教育部發布新政，放寬教師入職條件
我國的《教師法》明確規定：凡在各級各類學校和其他教育機構中從事教育教學工作的教師，必須具備相應教師資格，沒有相應教師資格的人員不能聘為教師。
但是，近日，教育部聯合其他部委推出了一項新政策——對中小學、幼兒園、中等職業學校教師資格實施“先上崗、再考證”階段性措施。也就是說，沒有教師資格證也可以成為教師，這不是和有關法律條文相悖嗎？難道是現在各級各類學校教師實在太缺，以至於放寬了教師入職條件？抑或這是一條訛傳的消息？
事實上這條消息絕對是真實的！4月21日，教育部會同人社部等多個部委共同發佈了《實施部分職業資格“先上崗、再考證”階段性措施的通知》，其中就涉及到有關教師入職的新政策。
教師入職條件的放寬有必然的時代因素
教育部實施教師入職新政，當然不是因為學校缺教師而放鬆教師入職條件，出臺這樣的政策有著必然的時代因素。
首先，今年應屆畢業大學生達到874萬，創了歷史新高，給全社會就業帶來了很大的壓力；教育部本就要求各級各類學校擴大教師招聘數量，儘量充實教師隊伍。
其次，今年受疫情影響，許多考試都推遲了，其中就包括很重要的一項“教師資格證”考試。
——4月24日，教育部發布了《關於將2020年上半年中小學教師資格考試推遲至下半年一併組織實施的公告》稱，2020年上半年中小學教師資格考試將推遲至下半年一併組織實施。
這也就是說，原本打算考取教師資格證的畢業生們不可能按時取得證書了，也就是說他們將無緣教師崗位。
這兩個因素的合力，導致教育部出臺教師入職新政；可以說，這個新政是非常人性化的，完全考慮到今年的特殊情況，給應屆大學畢業生更多的就業機會。
兩個時間點是新政的關鍵
教師入職新政的實施，千萬別以為是放鬆了教師招聘條件，新政和教師招聘條件並不矛盾。新政中有兩個時間點非常關鍵。
第一，大家應該注意到這個新政是“階段性”政策，就是“臨時性”政策！教育部有個規定——用人單位在2020年12月31日前招聘高校畢業生的，不得將取得上述職業資格作為限制性條件。
我們大致可以猜測，這個新政的期限估計在“2020年12月31日”前有效。
第二，教師資格證必須在上崗後一年內取得。應聘成功了，學校會和你簽訂一年試用期；在試用期內，你必須取得教師資格證，否則一年試用期滿，將會和你解除合同。所以，沒證也可以做教師，並不是說不要“教師資格證”，只是可以緩一緩，是特殊時期的特殊政策。
不過，所有新政是不能和相關法律法規相沖突的；因此，新政還有一條明確的規定：
尚未取得教師資格的高校畢業生先上崗的，不宜獨立承擔一門課的講授任務或幼兒園帶班任務。
也就是說，在試用期內還不算一名“真正的教師”；當然，這一年間，個人待遇都是嚴格按照在職教師的標準執行的。所以，這樣的新政對有志於入職教育行業的大學畢業生來說，是非常好的一次機會，希望好好把握。
