本报告节选自中教投研编撰的《中国幼儿园教职工配备现状及需求预测分析报告（2019-2021）》，欲获取完整报告，请添私信咨询。
24%的幼儿园园长和专任教师为本科学历
根据教育部最新披露的数据，2018年全国287.35万专任教师和园长中，本科及以上学历的比例为24%，专科学历的比例为58%，合计为82%。
教育部规定，担任幼儿园园长需具备大专及以上学历。就园长的学历来看，在全国范围内尚有很多不达标。统计显示，在2018年，全国范围内大概有10%的园长仍为高中及高中以下学历。
而全国范围内，高中及以下学历的幼儿园专任教师的比例要更高。统计显示，在2018年全国幼儿园专任教师中，高中及高中以下学历的专任教师占比仍高达19%。
接受过学前教育专业训练的园长和专任教师只占47.6%
全国范围内来看，随着国家对学前教育的不断重视，投入力度加大，全体教职工接受学前教育专业的比例也有明显的上升。具体见下图：
在2011年，全国幼儿园教职工总数为220.44万人，其中98.6万人接受过学前教育专业的训练，占全部教职工的比例为44.7%。该比例在2012年下降至43.8%，此后稳步上升，至2018年，全国453.15万幼儿园教职工中已有47.6%的人即215.69万人接受过学前教育专业的训练。
分职业类型来看，园长、专任教师以及保育员接受学前教育专业训练的比例均有所提升。
先看园长的情况。在2011年全国18.04万名园长中，有96549人接受过学前教育专业的训练，比例为53.5%，在2012年该比例出现小幅下降，此后开始回升，在教育部颁发过幼儿园教职工配置标准之后，增速加快，至2018年全国已有60.6%的园长受过学前教育专业的训练。
受过学前教育专业训练的专任教师比例也呈现类似的增长态势。
在2011年全国131.56万名幼儿园专任教师中，有83.82万人接受过学前教育专业的训练，比例为63.7%，在2012年该比例下降至62.7%，此后开始回升，在教育部2013年颁发过幼儿园教职工配置标准之后，增速加快，至2018年全国已有70.9%的专任教师受过学前教育专业的训练。
同接受过学前教育专业的园长和专任教师增长趋势一致，接受过学前教育专业训练的保育员比例也有明显的提升。具体情况见下表：
乡村地区园长和专任教师学历偏低 专科占比仅为七成
不同类型幼儿园教职工学历状况差别明显。从2013年开始，全国幼儿园教职工中园长和专任教师接受过专科以上学历教育的比例有明显的提升，无论城区、城乡结合部、镇区、镇乡结合部以及乡村均是如此，但是却有明显的城乡差异。
统计显示，在2013年全国专科及以上学历的幼儿园园长和专任教师的比例为69.4%，而到2018年即已升至81.9%。
由于经济较为富裕，财政相对宽裕，对高学历人才吸纳能力强，在城区和城乡结合部，幼儿园中接受过专科以上学历教育的园长和教职工比例明显高于全国平均水平。
而城乡结合部、镇区、镇乡结合部以及乡村的比例则明显低于城区的水平，更低于全国的平均水平。
江西幼儿园园长和专任教师中高中及以下学历人员占了3成以上
按照常识，我们也许会以为越是发达的省市，其幼儿园园长和专任教师中专科及以上学历的人员比重越高，但是情况并不完全如此。
在2018年，全国范围内平均来看，幼儿园教职工中专科及以上学历人员的比重为81.8%，高中及以下学历人员的比重为18.12%。
在全国平均标准之上，共有北京、上海、江苏、浙江等16个省、直辖市和自治区。有意思的是，在这16个省市和自治区中，既有北京、上海、天津、浙江和江苏等经济发达的省市地区，也有经济落后或走下坡路的偏远省市，比如西藏、新疆、宁夏、内蒙古和黑龙江。
其中，上海市以97.56%的比重傲视群雄，其次则是江苏，再次是西藏。
值得注意的是，海峡西岸的福建省，以及河南、广西、湖北和江西居然处于垫底水平。以教育大省湖北为例，在2018年，该省幼儿园教职工中专科及以上学历人员的比重仅为71.55%，远低于全国81.8%的平均水平，其高中及以下学历教职工的比重则高达28.45%。
专科以上学历最低的省份是江西。在2018年，该省幼儿园教职工中，只有68.33%的园长和专任教师接受过专科及以上学历的教育，高达31.67%的园长和专任教师仅接受过高中及高中以下学历教育，其中高中以下学历教育的比例高达5.79%。
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