如果把英语和数学拿来比较英语肯定是更好提分的，因为英语这一科它不考智商，而且可以说是在整个高中所有科目中唯一不考智商的科目。不管任何科目，只要涉及到了智商，那么就涉及到了先天的因素。对于智商不是那么高，逻辑思维能力不是那么强的同学来说，数学这一科无论他多努力，都是没有办法拿高分的。
但是英语这一科就很不一样，英语它的逻辑思维难度在高考的时候是非常低的。如果用简单的一句话来概括，就是“看得懂就会做”。
对于英语这一科来说，只要你肯努力，不管你智商高还是智商低，都能够考出高分，但是你不努力，其实你智商很高，也有可能考差不多低分。英语这个科目，其实只要求勤奋和记忆力这两个能力。
英语究竟有多简单呢？
以前我还在读书的时候，在一个学习群里面遇到过一个家长，他的两个女儿是边缘智商。我们中国人正常的智商一般在70分以上低于70分，在我们国家的智商测评标准里面，就属于存在着一定的智力障碍，他的两个女儿刚好都是属于智商在70左右。一般来说智商70的人都很难考上高中。因为，我们国家的高中生智商基本是在100以上。
但是这个家长跟我们一样用有效的方法，并且让他的女儿非常勤奋的读书，最后他两个女儿的英语成绩都在110分以上，并且凭借着在记忆类科目上面下了很大的功夫。最后的分数并不太差，两个女儿都考上了本科。
我当时觉得这个事情比较神奇，但是后来想一想，实际上就算是智力障碍的人，他也能学会说话，能够和人交流。
比如说我们看到一些脑瘫的患者，他们也能够学语言语言是人类最基本的一个学习素质，只要掌握好正确的方法，就算智商很低他都能够学会。智商只能决定你说话的逻辑，但是没有办法决定你会不会说，会不会说只在于你训练的时间和努力程度。
为什么很多高智商的人英语拿低分？
现实生活中我们会发现有很多学生数理化成绩特别的好，但是偏偏英语这一科他就拿低分。很明显，数理化成绩好的人智商绝对不会低于110。特别是在高中，智商达到110，差不多是本科以上的水平。
但是唯独英语这个不需要智商的科目，他们考不好很重要的原因，就是他们没有在英语这一科上面花时间，或者虽然花了时间，但是学习的方法错了。在错误的道路上跑的越努力那么和胜利的方向偏差的就越远。
造成他们失败的原因无外乎下面几种：
- 受到英语无用论的鼓吹不愿意花时间学英语。
- 不愿意花时间记忆，想用学数学的那种方式刷题提分。
- 虽然有花时间记忆，但是背错了东西。
第一种是属于态度问题，如果不改变态度，那就属于无药可救。接受英语无用论的结果就是以后进入社会，有很多可以让你逆袭成功进入上层阶级的机会，会被你浪费掉。
后面两种问题就属于学习方法的问题：
类似于第2种问题是理科生经常犯的错误，想当然的认为，英语可以通过刷题提分。的确有一部分记忆力特别好的人，他可以通过刷题拿到相对来说比较好的分数。但是对于绝大多数的理科生来说，刷题只是在浪费时间。卷子上始终有看不懂的单词和词组短语影响着你理解，那么你就始终要通过上下文来猜答案。猜答案就和浪费时间没有什么区别。
第3种情况最常见的是背课文，甚至是背课外的课文，比如说互联网上特别流行的去背新概念的课文。对于那些极少数的记忆力特别好的同学来说，他们通过背课文确实能拿到相对来说比较好的分数，这一点和刷题毫无区别。因为他们本来就是过目不忘的。但是大多数的同学根本连课文都背不下来。今天背了一篇，明天又忘了，后天又再背一篇，大后天又忘了。背课文花了非常多的时间，但是最后徒劳无获。
英语快速拿高分的方法是什么？
首先你必须要学会超前学习，例如高中英语3500词，如果你小学能背完你就小学背，如果你初中能背完，那么你就初中背。如果你已经是高中生了，高一能背完这些单词就不要拖到高二高三。因为你越早背完高中的单词，你越能明白一个道理，就是高中英语3500词只是高中英语学习基础中的基础。3500词滚瓜烂熟，你的水平也就只是高考卷子达到及格线附近的水平。
背单词的方法
背单词网上面有很多的方法，那些宣称几天能够背成千上万词的那种方法，你就不要再去相信了，因为正常人根本不可能做到的，真的能做到的那些人根本不需要去用那些方法，他自己就能够做到。
但是你也不要相信一部分老师说的，你每天背10个单词，一年能够掌握3000个单词，10年能够掌握3万个单词。
循序渐进背单词的方法本来就是错误的方法。因为单词背的太慢，周期必然会很长，周期一长，那么背了后面就会忘了前面。因为，人的记忆是有周期的，人的记忆周期大概是60天，你背了一个单词，如果超过60天没有复习它那么这个单词就会被彻底忘记。
我们的建议是每天背100个单词，用一个月的时间背完高中英语3500个单词。
100个单词对于一部分同学来说，可能半个小时就能背完，但是对于有一些同学来说，他可能要花好几个小时，假设你背100个单词的时间超过一个小时，那么你就要学习一下睡眠记忆法，用睡眠记忆法来提高一下记忆的效率。因为在高中节约了时间，就相当于提高了分数，时间等于分数。
睡眠记忆法
睡眠记忆法是由高考英语单科状元廖唯伟在10多年前发明并且公开到网络上面的一个记忆方法。廖唯伟之所以要发明睡眠记忆法，最主要的原因是他背100个单词的时间超过8个小时，高中没有那么多的时间，所以他需要一个方法来提升记忆的效率。他通过阅读国外的脑科学的文章，然后结合实际的记忆的情况，然后总结出了睡眠记忆法。
这个记忆方法你用今日头条搜索一下就能够找到。因为没有转载的权限，我就不说具体的内容了，如果你找不到的情况下，你可以关注我，并在私信中回复我“睡眠记忆法”自动回复机器人会把相关的信息发送给你。
背完单词以后
当你背完3500词以后，你会发现你做高考真题的分数已经达到80分以上了，但是一般分数很难高过110。
在这个分数段的同学做题的时候，会发现卷子上面的单词都能够看懂了，但是连成句子以后又有非常多的句子，看不懂。当他们搞不清楚原因的时候，会怀疑自己单词是不是背错了。
实际上他们也没有背错单词，而只是因为没有发现，在这些句子中还包含着一种新的结构，叫做词组短语和固定用法。
几个已经背过的单词相互组合，形成一个新的短语，以后意思就会发生变化。
比如：strike a match。这三个单词你都背过，意思分别是：罢工，一个，火柴/比赛/匹配。看到这样的结构，如果只背单词的同学会觉得好像背单词完全没什么用，因为完全不知道它这个短语在说什么。但是，背过这个短语的就知道它整个结构的意思是“
划火柴”。所以，背过这些词组短语和固定用法的同学看到这些表达，一眼过去就知道是什么意思了。但是，没有背过这些短语的同学一个单词一个单词的分析，既浪费了时间，还不知道正确的意思，做题怎么可能拿到分数呢？
在高考专题中每年每份卷子大概会有40%的句子，包含着这种词组短语和固定用法。他们既会影响我们对句子的理解，又有可能作为答案和选项影响我们的得分。
像语法填空这种类型的题目，绝大多数的题目都是送分题但是由于存在这种词组短语和固定用法影响了你对句子的正确理解，就很容易造成你的送分题都拿不到分数。
所以，背完单词以后最高效最快速的提分方案就是继续背词的用法，也就是各种词组短语和固定用法。
高考并没有划定高中词短语的范围，高中英语3500词相互组合形成的各种词组短语，固定搭配，固定用法句式，成语俗语习语都可以作为考试的范围考察出来。
这些内容数量有两三万个，并且绝大部分不会在教材上出现。可是在高考的时候却要考。
高一的同学如果各科的成绩都比较好，时间充足的情况下，可以尝试着自己整理。《高中英语1.5万考点》的作者有把自己整理词组短语和固定用法的方法发布在自己的网页上面。你可以模仿他的方法去整理自己的笔记。
如果时间不够，其它科目有漏洞的情况下，也可以直接背《高中英语1.5万考点》。这本72页的记忆资料是06年整理完成的，在官网上每年都发布一次高考真题的考点命中率分析报告，高考真题中出现的词组短语和固定用法98%可以被命中。2019年高考真题的命中率达到98.1%，命中率高的惊人。
词组短语和固定用法按照高考出现的概率分为高频部分、中高频部分和中低频部分。能够记住50%的用法分数，就在130以上，能够记住80%，就有机会突破140。
小结 ：
这是一套比较成熟的提分方法，经常被用来在高三的时候突击高分。但是如果能够从高一开始用这套方法学习，那么会有很大的概率在高三的时候达到140分以上。因为你的时间很多，只要有足够的执行力，该背的都背了，解决完理解的问题，分数自然就到手了。
至于语法
到了高中再也没有像初中那样，随便套一套规则就能够使用的语法了。绝大多数的语法都必须要具体到每个词的用法上面才会有意义，整理和记忆考点的方法就是把模棱两可的语法规则转化成可以直接记忆的词组短语的形式。排除掉可以通过背考点解决的语法问题，剩下的纯语法题在高考真题中的分值占比只在4分左右，所以不用过分担心。
