教師是高收入群體,這是一個非常美麗的誤會

本文為"抽菸不喝酒飲茶不讀書"原創文章,未經同意,任何人不得以任何形式摘編、轉載、引用或者轉化音頻、視頻,特此聲明。

本人為高校教師,從事教育類寫作,以前寫了很多關於教育類的文章,之前寫過一些,以後將要寫一些相關的帖子,有興趣的可以加一下關注。因為你懂的原因,我需要繞過一些詞才能發表,所以。只能保證你能看懂,不能保證你讀得非常流暢通順。

教師是高收入群體,這是一個非常美麗的誤會

首先聲明一點,雖然我說教師收入高是一個誤會,但是我也沒有說教師收入很低,教師的收入在整個社會應該也不算很低的。教師這個職業我認為是典型的雖然撐不到,但是絕對餓不死的職業。但是你要是說高收入,那麼你真的想多了。

先說一個真實的笑話,這個笑話讓我們哭笑不得。

我的一個同事打出租車,出租車問我同事的收入,我同事抱怨收入太低。那個出租車司機問多少錢。出租車司機安慰他說別抱怨了,咱倆收入差不多。結果我的同事一怒之下裸辭職去了私企。他憤憤的說,感謝這個司機哥們,點醒了他,老子堂堂的一個博士,竟然鬧到和出租車司機一個檔次了。這個笑話百分之百真實。

我在這裡不想說職業的高低貴賤問題,也不說工作辛苦的問題,我絕對沒有冒犯出租車司機這個行業。人家也是憑本事吃飯。高校教師和出租車司機的工作的收入差不多,是對高校教師工作的諷刺。為什麼這樣說呢?當出租車司機,學習一年怎麼也差不多成成手了。

但是你要是現在當高校教師,至少需要讀19年的書才有可能,一般需要讀23年。讀二十年的書是門檻。這二十年的投入,算不算在內那?這二十年的讀書付出的家庭付出不說,還有大量的資金成本啊,咱們算學費生活費吧。這個錢找誰去那?假如開出租車,或者別的工作也有這個門檻,那麼我也認為,應該有很高的收入回報才對。要不然,不符合價值規律。

能當教師這個職業,無論哪個層次的教師,都需要有比較漫長的培養過程。這個過程中,任意一個鏈條出現問題,那麼基本上就沒有可能從事這個職業。其他的職業一般不需要這樣長時間的培養過程。有的人說,也有其他職業需要很久的培養過程啊。例如律師,例如醫生。但是,他們的收入都遠遠高於教師這個職業。

我為什麼說這三個職業那?因為這個三個職業都是需要極大的專業性的職業。也就是說幹這個工作,需要極強的專業性,培養過程都很長。但是收入可差距很大。

有人一定會舉例子,說xx人教師收入很高啊。我只能說,那些人並不能代表教師,也不能代表高校教師,並且各位所說的那些教師,嚴格意義上說,公眾知道他們一般也不是因為教學,而是別的原因。絕大多數公眾知道的所謂教師,其實他們是不上課的教師。但是他們有教師的這個身份。就算上課,也是為了完成某種任務,專職上課的教師很累,很窮。

教師是高收入群體,這是一個非常美麗的誤會

有人一定會說xx人上課可有意思了,所以還是你的水平不行。所以賺不到錢,成為不了名師。反正我覺得這個是中國教育的一個悲劇,中國現在的教師價值取向是把教師訓練成段子手。搞笑就好,能否搞笑成為一個教師能否賺到錢的一個標準。

退一步說,就算是xx教師很賺錢,那麼也不是說教師很賺錢。做一個類比,就像我說做生意的很賺錢,你看馬雲,你看王健林多賺錢一個道理。馬雲和王健林不能代表所有做生意的。做生意的絕大多數,也是小本生意,是謀求一個生計的一個手段。

我再說誤區,很多人說補課很賺錢,尤其是初高中補課很賺錢。我只能說,相對而言有風險成本的,現在幾乎所有的地方,對於課外補課的人都是直接開除。算他們收入的時候沒有把風險成本算進去。例如,要是有人願意承擔別的風險成本,做違法額事情,收入也會很高啊。

就算是那些貴族私立學校教師,他們收入高不高。他們的收入還是很不錯的。初高中老師優秀的一年大概可以賺到30-40萬左右。但是這類人都是這個行業差不多收入最高的人了。換成別的行業,做到頂級,這個收入高嗎?無論是技術工種還是非技術工種。這個收入都不算很高吧。

當然有人很羨慕這個行業,你不願意幹,我願意幹。其實這個東西要看選擇性的,什麼意思那?就是說你幹這個事業看你有沒有選擇的餘地。絕大多數教師之所以抱怨,是因為當初有其他選擇,但是錯誤的選擇了這個職業。很多職業之所以是有人從事,並不是因為他想從事,而是沒有別的選擇。

為什麼說錯誤選擇了那?這個就是很有趣的事情。很多人選擇當教師之前,覺得不錯,幹起來感覺也還可以。真的發現悲劇的時候,往往是選擇不了的時候。例如娶妻生子以後,發現錢不夠用了,這個時候感覺自己太傻了,以前怎麼沒有發現那麼缺錢那?而這個時候,往往辭職就很難了。至少不像當初選擇這個職業的時候那麼容易了。

其實各位看一點就可以了。這個職業好不好,你就看父母想不想讓他的孩子繼續從事這個工作就可以了。反正據我所知,教師幾乎沒有人願意讓自己的孩子繼續當教師的。並且就算是當子女當教師的,往往是別的工作幹不了,只能當教師。

教師是高收入群體,這是一個非常美麗的誤會

其實我一直在想一件事,為什麼宣傳的好教師都有一個特點。就是一定要窮,一定要窮的一塌糊塗才是好教師。不信你們砍所有的教師宣傳,我百思不得其解。還有春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。這句詩來比喻教師,我也百思不得其解。為什麼教師一定要那麼慘才好。才符合大家的心理預期。難道教師有錢了就是一件萬惡的事情,難道教師過的好一點是大逆不道的事情。

教師為什麼要一定死了,尤其是窮死了才是好教師。我真的不解。

教師是高收入群體,這是一個非常美麗的誤會


分享到:


相關文章: