太原学无境教育
考生选择一对一辅导还是大班辅导，这个得根据自己的学习情况和家庭经济情况来决定。如果自己学习成绩还不错，只是为了提升成绩，考得更高分数，家里经济条件允许的情况下，可以考虑一对一，一对一辅导可以相对而来个性化授课，老师也可以根据学员欠缺的地方，查漏补缺。有利于提升考生成绩。如果成绩不是很理想，想要靠课外辅导来提升成绩，那么建议先选择大班课试学一段时间，看看自己能否适应，以及是否对学习有帮助，然后再做决定。
伴和老师
对于这个问题，郝老师根据多年教学经验告诉你，尽可能的首先选择一对一辅导，一对多次之，实在条件有限就选择大班模式。
参加大班辅导，对于提高成绩效果最不理想
- 家长因素：大班辅导模式就是一个老师对着几十个孩子上课。辅导班上有许多来自于其他学校、其他班级的孩子。这些孩子来辅导班，不是因为他想通过补习提高成绩，而是家长希望孩子通过辅导班孩子有点进步，而且家长对孩子成绩能不能提高也没抱有希望，只是希望能管住孩子，不然孩子在家就是“麻烦”之源，怕孩子在外面学坏。所以给孩子报辅导班。
- 学生因素：大班辅导班孩子良莠不齐，相互有影响，在辅导班结识新朋友，为了联系方便，家长让孩子拿着手机，从而在辅导班上进行激烈的组团游戏竞技。孩子在辅导班找到了新朋友，有了新“爱好”，兴趣就不在学习上，想提高成绩就是梦。
- 教师因素：教师面对几十个孩子管理有难度，再说你是挣钱的，学生就不害怕老师，老师也就睁一只眼闭一只眼的过去了。再说学生的知识基础不一样，教师教学就没有针对性，不能“因材施教”。从而在课堂上只能泛泛而谈，讲的不痛不痒，学生也学的无精打采。
- 综合以上因素，大班辅导对于提高成绩是非常困难的，所以建议家长尽量不要选择大班辅导模式。
一对多辅导模式辅导效果可以，普通家庭都能接受
- 优点：一对多辅导模式就是一个老师教4到6个学生。这种情况下老师可以和学生近距离的交流探讨。老师也可以很容易的观察到学生的动态，能够及时的检查学生的学习情况。可以优针对性的为每个孩子量身定制学习方案。同时这种辅导班费用也不是太高，一般家庭也能接受。
- 不足之处：“一对多”辅导对于学习时间的利用率不高。比如有一个同学可能在课前就掌握了老师这节课要讲的知识，所以对于这节课而言，老师对他付出的时间就少一点。但是如果“一对多”中的其他几个学生基础差一点，相当于把时间都分配到基础差的同学。对于这种情况，有些同学一节课学到了收获了许多，但是有些有些同学几节课才学到了所需。多于这样的同学而言，还不如选择价格高点的“一对一”更实惠。
最好的选择就是“一对一”辅导模式
唯一的限制因素就是价格，对于经济差的家庭来说就是尴尬。在忽略价格因素后，“一对一”就是最好的辅导模式，老师和学生全程互动，有什么问题可以随时解决。老师对学生的思维模式，听课状态可以说了如指掌，随时可以查漏补缺。随时调整教育方案。对于学生而言更有利于系统化、全面性的掌握知识，更容易快速的提高成绩。
总之作为一个考生而言，想要快速提高成绩，最好采用“一对一”辅导。
以上所述，是郝老师多年经验之谈，希望对于迷茫中的家长和考生有所帮助。如有不到之处请大家和郝老师一同探讨，谢谢！
37度2的风
一对一教学肯定更有针对性，能找清自己孩子的薄弱环节。大班的话老师照顾的是全体同学，他讲的问题并不一定对自己孩子有用，有的时候就相当于在浪费一些时间。
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