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在周五的时候，忙完手头的一些事，就在几个宝妈群里转了转，突然看到一位宝妈在群里分享自己家儿子的“说谎战绩”：某一天，已经吃过晚饭休息了，在去上厕所的时候，发现家里的冰箱门是开着的，而且冰箱里原本就所剩不多的零食，明显有被动过的痕迹。
然后就跑去问孩子“你是不是又偷吃零食了？”面对妈妈的质问，孩子赶忙回答说：“没有啊，我没吃。”然后又问道：“你没吃冰箱门怎么是开开的？”儿子答：“那我就不知道了，反正我没碰，是不是你忘记关了。”
在面对儿子如此张口就来的谎言，这位宝妈简直是被气到抓狂的状态，孩子才刚刚上小学就学会了说谎，这以后还得了？等孩子长大了还不成了满嘴跑火车的“说谎精”了？
相信原本在父母心中的乖宝宝变得会说谎后，父母们或多或少都会有焦虑感。不要慌，有研究显示，孩子说谎与他的品行如何无关，这是孩子成长过程中的一个正常现象。
孩子说谎是成长需要
加拿大多伦多儿童研究所开展过一项测试，该测试有1200名年龄在2-16岁的孩子参加。研究人员将较小年龄段的孩子带到一个房间里坐下，之后研究人员在他们身后放置一个玩具。
随后研究人员找借口离开，并告诉孩子们在这期间不可以回头偷看。结果隐藏摄像头捕捉到有90%的孩子犯规。同样研究人员发给年龄稍大的孩子每人一张背面印字的试卷，告诉他们不能翻看，结果摄像头捕捉到有96%的孩子犯规。
最终研究结果显示：2岁是，20%的孩子会说谎；3岁时，比例达到50%；4岁时基本是90%；12岁时，基本每个孩子都会说谎；到了16岁时，这一比例有跌落至70%。
心理学家指出，孩子在小的时候出现说谎的情况，并不能说明孩子品行有问题，更不能代表孩子长大后就是个会满嘴跑火车的人。专家在通过对孩子的一系列观察后发现，那些说谎能力比较好的孩子，他们的想象力以及表达能力都要相对比较强，而这也能让他们说出来的谎言更具有真实性。
当孩子们的心智逐渐成熟、受教育的程度逐渐提高后，他们会生成正确的是非观，也会开始去规范自己的语言以及行为等，他们也会清楚自己什么时候可以去说出一些“善意的谎言”来。而在孩子达到这一程度之前，家长需要做的，就是去做好对孩子的监管，要学会正面的去引导孩子。
那么，孩子说谎大多会有哪些原因？
第一， 最重要，同时也是最常见的：为了逃避惩罚而说谎
著名家庭治疗师、心理学家苏珊·施蒂费尔曼说：“当孩子告诉我们一些令人不想听到的事情时，我们所作出的反应，会导致孩子与我们相处时可以多诚实。”
家长们仔细想一想，当孩子犯错后，和你讲实话是，你的态度是怎样的呢？你是不是会因为对他们感到失望而发火？是不是甚至会破口大骂？是不是会让孩子感觉到尴尬以及羞愧无比，甚至有点无地自容？以上种种，都表明了一点，就是——与说谎相比，说实话可能要更不好过。
家长在生活、学习中，一般都会去制定一些孩子需要去遵守的规则，而且孩子也会非常清楚一旦触碰到这些规则后，所要面临的惩罚是如何。所以，当孩子触碰、违反了规则后，害怕去承担这些后果，于是乎就会选择以说谎的方式将错误的行为隐瞒掉，同时也能够逃过犯错所要面临的惩罚。
第二， 为了讨好父母，得到奖励，选择用说谎来迎合父母
行为主义心理学家指出，如果一个人在完成某个行为后，得到了奖励、快乐或是其他好处，行为便会得到强化。
在生活中，我们总是免不了会看到，有些家长为了能够让孩子乖乖的听话、为了让孩子能够认真的做作业、为了去激励孩子好好学习等等，会对孩子使用“达成目标有奖励”的做法，或者承诺给孩子一些其他的东西。
例如在规定时间内完成作业，就可以看一个小时电视，否则不许看；英语考试达到90分以上，奖励周末游玩一次，否则在家学习；一周内不吃零食，奖励去吃自助一次等等。为了能够得到这些奖励，即便有些任务没有达成，孩子也会说谎说已经达成了。
第三， 父母的一些说谎行为被孩子看到所模仿
几乎所有的家长都会去要求孩子要做到“绝对诚实”，但是在要求孩子做到诚实的时候，我们作为家长，自身却是在谎话说的不亦乐乎。例如当打算在周末带孩子去游乐园时，但是突然接到公司的通知要求加班，于是当给领导打电话以病为由请假时被孩子听到。我们都知道孩子是天生的模仿家，而他们所能模仿的第一对象就是他们的父母。所以，当他们听到父母说谎，或者说话不算数时，都会被模仿下来。
心理学家阿尔伯特·班杜拉的社会学习理论中指出：个体通过观察他人行为而习得新的相似的反应，就是模仿。
在孩子幼小的心灵中，他们的价值观还没有形成，所有的一切都还在模仿、学习阶段，而只有离他们最近的父母，才是他们经常会去模仿的对象。
就像美国黑人作家詹姆斯·A鲍德温所说：“孩子们从来不会好好听从长辈的教导，但他们永远都在模仿长辈。不得不说，孩子往往就是父母行为的一面镜子，映射出父母习惯上的缺点与不足。”
第四， 由于家长的故意考验，从而孩子们会说出更多的谎话来
其实很多时候，当孩子出现说谎的那一刻，父母就已经知道孩子在说谎了。然而已经知道了真相的父母却要装作不知情的去考验孩子，打算让孩子主动地说出来，如果说谎就会遭受一番“摧残”。
而这样的行为不但起不到任何的作用，反而会致使孩子去说更多的谎言。这是因为家长的行为让孩子感受到谎言被揭发后的恐惧、羞耻、害怕、紧张、焦虑等情绪。
例如我们在文章开头说的那位宝妈一样，规定好晚饭过后不能在吃零食，但等到晚上出来上洗手间时发现了冰箱门被打开，零食被偷吃后，却还在明知故问的去问孩子，因为以往类似的经验告诉他如果说实话就会迎来不好的结果，所以孩子会下意识的以说谎的方式来躲避责骂。
用“TTH法则”，将“迷途羔羊”拉回正道
▲T（Trap）：少一些套路，多一点真诚
还拿文章开头偷吃零食来举例，当家长发现了孩子有偷吃零食的行为时，不应该再去用反问的语气去问孩子，这只会诱导孩子去说更多的谎言来，而应该做的则是去委婉一点，告诉孩子你已经知道了真相如何：“你看看，吃就吃呗，冰箱门倒是记得关上啊，还有你去照照镜子，嘴角吃的都是，另外，我们之前不是商量好的晚饭后不能吃零食的吗？如果你想吃的话可以来和妈妈说啊，妈妈会根据你最近的表现给你的。”
当家长对孩子进行反问时，其初衷是为了检测孩子是否能够诚实的面对问题，但是，这样的方式往往都会以失败告终，然后家长就会为孩子的不诚实感觉到恼火，而直接去和孩子表明的话，则完全可以避免事态的进一步发展。
▲T（Time out）：按下暂停键，让自己冷静下来先
很多家长在教育孩子时，都会控制不住自己的情绪，而当带着情绪去处理问题时，我们往往会被情绪带着走，严重会影响到大脑的思路以及判断，此外还会影响到亲子间的关系，进而导致家庭氛围变得紧张沉闷。所以，在教育孩子的过程中，家长一定要注意，学会平复自己的情绪，让自己能够冷静下来。
当家长发现孩子说谎是，首先要做的不是去责问孩子，而是先去做一些其他的事情来分散注意力，以此来达到让自己冷静的目的，等情绪缓和下来了之后，然后再去和孩子讨论关于说谎的问题。当父母怒气冲冲的面对孩子，和心平气和的面对孩子，两种方式所带来的效果会截然不同，往往后者要更好一些。这是因为你的心平气和给孩子带来更多的是安全感。
▲H（Honoring honesty）：创造以及尊重诚实的家庭氛围
父母答应孩子的事，要说到做到，避免会出现出尔反尔的情况。例如原本答应了孩子周末要去野炊，结果因为某些原因而爽约了，但无论是出于什么原因，在孩子眼中，这就是父母不守信的行为。随后在他们的内心中会认为，爸爸妈妈都说谎了，那我也能说谎。
说谎这件事的本身虽然不好，但父母也应该能够用一种平等的态度去和孩子完成沟通，而不是将姿态放在特别高的位置上，对孩子就像是审犯人一样。我们更应该去为孩子营造出相互理解、尊重，能够彼此坦诚相待的沟通分为来。
如父母有不妥的地方，更应该放下所谓的面子，主动去向孩子承认错误，当孩子看到父母的这种变现后，自然也会正视自己的错误，主动承认，并且会积极地去改正。
说谎并不是什么洪水猛兽，在面对孩子说谎这件事时，家长要先保持一颗平常心，不要急于去给孩子贴上诸如“说谎精”等的标签，而是要先弄清楚孩子说谎的具体原因，发现问题，然后陪着孩子一起去将问题解决掉，说谎也就会不攻自破了。
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