2021年春季學期開啟。你所關心的中小學生作業、手機、課後、校外等問題，教育部有了新要求。
在23日召開的新聞發佈會上，教育部要求，新學期中小學教育教學重點抓好這幾項：
提高課堂教學效率與質量。注重差異化教學，特別是對學習有困難的學生，要加強個別輔導幫扶。
強化作業管理。嚴格按照規定控制作業總量，確保難度水平符合學生實際。堅決克服機械、無效作業，杜絕重複性、懲罰性作業。不得給家長佈置或變相佈置作業，不得要求家長檢查、批改作業。
提高課後服務水平。推動落實義務教育學校課後服務全覆蓋，時間安排要與當地正常下班時間相銜接，切實解決家長接學生困難問題。
對家庭困難、身體殘疾、隨遷子女、留守兒童、返鄉兒童等特殊學生群體，加強教育關愛，堅決防止輟學反彈。
按照“有限帶入校園、禁止帶入課堂”的要求，細化手機管理措施。要準備好必要的手機統一保管裝置。
建立健全學生心理狀況報告制度，及時化解處置突出問題。
高度重視校園安全管理，堅決遏制學生欺凌事件發生。
嚴格規範校外培訓機構，進一步加大治理力度，堅持依法治理、標本兼治，從嚴審批培訓機構，強化培訓內容監管，規範培訓服務行為。
義務教育課後服務要與正常下班時間相銜接
23日，教育部召開發佈會，介紹春季學期中小學教育教學有關工作情況。教育部基礎教育司司長呂玉剛表示，各地要推動落實義務教育學校課後服務全覆蓋，每個學校都要做起來。在時間安排上，要與當地正常下班時間相銜接，切實解決家長接學生困難問題。要豐富課後服務內容，指導學生儘量在校內完成作業，幫助學習有困難的補習輔導。
春季學期高校執行校園封閉式管理
23日，教育部召開新聞發佈會要求，春季開學後，各高校：
①執行校園封閉式管理，堅持非必要不出校、非必要不出境、非必要不聚集、非必要不前往中高風險地區；
②對正常返校和未能按時返校的學生制定針對性學習方案，對補考、重考、畢業設計等進行詳細部署；
③原則上不組織大規模集中性校外實習、社會實踐和企業參觀考察等活動；
④嚴格學生和教職員工宿舍管理，制定宿舍防控工作方案，對學生宿舍實行專人負責制。
高校春季學期正常、安全、錯峰開學
2月23日，教育部召開新聞發佈會，介紹2021年春季學期學校疫情防控和教育教學工作有關情況。從會上了解到，教育部部署、指導各地和高校認真落實“春季學期正常、安全、錯峰開學”總體要求，提早謀劃春季開學，科學制定開學返校方案。
各高校將科學規劃返校流程，統籌安排錯峰開學，結合學校實際和學生需求，針對不同年級、不同區域、不同健康狀況和有其他特殊需求的學生群體，制定相應的返校時間，分類指導各類學生返校安排。還將明確學生返校條件，根據學生的身體健康狀況、密切接人員健康狀況、所在地風險等級、旅居史等，實行分類健康管理，有針對性地制定對應的返校條件。對暫不能返校的學生，學校建立臺帳掌握其健康狀況和旅居情況，及時瞭解心理狀況，安排他們參加線上學習、線下輔導或返校後集中學習，解決學習需求。高校還將規範返校申請流程，周密規劃入校安排。
