讓孩子學會獨立 不只是一句口號 這些爸媽的做法值得學習

讓孩子學會獨立 不只是一句口號 這些爸媽的做法值得學習

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孩子未來的高度,先從獨立學起

讓孩子學會獨立 不只是一句口號 這些爸媽的做法值得學習

做父母最頭痛的就是:孩子養大,獨立能力差,連基本日常生活都弄不好。成天擔心他吃好沒、穿暖沒、衣服洗沒、房間有沒有收拾、錢可夠花、同學(同事)關係可能處理好……反正整天都是操不完的心。

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可造成孩子這些問題的家長們可意識到:孩子今天面臨的問題,全是以前你過度干預的結果呢?

從小到大,家長按自己的想法給孩子規劃人生,事事為他拿主意。失去自主能力的孩子,也許學習成績撥尖、也許彈鋼琴很牛、也許畫畫很棒…在社會上,有幾個能靠這些吃一輩子飯?所以,讓孩子從小學會獨立思考,懂得抉擇,才會是最終的人生贏家。

這裡有幾個家長的做法,對培養孩子的獨立性有幫助,很值得學習。

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學會尊重孩子的選擇

果媽從小到大都是父母說了算,唯一自己做的決定就是嫁給了果爸。果果還懷在肚裡時,她就決定:一定要尊重孩子的選擇和決定。

果媽很少干預女兒的行動和。看著小寶用自己的行動一次次探索,累了休息會,重新又開始,還樂在其中。第一次抬頭、第一次翻身,到後來的爬行、走路,等。看著果果跌跌撞撞無數次,又重新開始新的嘗試,她的選擇能力在每次的嘗試中都有提高。

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果果上幼兒園後,顯得比一般小朋友有主見。她喜歡同小朋友一起玩,還會試著解決小朋友之間鬧的矛盾,像個大小孩。竟然還有很多小朋友,願意接受果果的調解和裁判。

後來,幼兒園推出興趣班,邀請小朋友報名。果媽問果果想報什麼班。果果直接對媽媽說:我早就瞭解過興趣班,不感興趣。媽媽,我想學滑冰。我瞭解過…

尊重孩子的選擇,孩子就擁有了獨立思考的能力。就象果果,已經開始思考人生,分清楚那些是自己需要的。從小到大這種能力的鍛鍊,她的人生就會掌握在自己手裡。

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給孩子一個獨立空間

給孩子一個單獨的房間,讓他從小就可以有自己的小秘密。懂得保護自己的隱私,長大後才會更好的保護自己。

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麗媽每次進女兒房間時,就會先敲門,得到孩子的允許後,才會進去。有一次她收拾房間,發現麗麗的日記本暢開放在桌上,忍不住好奇看了兩眼。這時候麗麗進來發現媽媽在偷看自己的日記,顯得很生氣。

麗媽馬上向女兒坦誠道歉,得到了麗麗的原諒。麗媽借這個機會,教會孩子更多保護隱私的方法,並建議麗麗以後自己收拾房間,更好的管理自己的私人領域。如果她需要,還可以給她的小抽屜加上一把鎖,讓她將重要的東西鎖起來。

麗姐很感動媽媽的做法,她說:相信媽媽,不需要加鎖。

麗媽的處事方法,加強了孩子自我意識,保護了女兒的自尊心,更增強了母女感情。

只有在尊重孩子的情況下,孩子才會真正信任和尊重父母。否則,那裡有壓迫,那裡就有反抗。反抗的方式有情緒對抗,也有默默接受,這兩種都會對孩子的心理造成陰影。

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讓孩子分擔家務

瑞爸是名單親爸爸,瑞媽生瑞寶時難產離世。瑞爸為了兒子不受苦,決定獨立撫養他成人。為了彌補瑞寶母愛的缺失,瑞爸在瑞媽三歲以前,一直陪伴在他身邊。

瑞爸也是看了大量育兒書以後,總結出經驗:讓瑞寶自主行動,自由成長。孩子滿月後,他幾乎每天都帶兒子進行戶外活動。一路上看到什麼,聽到什麼,都給孩子講,孩子顯得興致極高。

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孩子會說話時,第一句話叫的”媽媽“。瑞爸經常指著瑞媽的照片告訴她,這是你媽媽,世界上最愛你的人。瑞寶喜歡抱著媽媽的照片在床上玩耍。瑞爸會給他講媽媽的故事。

當瑞媽開始意識到,別人的媽媽,與自己媽媽不一樣的時,瑞爸告訴他:媽媽飛到天上去了,他在天上看著瑞寶。你一定要好好的表現,做給媽媽看。

只到孩子三歲時,瑞爸帶他看媽媽,將他帶到媽媽的墓碑前,告訴她:瑞寶大了,要上幼兒園去了。瑞爸才告訴他,媽媽因為太愛他,將生命留給了他。

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自那以後,瑞寶突然長大了一般,學著幫爸爸做家務。爸爸意識到,培養兒子勞動能力的時候到了,乾脆讓他也承擔了一部分家務。兒子選擇了澆花和收拾屋子。作為獎勵,瑞爸每個月會獎給他喜歡的東西。

後來,瑞寶澆的花開了,他對爸爸講:我們將小花送給媽媽吧,讓它代替瑞寶陪著媽媽!

瑞寶在上小學前,已經會做很多事情,自己收拾房間、自己洗衣服、還會煮麵條,顯得比同齡人有擔當,也更有愛心。

每個孩子與生俱來都有獨立基因,這種基因需要後天激發,才會迅速成長。家長如果代替孩子做出選擇,他將會失去未來面臨的,更深層次的選擇能力。

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讓孩子學會理財

讓孩子體會到勞動最光榮的同時,也要教孩子學會花錢、學會理財。陳姐的方法值得借鑑。她本身是位理財師,學以致用,充分發揮在兒子身上。孩子現在上高中了,理財賬戶的錢,完全可以夠他上大學的費用。他霸氣的對媽媽說:18歲以後,我不要家裡一分錢,我自己掙。

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陳姐,在孩子上小學後,就開始著手孩子的理財教育。錢要靠兒子自己去掙。她分派給兒子一些家務勞動,讓他認識到付出勞動才會有回報。完成勞動後,每月固定給孩子一些零花錢。重點是教會他如何花錢?讓他體會到花錢的樂趣。

他讓兒子用這些錢,買小禮物送人,讓他買他想買的玩具、零食、書本;同時,還教他做理財計劃,積累的錢可以派上更大的用場,云云。讓兒子對理財有個初步的概念,一部分存上,一部分購物。

並教會讓他學會記帳。還定期對他的帳本進行分析,幫助他理清,那些錢該花,那些錢可能存上,給他一些合理化的建議。

小學五年級時,開始教孩子做理財投資。陳姐用自己的身份證給兒子辦了張理財儲蓄卡,並將他的壓歲錢交給他管理。並告訴兒子,他18歲以後,可以將卡里的錢轉到自己的卡中。

原本只是相讓兒子學會理財,沒想到兒子高考後,選擇的專業竟是金融。

家長要注意:

孩子的心智模式發育還不成熟,面對形形色色的誘惑,容易判斷失誤,家長要關注孩子花錢的動向,是不是用在不該的地方,如遊戲廳、網紅打賞,等。遇上這種情況,要同孩子好好溝通,將他引導到正確的方向。

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讓孩子學會獨立,不只是一句口號!


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