书中有路
中国数学基础好在世界上都是少见的，从幼儿园开始学习数学，上小学、初中、高中、大学，得学十几年；按理说基础打牢再往上就不会太差，怎么会出现越往上就越差的情况？
过早的过度的开发大脑，使得后劲不足！
小学生现在学习的数学，家长们解答都很困难，甚至连大学教授都无法解答；特别是奥数的学习，近年来十分流行，小学二年级就开始学习．孰不知这些在无限制的开发孩子的大脑，对少数人可能有正面作用，对大多数非但不能促进，反而造成孩子对数学的厌恶，学习的内容与年龄不相符，超前学习很严重．相比美国，同年龄的儿童大多数时间在玩，学习也是以兴趣为导向．到了合适的年龄才开始真正介入数学深入的学习．
以应试为导向是原因之一
从小学到大学，无论哪一次升学都要经历考试；还有平时的期末考、月考、周考．．．．一系列的考试构成了大多数学生们的童年，少年，青年阶段，特别少数人是对数学方面有兴趣而学习特别好的，大多数是为了考试，为了考高分；学校的学习也仅仅停留在学习知识，知识应用，然后考试，像一个大工厂一样培养着无数的考试机器；与此相应的，数学思维，数学历史，数学发展等涉及很少，学校的培养并没有站在高处，而仅仅是局限于如何考试，如何提升升学率上；而对于学生的探究能力，思维能力，讨论问题解决问题的能力都没有得到提升，这样的教育能培养出数学家吗？我认为并不能．
社会的导向、价值观决定了产生不了数学精英
近十年的社会导向一切以金钱为导向，一切以经济效益为出发点，数学就算了吧，数学研究在短时间内根本无法产生经济效益，就算有人才，数学研究也并不是一天两天能出成果的，像现在的大学不写论文不出成果，怎么立足？生存都是问题！当所有教授都在为金钱，为写论文评职称的时候，哪有心思去研究数学，况且研究数学苦逼得要命，还不如搞点钱来舒服！
学霸数学
中国人的数学基础确实是很好的，因为我们中国人从小都会背诵九九乘法表，计算能力没什么问题。很多英国的青年人都不会口算6x19这样的数学题。所以，从平均值上来说，中国人的数学基础是比英国等欧洲国家的人要好一些的。
那么，为什么中国出的大数学家没有英国等欧洲国家多呢？原因是很复杂的。
首先是经济原因，中国在过去100年内，国民的平均收入低于欧美发达国家。虽然说经济与数学成就看起来不相关，但其实不是，收入水平越高的人，越没有生活压力，越容易有创造性的思维。在数学研究中，本质上是一种创造性思维的活动，必须要有坚强的经济做基础，否则创新起来就没有自信心。中国人做学问，很多人还是把学问当作是谋生的一种手段，而不是真正出于兴趣与探究自然的奥秘，所以做出高端的成果比较少，而比较中庸的成就有一大堆。中国出的伟大的数学家华罗庚（菲尔兹奖、阿贝尔奖与wolf奖），也没有得过世界数学三大奖的任何一个，这也反应出中国本土数学家的水平还达不到世界第一流的水平，这也于华罗庚时代中国的经济水平低于欧美发达国家有关。
其次是文化传统的原因，中国社会是比较讲究实用的社会，科学在社会中没有文化土壤，科学还没有成为我们这个国家文化的一部分，数学是科学的基础，也没有成为我们国家的文化传统。
因此，我们国家的数学水平还没有达到世界领先，主要有以上两个原因。
潇轩
高端数学不行，这和不出诺贝尔奖是一个道理。高端不好埋怨基础太好，这不符合逻辑。退一万步，即便如某些专家说的，是因为基础选拔把高分而创造力差的人选上去了，那么那些高分被选拔上去的人中，难道就没有创造力强的人。反过来，那些分数高、创造能力又强的人，没理由选不上啊！可是为什么不出成绩？那是因为都忙于搞项目挣钱，或自己私接项目挣钱。都在挣钱，谁还真搞研究?数学研究上，有项目吗?没有，就只能挣那份死工资，这样的事谁还干?相信现在真有陈静晕式的人物，不要怪，打出来连个陈景润的名字都不能自动蹦出来，所以又成了陈静晕，相信有这样的人物，早就卖茶叶蛋去了。
一阵风雷
我来回答，首先出一题29数余5，1277数余2，8518数余1，有没有人能在1小时内给出解。估计应该没有。又有谁来问呢也没有。这就看一个国家和职能部门怎么做了，一个资助鼓励新发现创造和证明，一但有成果急切真城和热情，一个视而不见，置若罔闻，这就是真实原因所，还有一点国人喜欢搞钞管答题，炫智力真是笑话。
手机用户69782110752
一句话：所谓的基础好实际上是算术好！
大家应该弄明白算术和数学的区别。
我们在培养算术能力，也就是解题，算答案能力，比如小学低年级，重点在于加减乘除能否又快又准的算出结果。
西方为推论，重点在于思维模式和推理，小学重点不在于快速的计算答案，而在与用多种方式理解加减乘除运算，进行数学推理过程。
蓝144959516
小学到高中的数学国内学生比国外学生基础要好，这个是在当前教育模式下行成的，这个高端数学，不知你指什么层次，我暂时定义为自研究生以后的数学，这方面国内取得非常多的成果，并不算差，不过做纯粹数学理论，要出成果的周期很长，很多前辈都在努力研究，国人应该给予支持与鼓励。
--我就是我--
我是法国海归硕士。我觉得国内外学习的方式完全不同，那些高等数学的诞生国有自己独特的学习方式，比如把信息打包分组，使其易于理解。实际上高等数学也是这么诞生的，从它诞生的角度去理解。其次，在文字上，中文教材的文字往往非常拗口，让人望而却步。再者，高等数学不再需要口算能力，更多需要的是想象力，所以要学好高等数学，要想把大脑从计算中释放出来。
