“学习”这个话题贯穿我们日常生活的各个方面，这个词汇也很广泛，大到考证，晋升；小到培训，发展爱好；都需要“学习”。
这里我们来探讨一下，生活中经常所说的学习，比如考试考证，再者就是职场的软实力硬本领的修炼。
在现实生活中，我们描述的学习场景不再是从“无知”到“有知”的单向循环，而是“学习了——好像掌握了——实践中矫正——再学习”的循环。
说到学习，一般都离不开读书，当然也离不开知识。因为学习是我们获得有力思想的最佳工具。
我们从未像现在这个时代渴望知识，热衷学习，学习不是问题，问题是：如何学？如何何以致用？
曾国藩曾说，学贵初有决定不疑之志，中有勇猛精进之心，末有坚贞永固之力。
01心态篇
永远不要欺骗自己，永远不要假装学习。
何为假装学习，我理解的就是自我感动式学习，比如规定自己听课两个小时，打开电脑，被一个网页新闻吸引过去，于是乎，停不下来，一个小时过去了；停一会儿，上个厕所，吃点东西，又半个小时过去了；赶紧看，还没看进去，已经到中午，想着下楼买点什么吃的……
上面是一个很现实的生活学习场景。
看似给自己规定的两个小时，实则呢，不言而喻，我们千万不要进入这样的学习状态，因为结局不会陪你演戏。
02方法篇
融会贯通是学习的最高境界
学习方法，我相信大家无论从书本上还是被高人指点，知道的都不止一种，“知行易难”听一千说一万，都不如自己去思考，总结和分析。因为适合别人的不见得适合你。
如何婚姻一样“鞋合不合适只有自己的脚知道”
同样方法千千万，由于当事人的生活场景不同，那么，他们的学习时间和细节也会发生改变，唯一能指导你的办法就是尽快形成自己的知识体系。
如何形成自己的知识体系
我们的学习是不断充实和修正自己知识体系的过程，在日常中，我们往往采用“学习知识”，然后“实践应用”这样简单“刺激——反应”的循环，但是实践效果往往不佳。
如何改进，可以在“学习知识”和 “实践应用”中，加一道防护墙叫“融会贯通”有了这层保护膜，让学习知识与实践应用中的这堵墙给打通，效果会事半功倍。
学习要“抓大放小”更要“管中窥豹”。
人生很多时候选择大于努力，很多你看不到的远方实则是自己用力用错了方向
你的选择应该是一条“线”、一个“面”，甚至是一个“体”的收益。你个人的努力，只是在“点”、“线”、“面”、“体”的既定框架内，作为一个“点”的挣扎而已。
所以，既然风的方向我们不能掌控，那么我们就调整风帆的方向。
如果掌握了“点线面体”的精髓，也就掌握了学习的最高境界
生活中，我们要看清自己的知识体系，然后知道如何改进它，磨刀不误砍柴工，进入一个新的领域，你知道从哪里入手，不至于茫然。
有个形象的比喻叫“把珍珠串成线”你知道自己目前处于哪个点上，从而捋出来在哪个线上，然后这根线又处于哪个面上，更知道处于哪个体上，这才是真正的融会贯通。
常被引用的学习金字塔把学习分为主动学习和被动学习，上半部分是被动学习，下半部分是主动学习，被动学习包括演讲，阅读，视听，演示。主动学习，包括讨论，实践，教授他人，越往金字塔顶部，学习内容的留存率越低。
这里提供一个小技巧，如何记住新知并且应用和实践
我们快速了解一个新领域，目标是把知识转化成自己的能力，变成行动。因此，为他人讲授知识能让我们在大脑中留下最多的学习成果。
比如，现在短视频盛行的时代，对于一门新知你可以做一个10分钟的演讲。这样就是通过知识的输出带动知识的内化，把知识教给别人，是测试自己是否掌握知识的一个好方法。
03思维篇
学习的最终目标是实践智慧
如何把所学转化成能力，我认为，面对已知，我们要让自己更好地掌握外在的能力；面对未知，我们要锤炼自己内在的思维模式。
亚里士多德把知识分成三种，第一种是学问，也就是客观知识；第二种是科技，指实用性技巧；第三种是实践智慧，兼具实践和理性的平衡。
结语：唯有笨功夫
在速食文化越来越盛行的时代，想要收获一门新知，并且为我所用，不要被市面上所谓的“21天掌握一门什么技巧和方法”所迷惑。
做这样的事情，不排除你可以学到“知识”的可能，但是想要应用实践真是有一段距离，因为很多时候“慢即是快”。
就像速食和快餐，偶尔吃一顿还行，长期食用肯定对健康不利，学习知识是一场马拉松，不是百米冲刺，结局不是谁跑的更快而是跑的更稳不摔倒且能坚持笑到最后的人。
