我总结三点经验并谨以此文献给所有宝爸宝妈们
“孩子，我要求你读书用功，不是因为我要你跟别人比成绩，而是因为，我希望你将来会拥有选择的权利，选择有意义、有时间的工作，而不是被迫谋生。当你的工作在你心中有意义，你就有成就感。当你的工作给你时间，不剥夺你的生活，你就有尊严。成就感和尊严给你快乐。”五年前，我在朋友圈邂逅这段话，不禁为之动容。
一、身为父母，一定要学会放手，尽早让孩子自己去探索精彩的外部世界
散文《渐行渐远》中，有个令我难忘的片段：安安（离开幼稚园没几天的时候，他问妈妈可不可以和弗瑞第自己去离家四百米的游戏场玩。妈妈先是呆住了，脑海里出现了被狗咬、被虎头蜂叮、被坏人绑架等各种恐怖的景象；然后经过一番激烈的思想斗争，对孩子进行一番试探后，终于说出了一句令两个孩子欢呼雀跃的话：“好，你们去吧!”
妈妈的这句话如同一道解禁令，让从来未曾离开过大人视线的小人儿，从此有了一方真正属于自己的自由天地，他可以随心所欲地去探索了解自己感兴趣的事物。它对于安安的意义绝不亚于哥伦布发现新大陆对于整个世界的意义——“从此，安安就像一个云游四海、天涯漂荡的水手，一回家就报告他历险的过程：游戏场边有一片大草原，埋在草丛里全是土拨鼠。草原上一棵不知名的枯树，枝丫上永远停满了乌鸦，在那儿对着天空‘嘎嘎’叫着。树丛里则有野兔，好大的耳朵，尾巴却那么短，身体很胖，有一只九斤重的猫那么大。秋千旁边那棵树，结满了绿色的豆豆，豆豆还附着一片像蜻蜓翅膀似的薄薄的荚，你把这豆子往天上一丢，它掉下来，那翅膀就一直转一直转，像降落的直升机，也像蝴蝶……”
心得总结：你虽是他的生身父母，但是不代表你可以束缚他，绑架他的自由，我的内心不禁腾起一种声音：偶尔放一放手，你会看到孩子的另外一面，往往会创造出一种美妙的境界！
二、身为父母，一定要学会退让，允许孩子有时候可以不用那么优秀
读《一只老鼠》这个故事时，我的内心泛起一阵波澜，久久不能平静；因为安安，更因为妈妈——安安昨天的作业只得了一只老鼠印章，妈妈心里有些不高兴。今天，妈妈看到安安的四行大字中的最后一行写得不好，就对安安说：“另外拿张白纸，你就补写这一行怎么样？这样才会得三只老鼠。来，妈妈帮你把线画好，很简单嘛，一行就好——”没想到安安“火山”爆发，泪眼朦胧地咆哮着：“为什么？为什么我要再多写一行？你总是要我写得好、写得漂亮，我只是一个小孩，我没办法写得像你那么好！你总要我得两只老鼠三只老鼠，这么好那么好，我有时候也要得一只老鼠——我也有权利要得一只老鼠，就得一只老鼠呀……”妈妈被安安突如其来的情绪吓了一大跳，半天说不出一句话来。半晌，妈妈擦掉安安的眼泪，叹了口气，说：“好吧！就一只老鼠。你去玩吧！”安安默默收拾好东西，到了门口却又回身对还在发呆的妈妈说：“有时候我可以拿三只老鼠——有时候。”
“我也有权利要得一只老鼠！”安安的话犹如一道晴天霹雳击中了妈妈，也击中了我。它在清晰地传达一种意思：作为成长中的小孩子，也有暂时让自己放松的权利，不必时时刻刻都追求卓越。而妈妈的妥协，意味着妈妈认可安安提出的“有时候要得一只老鼠”的权利。此刻的妥协，完全说得上是一种艺术，一种尊重和爱的艺术。因为这样做，不仅能安抚安安的情绪，不造成母子之间的对立，还能让安安自我发觉，这种权利只可偶尔行使，追求进步的大方向绝不能改变——正如安安所说：“有时候我可以拿三只老鼠。”
试想，妈妈当时如果坚决要安安补写一行，其结果可想而知：安安不得不屈从于妈妈的威严，这次作业最终会得三只老鼠；可他内心必然会很抗拒很排斥，等到他有力量反抗妈妈的时候，必定会以叛逆的方式与妈妈对抗。如此，就得不偿失了。
心得总结：可见，父母不急于求成，允许孩子慢慢来，允许孩子暂时表现不佳，静候花开，后发蓄力，在孩子成长的某些时刻作出必要的退让，是为人父母者一种非常重要的智慧，这种智慧就叫——尊重。
三、身为父母，一定要学会把关，当孩子“越界”时必须施以有效的惩戒
《触电的小牛》是本书中最意味深长的一个故事。安安的小伙伴弗瑞第去超市偷糖果时，被超市老板逮住了，老板让妈妈来接弗瑞第回家。见到妈妈时，弗瑞第哭诉是安安叫他去偷的。经过妈妈的智慧沟通，弗瑞第承认是他自己主动去偷东西的，但他每次都把偷来的东西分给安安。妈妈教育安安这是分赃行为，是共犯，责任与弗瑞第几乎一样重，作四六分；妈妈惩罚安安写日记，扫落叶，并且三天不准看电视。当然，妈妈也把具体情况告知了弗瑞第的父母，弗瑞第爸爸让他捧着一束鲜花，向超市老板鞠躬道歉，弗瑞第自然也受到了禁足一周等一系列的惩罚。
对偷东西的弗瑞第进行惩罚，这是没有任何疑义的事；而妈妈对安安的一系列惩戒，特别是关于“共犯”的概念及其责任分配的教育引导，的确是很显智慧的。因为这样一把关一教育，安安就会明确地体会到，自由也是相对的，这个世界有许多事是有界限的，是他不可触碰、不能越界的，正如妈妈在文中的形象表述——“原野上有一群乳牛，成天悠闲自在地吃草，好像整片天空、整片草原都属于它们，一直到有一天，一只小牛想闯得更远，碰到了一条细得几乎看不见的线——那是界线，线上充了电，小牛触了电，吓了一跳，停下脚来——原来这世界上有去不得的地方，做不得的事情。”
我想，绝大多数家长在面对这种情况时，一般都会认为安安还只有八岁，他这样做几乎没什么问题，说些诸如“作为好朋友，你应该要制止弗瑞第的偷盗行为”，“你不能吃弗瑞第偷来的糖果”之类的话语，差不多就要收场了，而不会把它上升到“共犯”这个层面，更不会对孩子进行相关的惩罚。妈妈的英明做法背后，其实是她对“界限”的尊重——不管年龄大小，有些事情永远都是做不得的，就像潘多拉魔盒，无论如何都是不能打开的。
心得总结：感悟父母尊重孩子的真谛。可能不会说我的孩子已经长大，我已经错过了许多尊重孩子的机会，但“亡羊补牢，为时未晚”，今后，一定会抓住各种机会，在孩子成长的最后几个阶段，好好践行升级版的“尊重”之真义，努力开创一段舒心、美妙、精彩的亲子旅程！
当然一千个读者就有一千个哈姆雷特。如果宝爸宝妈持不同的意见和看法欢迎留言讨论，一切都是为了我们的孩子！
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