F的記憶
首先，找到孩子的優勢。
可以通過蛙人網高中生測評軟件，找到孩子的優勢，將優勢放大。通過自身優勢去學，孩子會越學越喜歡。
如果孩子在短期內成績能有所提高，一定就會慢慢恢復他的自信，以後再研究薄弱的文科。
有句話是這樣說的，比努力更重要的是向著優勢努力！
其次，培養學生堅強的意志力
學習是一項艱苦的腦力勞動，需要學習者具備頑強的毅力和自我控制能力。
對做事或學習中遇到的困難從不會輕易放棄，而學習有障礙的學生缺乏自我控制能力，不能戰勝自己的學習惰性，表現出意志薄弱。
最後，激發孩子的學習動力
家庭環境
父母不要總說不做，放下手機，父母要以身作則。成為一個愛學習、愛工作的父母，孩子也差不到哪裡去。
為孩子找一個熱愛學習、熱愛讀書，生活積極向上的人做為他的朋友，孩子在這些朋友的影響下，也能好好學習。
希望以上回答對你有幫助！
高中生成長導航
告訴孩子人生每個階段該做的都不同，當你該學習的時候就要好好學習，當該工作的時候努力工作，在家裡能擔當在外面頂天立地。前提是要學習好自己的本領。多體諒孩子的學習方式，多說道理多做對比讓他明白不讀書的後果，說說我們大人的不易為了孩子讀書付出的太多。我們是心甘情願的付出。同時孩子們讀書也應該快樂的學習。好好學習珍惜自己的好時光。多講些責任，使命的道理。人生的價值觀！
觀止文化藝術
孩子說“我不想學了”，家長應該怎樣回答？
這個問題其實並不那麼容易回答，年齡小一點的孩子，比如小學幾年級，他不想上學了，你讓他幹什麼去？什麼也幹不了。只能是讀書。有不少家長很簡單的語言，特別是以前沒上過學，或讀書很少的家長，他們會說：你不要向我學習，以前家裡窮。我沒讀幾年書，現在想讀書遲了。我聽到不識字的家長甚至會對子女說：以後你出門都找不到廁所，坐哪路公交都找不到。
年齡稍微大一點的孩子不想上學，如初中幾年級，還沒有畢業，他不想讀書了。我見到有些家長解決的方法很巧妙。他在外地打工，幹瓦工，整天在建築工地。好吧，你隨我一道去工地做小工，掙的錢歸你。真的，他將兒子帶去了他的工地，讓他兒子幹小工。工地上活兒不少，拎水泥沙漿，拌水泥，碼磚，閒下來清理建築垃圾。這個父親也狠狠心，不理兒子，兒子累得像狗熊，沒幹三天。兒子主動找爸爸說，我還回去上學。爸爸說：兒子，你想好了？兒子點頭。
這個父親將兒子送回家，親自到學校向老師表示歉意。這個孩子也只停了幾天沒上學，這次工地上回來後，像換了一個人一樣。每天刻苦學習，上課認真聽課，認真完成作業。不懂就問老師和同學，成績很快上去了。夏天看書做作業，睏意來了，用冷水洗下臉。有蚊蟲咬，長褂長褲，兩隻腳放在兩個水桶裡。真人真事。他學習根本不用家長督促催促，主動學習，結果這孩子考上了大學，上的醫科大。後來聽說考了醫學碩士博士。
至於對女孩子說我不想讀書，我沒有聽說有類似的什麼好的處理辦法。沒調查沒有發言權。
