小学生学习数学最怕的就是应用题（解决问题）应用题成了孩子们学习数学的拦路虎。
笔者做过一次调查：我的这次调查分为：低年级（1、2年级）；中年级（3、4年级）；高年级（5、6年级）三个档次。
首先调查低年级（1、2年级）的孩子，每班抽出（随机）20人，抽5个班，一共100人，采用问卷的形式，结果是低年级（1、2年级）的孩子有百分之四十的孩子怕应用题，不喜欢应用题。
接着调查中年级（3、4年级）的孩子，每班抽出（随机）20人，抽5个班，一共100人，采用问卷的形式，结果是低年级（3、4年级）的孩子有百分之六十的孩子怕应用题，不喜欢应用题。
最后调查高年级（5、6年级）的孩子，每班抽出（随机）20人，抽5个班，一共100人，采用问卷的形式，结果是高年级（5、6年级）的孩子有百分之八十的孩子怕应用题，不喜欢应用题。
通过调查数据证明了小学生最怕的是应用题，可是应用题（解决问题）是对学生综合运用所学的数学知识的一个检验，应用题是考察学生综合应用数学知识能力的体现，应用题在整个小学数学中所占比重是非常大的，可以这样说：如果应用题（解决问题）不过关，整个小学数学的学习就不过关。如果遇到难的应用题，百分之九十的学生就没有办法了，只有眼睁睁的丢失了很多分数，这样一来会造成大面积的成绩下滑，对整个数学教学造成了很大的影响，那么应该怎么办？最好的办法是对学生进行带有针对性的应用题难题专项训练，这是解决问题的关键，今天我就把小学一年级到六年级最难的应用题进行汇总并解答：
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