發現好像她在臥室也不怎麼動,還心事重重的樣子。

以前經常一起玩的童童來找她玩,她說不出去了,你自己去吧。就這樣,雷雲一個人呆在屋裡,繼續悶悶不樂。

媽媽拖她去逛商場,問她想買什麼衣服或禮物,她說不需要,只想回家待著。多問幾句,她竟然對著媽媽大喊;“說了不要,不要,不要不要不要,真煩……”

媽媽很擔心,因為以前孩子不是這樣的,難道是半年前開始給孩子加課造成的?想著為孩子升入6年級做準備,媽媽一下子給報了好幾門輔導課,期盼著雷雲能考入重點初中,但孩子的成績卻出乎意料地一落千丈。

不管是過早寄宿,還是被父母期望過高施壓,抑或是大人本身就老說鬱悶或者父母婚姻出現問題等等,都有可能導致孩子抑鬱。一旦抑鬱,對孩子各方面發展都有糟糕影響,更不要說學習了。

看“學渣”孩子,要透過現象找原因,沒有有問題的孩子,只有不會解決問題的父母。找到孩子變成“學渣”的真實原因,對症下藥,才有希望各方面都好起來,學習好也就水到渠成。

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03有好奇心支撐的夢想,還需要插上樂觀力的翅膀

芳姐,是個二寶媽,她覺得孩子們很不聽話,而且她與丈夫的感情也越來越糟,溝通越來越少,有時候幾天說不了幾句話,很多時候只是在說孩子們的事情,她感覺自己整天很鬱悶,忍不住唉聲嘆氣。

過了兩個月,她發現大女兒出現了問題。

大女兒上高二,幾個月前愛上看動畫片,沉浸其中,再也不理其他人和事,尤其是學習,眼看著月考成績越來越差。和前面那個雷雲一樣,也是愛動不動就發脾氣,經醫生診斷,患了有抑鬱傾向,還沒有達到吃藥的嚴重程度。

後來,芳姐和丈夫鄭重地談了一次,決定一起努力讓家庭氣氛回暖。因為,父母的愛是孩子最好地心理減壓劑。又過了四個多月,大女兒又恢復了往日的神采,學習成績也重新回到正常水平。

哪怕沒有抑鬱症狀,如果遇事習慣性悲觀,比較容易放棄努力,不容易堅持,也談不上成功的希望。

劇中的馬飛,在自己鉛筆盒上貼了一個小紙條,寫著:“爸爸,像你一樣,永遠不認輸。”看起來簡單的一句話,透出這孩子的質變:從消極變積極,從被動變主動,他的人生,註定從此不同。

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樂觀的孩子更健康。身體是革命的本錢,只有擁有健康,才能更好地投入持久地學習中。

《活出最樂觀的自己》書中寫道:“世界上各個實驗室都陸續發表研究報告,宣稱心理特質,尤其是樂觀可以增進健康。”

如何變得樂觀?讓孩子遠離悲觀是個好辦法。

每個人都有自己的一面牆,都會有些事讓自己感到沮喪、氣餒。你在撞到這面牆後的行為可以決定你會成功還是失敗。失敗並不一定來自懶惰,但多數時候我們把不能越過這座牆歸因為懶惰。

習得性樂觀幫忙人們越過他們心中無形的高牆,而且不僅僅是他們自己的高牆。

有兩種方法可以改變悲觀的習慣性思維。

第一是想辦法轉移自己的注意力,去想些別的事;第二個方法是反駁它。從長遠來看,反駁更有效。

學習與自己爭辯,與信賴的朋友進行互動練習,大聲說出你的想法,可以將內在的反駁思維外化。看不見的敵人是無法打敗的,把內心的思想引出來就容易收拾多了。

劇中,馬飛的老師批評這孩子一無是處,小孩無精打采的窩在一邊,後來,他把老師的話告訴了父親,父親說:“如果你真的喜歡一個東西,那就喜歡,誰說都別變。”

這種鼓勵的話,裡面就暗藏著一種“反駁”。如果養成了這種習慣性反駁,會擁有永不放棄的堅毅,遠離悲觀,樂觀豁達,那麼無論學習還是做什麼,都會變得容易些。

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父母深思:想要“學渣孩子”逆襲,好奇心和樂觀力缺一不可

“為什麼,為什麼,為什麼?哪有那麼多為什麼!”

幾個媽媽在一起聊天,總會聊到孩子愛提問問題的無奈,有的最後還會出離憤怒。

沒有好奇心,哥倫布不會發現新大陸,麥哲倫和他的船員們不會在海上漂流三年之久,只為證實一個簡單的猜想。

沒有好奇心,沒有對著未知的慾望與衝動,就沒有任何進步的可能。

這些媽媽應該慶幸自己的孩子好奇心爆棚。

好奇心是一個反饋循環系統,就是說好奇心的規律是:得到鼓勵,就會增強;被無視,就會減損

在保有自己好奇心的過程中,別害怕別人叫你傻逼、幼稚、無聊等聽起來不那麼好聽的詞,總有人會欣賞擁有好奇心的人。

好奇心和樂觀力是孩子成長的兩大幫手,擁有它們的孩子未來的人生也將是有趣的人生。

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