【欧洲时报网】新冠肺炎疫情袭来，学校停课，但学生们学习的脚步不能停。老师变成“主播”，学生苦于“打卡”，关于上网课的新鲜事层出不穷。而就在中国多地确定开学时间，逐步复课的时候，意大利、法国等欧洲多个国家的学校停课，教室转移至网站。老师与学生们同样面临着网课的各种“窘境”，可谓同一个世界，同一种网课。
9日，河北师范大学巴西籍外教傅一晨（中文名）正在通过线上直播为学生授课。（图片来源：中新社）
老师变主播 适应网络教学的特点
齐鲁壹点报道，德州市第一中学老师李伟说，如今的网课教学和以前的“三尺讲台”有很大不同。“学案课件需要提前上传，如今一堂45分钟的课分为了三部分，前5分钟用来复习，中间30分钟用来讲课，剩下的10分钟用来答疑。”李伟说，课件制作上需要符合网络教学，以前的课件相对简单一些，因为在课堂上直接就能向学生讲解，如今内容更加丰富，标注更加详细，才能保证学生看懂。为了活泼氛围，集中学生的注意力，会更多的使用视频、动画演示。
Lizzie Winter是意大利托斯卡纳地区一所私立国际学校的一名小学老师。她在英国《卫报》上发表文章称，疫情导致意大利学校停课，学生们开始在网上上课。
她说：“我的学校吸取别的国家办网课的经验，通过Google Hangouts、Zoom、FaceTime、Microsoft Teams和Seesaw等团队社交APP和网课软件与学校的同事和学生们沟通。”
她表示，她现在的住所变成了教室。“我用来休闲、看电视的地方现在变成了我录制网课的地方。我与室友一起做饭的地方变成了准备上课道具的地方。我的私生活和工作已经无法分开了。”
英国将于3月20日停课。图为白金汉郡的Davenies学校未学生做的疫情期间学习计划时间表。（图片来源：推特截图）
学生在家“放飞自我” 家长陪读很关键
在网课模式下，家长起到了重要作用。Lizzie说，网课能让她了解学生在家庭中扮演什么样的角色，并有针对性地帮助他们，在他们做的好的时候给他们鼓励。有一次，她听到一个学生的家长因为学生流利地说英语而欢呼。
目前，意大利全境封锁，家长们也都在家，所以能够陪在孩子身边，帮助他们完成功课。但如果家长外出上班，那么网课对于孩子的学习将有负面的影响。
总的来说，上网课时，学生做的作业较少，家长也不能像专业的老师一样辅导学生，更何况家长还有自己的工作和家庭生活需要忙。
这位老师还考虑到了学生的身心健康问题。她表示，现在学生一整天都待在家里，没有机会出门，与同伴交流，体育活动也只能在家里进行。还有的学生沉迷于玩iPad，一点活力都没有。“我只能在每节课结束之时，做个鬼脸或者发出一点搞笑的声音，让我的学生们能够轻松愉快一点。”
在中国，学生和家长的“猫鼠大战”也随处可见。《北京日报》报道，一位高一学生家长说，起初，我把平板电脑拿出来给她上课用，可她总是趁我不在的时候玩游戏，一听到我的脚步声又迅速调回学习页面。有一回她手慢了，终于被我发现，我能怎么办，只能批评几句了事。没过两天，她玩得太投入，夜里两三点还不睡，我火冒三丈，一气之下把平板电脑摔得粉碎。
硬件条件差 网课无法顺利进行
网课的一大问题是硬件设备的条件问题。此前，媒体报道了中国一位21岁的藏族姑娘索巴桑姆爬两个小时的山路到海拔4500多米、气温极低的雪山上一边放牧牛羊一边“追网”听课的事，让大众了解到了偏远地区和“寒门学子”上网课的不易，政府有关部门和企业也因此作出努力，帮助他们顺利开展网上学习。
在欧洲，同样有条件不足的家庭。
意大利老师Lizzie所在的学校是私立学校，因此学生们都可以用ipad上课。但据她介绍，在一些公立的社区学校，有些家庭可能没有条件。学校只能一次性发放一周的学习资料交给家长，但学生完成的情况就不得而知了。
在线教育迎来春天？
疫情让在线教育突然兴起，各种APP和企业闻风而动，不论是中国还是海外，都在探讨长期网上授课的可能性。但是，Lizzie老师说，现在有很多讨论的声音，疫情会不会开启“云办公”和“云授课”的新时代。但她认为，如何保证学生在社交、情绪、心理上的健康仍是需要解决的问题。
9日，四川眉山的一名高一学生在家中通过手机视频观看老师线上授课。（图片来源：中新社）
“好未来”教育集团负责人对《中国新闻周刊》表示，随着疫情缓和，民众对网上课堂的需求将趋于理性，会重新审视课堂内容的质量而非免费，“课程内容、技术支持、师资团队等教育核心环节的深耕仍是企业竞争的关键。”