内科医生有一句座右铭：“首要原则是不伤害病人。”父母在教育孩子方面，也需要一个首要原则，那就是不伤害孩子。
如何做到不伤害孩子呢？我们可以尝试在否定孩子的时候，选择用肯定孩子的语言描述出来，这会把伤害降到最低点。
这虽然有点难，但是效果惊人。我们来一起看看这三个神奇的故事：
一位老师要去少管所给有过失的孩子授课。她听说这些孩子很不好对付，所以内心有一些紧张。
当她故作轻松地踏上讲台时，她被一个石块绊倒了，当众摔了一跤。
孩子们夸张地大笑，甚至各种嘲笑不绝于耳。整个课堂变得吵闹。
老师没有尴尬或者惩罚嘲笑她的孩子。
她站在讲台中心，微微一笑，大声地说：“这是我给你们上的第一课。所有的人都有摔倒的一天，但是他们依然有力气再站起来。”
教室里顿时鸦雀无声，孩子们感受到了这位老师的与众不同和尊重。
往后的日子，这位老师的课程总是特别受孩子们的欢迎。
南南的爸爸去参加家长会，因为南南实在太顽皮，他的妈妈已经不愿意去参加家长会了。
南南爸爸出发前做了一个决定，无论老师说什么，他都要把否定的评价变成肯定的评价。
因为他来参加家长会，并不是来收集找儿子算帐的资料的，而是帮助儿子变得更好的。
南南爸爸听完老师的全班报告后，问老师南南这学期表现得怎么样？
老师丝毫不客气地客观描述：“你的儿子经常迟到、家庭作业经常一团糟、上课从来都不做笔记”。
南南爸爸拿出笔记本和钢笔，一边反馈一边记录起来：“您是说南南需要早一些到学校、需要更认真地完成作业、需要在上课的时候做好笔记”。
老师一愣，觉得这么描述倒也没有错。
南南忐忑不安地等爸爸开家长会回家，问爸爸老师又告什么状了？
南南爸爸故作平静地回答：“老师给了你三点很有帮助的建议，你需要早一些到学校、需要认真完成作业、需要上课做好笔记。你只要把这三点做好，我相信你会有很大进步的。”
南南已经给老师批评习惯了，没想到老师这次没有告状反而给了有效的建议，他决定不要再让爸爸妈妈失望，按照爸爸的笔记去改进。
因此，期末考试南南获得了最佳进步奖。
城城回来的时候一脸怒气，一进家门就开始大声嚷嚷：“我讨厌我的老师。她说我扰乱了课堂秩序，当着全班同学的面让我罚站在讲台上。我以后再也不想上学了。”
城城的妈妈内心很生气，明明是城城扰乱课堂记录，却恶人先告状。
但是她觉得现在开始教训生气的儿子是无济于事的，只会雪上加霜。儿子在学校犯错，已经被老师惩罚过了，这个时候应该理解孩子的心情，让儿子认识到自己扰乱秩序的后果。
她做了一个深呼吸，平静地说：“你站在讲台上多尴尬啊！全班同学看着让你觉得很丢脸吧，怪不得你那么生气，没有人喜欢那样被对待。”
城城妈妈安抚了城城的情绪，递给他一杯水，渐渐消除了他的怒气。城城感觉到妈妈对他的理解和爱。
城城妈妈接着说，下次你上课的时候试着认真听课，不扰乱秩序，我相信她肯定不会再这么对待你。
城城沉默了，如果自己不扰乱秩序，老师应该不会生气，也不会被罚站。
城城妈妈说，每个人都有犯错误的时候，也有不开心的时候。当你有这些感受的时候，记得跟妈妈倾诉。你看，你现在的不舒服是不是和这杯水一样，一滴不剩啦？
城城点点头，转身去做作业了。
上面三个故事都在传递一个信息：当孩子受到肯定和理解的鼓励时，他们的配合度更高。
没有孩子在被否定后，会认为我需要改进、我需要变得更好。
孩子们被否定后，通常会变得委屈、愤怒、反抗等负面情绪，他们会找借口找理由，但不会反省自己。
因此，当你决定批评孩子的不良行为、不良习惯的时候，要谨记首要原则是不伤害孩子。最好在约束孩子行为的同时，不伤害孩子的内心，不伤害亲子感情。
把否定性语言变成肯定性语言、把惩罚措施变成智慧教导、把激怒孩子的行为变成理解孩子的行为，我相信这样的正面教育，会实现让你意想不到的效果！