80后、90后的家长相比上一辈人有着更好地教育环境，也有着更多地教育选择，对孩子的教育更是异常看重。“虎妈”、“鸡娃”都是每个家庭养娃的真实写照。连小朋友都忍不住感慨“为什么别人在那看漫画，我却在学画画，对着钢琴说话”！
家长们最常说的话就是“别人家孩子都有，我们家孩子也不能落下”，小朋友穿梭于各个辅导班之间，家长焦虑，孩子累！在这个过程中，孩子们非但没有培养起兴趣，反而因为畏难情绪不断退缩、逃避。家长们忽略的真相在于比起为小朋友报各种辅导班，不如好好培养孩子的习惯。
那么在孩子幼儿园阶段，我们要注意培养孩子的哪些习惯，才能够从行为上引导孩子健康发展呢？
专注的习惯
专注力对于孩子来说是很重要的，如果孩子专注的习惯没有培养好，在日后的学习过程当中，孩子的学习效率会非常低。
那么孩子的注意力，最早开始分散的时间点是什么时候呢？其实是在孩子学习走路的时候。孩子脚部发育的时间段很短，TA会想要感受不同的地面带给脚的感觉，但很多家长会给孩子买走路会响的鞋子，这样孩子就会把集中在脚上的注意力转移到耳朵上，就给孩子注意力分散埋下了种子。所以说，对于专注的习惯培养是从孩子小的时候就开始的，家长们一定要注意。
积极思考的习惯
如今很多家庭都是爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、姥姥、姥爷6个人围着一个孩子转，当孩子遇到问题还没有开始思考的时候，我们就习惯性地直接去给孩子结果。久而久之，导致孩子并没有积极思考的习惯。在长大的过程当中，家长会发现这样的孩子们遇到问题的时候，第一反应不是自己解决，而是去寻找爸爸妈妈。
认真倾听的习惯
对于我们的孩子来说，不光是需要去培养他们倾听的能力，我们家长自己也要学会倾听，如果说前期孩子没有养成认真倾听的习惯，那么在长大的过程当中，你会发现他们是没有耐心去听家长和他们说什么的。家长可以想到，当孩子不愿意去听我们怎么说的时候，我们又怎么去跟孩子传递更多、更好的经验方法呢？
整理的习惯
整理会直接影响到孩子条理性的培养，条理性也会影响专注力。中国家长喜欢包办，所以普遍孩子的整理能力较差，那孩子长大以后自理能力也会变差，这又偏偏是家长不愿意看到的。
时间管理的习惯
时间管理是中国家庭教育当中非常缺失的一个部分，很多年龄较大的孩子的家长都会觉得孩子没有时间观念，晚上回来不知道应该先写作业，反而是先看动画片或者先玩手机游戏等等。这正是由于家长们前期没有去进行一个有意识的专门训练，所以说习惯还要从小培养。比如在做事情之前和孩子约定好时间，引导孩子在定好的时间范围内完成。
希望家长们在了解了孩子长大过程中所遇到的常见问题之后，知道该如何去做相应的处理和解决，将吸收的育儿知识更好地应用于实际生活中。
