近日，美國辛辛那提兒童醫院的一項新研究發現，看屏幕時間過長，可能讓兒童在語言和自我調節方面的能力下降。
研究人員招募了47名3~5歲的健康兒童接受核磁共振成像掃描，繪製了孩子們的大腦圖像，並對他們進行語言和識字測試。兒童父母們則填寫一份由美國兒科學會開發的評分系統問卷，其內容是關於孩子使用屏幕設備的時間以及他們與之互動的內容類型。
研究人員發現，每天獨自使用電腦、電視和手機電子屏幕超過1小時的孩子，其大腦白質(影響語言、讀寫及認知等學習能力的物質)發育水準明顯低於其他兒童。研究表明，過多地觀看電視、平板和手機等電子屏幕與兒童注意力不集中、不良飲食習慣和行為問題有關。 屏幕時間過長也與語言發育遲緩、執行能力差以及親子互動減少之間存在關聯。因此，未滿18個月的嬰幼兒應避免使用電子產品，2~5歲的兒童，建議將屏幕顯示時間限制設為每天1小時。同時，家長應規定，晚餐時或臥室內禁止使用電子產品。
電子產品的出現，對孩子而言，利弊相交，如何讓孩子少看電子產品，成了家長們必須掌握的分寸。要讓孩子知道其中的利害關係，要把他當成一個懂道理的小孩，瞭解科學知識，同時要以身作則，耳濡目染的同時孩子會遠離電子產品。多帶孩子到室外接觸不到自然就會淡化想玩的心理。
看電子產品危害視力這是一定要向孩子傳授的。看電視電腦對眼睛不好，多說幾次孩子就會記住。我崽崽也喜歡看動畫片玩電腦遊戲，我時常都會提醒他對視力不好，語氣平和跟他講道理，不至於讓他產生逆反心理。
多陪伴
買些讓他感興趣的玩具，陪他一起玩，換著花樣玩(注意不是買不同的玩具)，轉移他的注意力。
多去室外
外面的世界很精彩，多接觸綠色能有效保護眼睛。這一點很重要，多接觸戶外的孩子應該會更加機靈，眼睛轉動比較快。
多交朋友
小朋友對小朋友有絕對的誘惑力，聽說從小對兒童語言就有格外的刺激和注意力。所以不管孩子們在玩什麼，泥巴沙子樹葉，地上爬，都要鼓勵。
少看不是不看
畢竟如今電子產品是工具，可以用來查閱資料，相當於學習用品。比如學校都是多媒體，周圍都在用手機，只要不沉迷。
榜樣的力量
孩子對電子產品的熱愛，關鍵靠父母的引導，少在孩子面前看電視，玩手機，平時想讓他看書，自己就拿本書在那先讀著，想讓孩子畫畫，就先畫起來，而不是自己翹個二郎腿，指手畫腳，那樣肯定是不行的，耳濡目染，相信孩子。
